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導(dǎo)讀導(dǎo)語:為什么家長的反復(fù)提醒和教育都不會(huì)被孩子所接受,甚至還會(huì)故意和家長作對(duì),讓他往東他偏往西?為什么孩子們都厭惡家長的嘮叨?利方心理咨詢中心專家提示,孩子不聽話,問題不一定出在孩子身上,如果家長的教育方式讓孩子反感,那讓孩子聽話就...
導(dǎo)語:為什么家長的反復(fù)提醒和教育都不會(huì)被孩子所接受,甚至還會(huì)故意和家長作對(duì),讓他往東他偏往西?為什么孩子們都厭惡家長的嘮叨?利方心理咨詢中心專家提示,孩子不聽話,問題不一定出在孩子身上,如果家長的教育方式讓孩子反感,那讓孩子聽話就會(huì)困難重重。
有80%的孩子都表示不喜歡家長的嘮叨。最讓他們受不了的就是媽媽反復(fù)說“一定要好好學(xué)習(xí)啊”,一天能說上好幾遍,早上去上學(xué)的時(shí)候說,下午回家時(shí)說,晚飯時(shí)還要說。或者是反復(fù)提醒,比如天冷了要多穿衣服、要下雨了別忘拿傘、出了汗別脫衣服小心感冒。還有媽媽“翻老賬”的各種言論和行為。
媽媽們似乎是家庭中最愛扮演這種嘮叨的角色,但媽媽們也她們的委屈,自己所做、所說的這一切都是為孩子好,短時(shí)間內(nèi)不斷重復(fù),就是為了引起了孩子的注意,讓他們注意自己的健康和生活,他們不領(lǐng)情也就算了,還要反感,甚至產(chǎn)生逆反行為,故意跟自己作對(duì)。
其實(shí),這種重復(fù)的刺激過多、過強(qiáng),持續(xù)的時(shí)間時(shí)間過久,都會(huì)而引起心理極不耐煩或反抗的心理現(xiàn)象,成人對(duì)這種不斷重復(fù)、過度冗長的刺激都有反抗心理,更不用說孩子們了。其實(shí)家長沒有必要過度關(guān)心孩子的方方面面,孩子的很多能力都是在生活的經(jīng)歷和各種試錯(cuò)中得到提升的,比如天氣很涼,孩子忘記了加衣服,這次挨凍的滋味會(huì)讓孩子長個(gè)記性,下次天氣變化的時(shí)候主動(dòng)增減衣服。當(dāng)孩子犯了錯(cuò)誤,家長在教育孩子時(shí)長篇大論,會(huì)讓孩子養(yǎng)成“左耳聽,右耳出”的壞毛病。從孩子開始上小學(xué)開始,孩子會(huì)在生活中自己總結(jié)各種經(jīng)驗(yàn),他們需要學(xué)會(huì)自己適應(yīng)環(huán)境和調(diào)整狀態(tài),家長根本就沒有必要天天向孩子灌輸這些經(jīng)驗(yàn)。
另外,“翻老賬”的做法也會(huì)大大增加孩子的逆反心理,這種做法仿佛家長抓住了孩子的把柄。孩子的心理承受能力是有限的,他們受到批評(píng)并意識(shí)到自己做錯(cuò)時(shí),會(huì)有內(nèi)疚,需要一段時(shí)間恢復(fù)心理平衡。家長這種“翻老賬”的重復(fù)批評(píng)的做法很容易使孩子再次體驗(yàn)到內(nèi)疚感,仿佛自己永遠(yuǎn)都會(huì)錯(cuò)下去永遠(yuǎn)不會(huì)改似得。孩子必須不停重復(fù)平衡自己的心理,長期下去,這種內(nèi)疚就無法回歸平靜,進(jìn)而轉(zhuǎn)變成反感心理和逆反心理。因此,家長要堅(jiān)持孩子犯一次錯(cuò),家長只批評(píng)一次的原則。如果孩子在短時(shí)間內(nèi)又犯了同樣的錯(cuò)誤,這時(shí)家長們要注意,感受一下孩子內(nèi)心是怎樣的,他們是沒有吸取教訓(xùn)還是故意犯錯(cuò)的、為什么會(huì)犯錯(cuò),換一個(gè)角度、換一種方式教育孩子。
教育心理學(xué)家認(rèn)為,總是站在家長的位置,用高高在上的態(tài)度告訴孩子該怎么做,而且還是反復(fù)的“嘮叨”,這種教育方式很難起到教育應(yīng)有的效果。利方心理咨詢中心專家團(tuán)隊(duì)擁有豐富的咨詢經(jīng)驗(yàn),為您提供專業(yè)化、有效化的心理咨詢服務(wù)。歡迎撥打我們的熱線電話:qq503496386。