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導(dǎo)讀青少年是一個特殊的群體,他們正處于生理、心理和社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,其心理特點也有著明顯的負(fù)面影響。首先,青少年缺乏自我認(rèn)同感。...
青少年是一個特殊的群體,他們正處于生理、心理和社會發(fā)展的轉(zhuǎn)型期,其心理特點也有著明顯的負(fù)面影響。
首先,青少年缺乏自我認(rèn)同感。
在這個年齡階段,他們對自己的身份認(rèn)同還不夠明確,往往會受到社會環(huán)境和同齡人的影響,從而失去自我,產(chǎn)生自卑、焦慮等負(fù)面情緒。
其次,青少年情緒容易波動。
由于生理和心理的變化,青少年的情緒往往不穩(wěn)定,常常會因為一點小事而情緒失控,而這種情緒失控又會對他們的學(xué)習(xí)、生活和人際關(guān)系產(chǎn)生不良影響。
此外,青少年缺乏自我控制能力。
青少年的沖動和好奇心往往會導(dǎo)致他們做出沖動的行為,如吸煙、酗酒、吸毒等,這些行為不僅對他們的身體健康有害,還會影響他們的成長和發(fā)展。
最后,青少年容易受到外界環(huán)境的影響。
在這個信息爆炸的時代,青少年會接觸到各種各樣的信息和價值觀,其中不乏一些不良信息和負(fù)面價值觀念,這些信息一旦被接受,就會對他們的思想和行為產(chǎn)生影響。
總的來說,青少年的心理特點負(fù)面是不可避免的,但通過家庭、學(xué)校和社會的共同努力,可以引導(dǎo)他們樹立正確的價值觀,培養(yǎng)自我認(rèn)知和自我控制能力,從而健康成長。