叛逆教育[重慶叛逆厭學教育]

在商場，一家四口在麥當勞門口喧嚷開。孩子吃了一個甜筒，還想要再吃一個，家長們定見共同，不可。孩子使出了一招撒潑打滾，倒在商鋪門口嚎叫，所以媽媽大聲開吼，爸爸則是擼起袖子眼看就要一巴掌上去，而奶奶現(xiàn)已蹲在地上勸孫子，掏出錢預備再給孩子買一個了。

這一幕真是生動形象地向咱們表述了為什么父母給孩子立規(guī)則屢立屢敗，立規(guī)則全賴吼罵打，成果還不盡善盡美。

打滾撒潑是孩子反敵對規(guī)則的一記殺手锏，其殺傷力不僅僅涉及這一時一事，基本上能夠輕松分裂爸媽所立的一切規(guī)則。不論你是吼是叫是罵，都難以抵擋這一招，能夠說是獨孤求敗的一招。

可是這里有12字訣，用這個辦法立規(guī)則，確保讓孩子乖乖恪守，家長也不必費力氣。這12字訣便是：有洽談、要清晰、給時刻、言必行。

有洽談

作為家長，自覺有天然的威望和強權(quán)，所以給孩子立規(guī)則的時分依照自己的心意來，徹底不管孩子的感觸以及孩子能否做到，就擺出強權(quán)嘴臉，簡略粗獷地告知孩子，“不可，不許，我說的算！”

這樣孩子可能會由于你的強權(quán)起了抵擋之心或許對你說的道理發(fā)生質(zhì)疑回絕恪守。

所以家長應(yīng)該以平緩的口氣、相等的情緒和孩子商議，這件事你覺得要做到什么樣，父母以為你能做到什么樣，兩邊取一個都能夠承受的程度作為規(guī)則。這樣孩子有了參與感，做著自己爭取來的工作，自然會覺得高興，也不會容易去違反了。

要清晰

許多時分家長給孩子立規(guī)則的時分喜愛絮絮不休一大堆，可是關(guān)于孩子來說，他們的了解能力不行，自我控制能力不行，關(guān)于這些雜亂的規(guī)則無法了解從而變得模糊，違反起來也就毫無顧忌了。

所以給孩子立規(guī)則的時分，要簡略、清晰。關(guān)于孩子來說，否定句比肯定句更難了解，所以給孩子立規(guī)則的時分，多說你能夠:你每天能夠吃一根甜筒、你能夠洗完手再吃飯、你能夠吃媽媽給的零食......而不是一味地告知孩子，不能不許不能夠。

給時刻

規(guī)則是死的，人是活的，給孩子立規(guī)則應(yīng)該要靈敏使用。孩子記性大，第一天可能會忘掉，恪守得不行好，咱們應(yīng)該多給孩子點時刻，讓他習氣改動。

假如孩子需求時刻習氣，家長應(yīng)該在不違反原有規(guī)則初衷的基礎(chǔ)上給孩子一點時刻，可是一定要提早商議好這個時刻領(lǐng)域，假如到時刻還沒有恪守就需求承受賞罰，這個賞罰的方法也應(yīng)該提早商議好。

言必行

咱們能夠看到，上面的比如中孩子一招致勝的撒潑打滾緣于奶奶對孩子的放縱。有時分孩子不恪守規(guī)則便是由于家長之間不一致履行或許有時分家長自己由于種種原因破壞了規(guī)則。

在給孩子立規(guī)則的時分，最要不得的便是家長情緒的不堅決。父母堅持的事被爺爺奶奶破壞了，所以孩子學會了找爺爺奶奶支持；前期堅持的事孩子一患病，家長立馬疼愛地態(tài)度全無，所以孩子學會了撒嬌賣萌鉆空子；由于出門在外事事不方便所以暫時將規(guī)則放一放，所以孩子有樣學樣以此辯駁家長......一旦孩子養(yǎng)成了這樣的壞習氣，就會變得越來越難教育，這種局勢很難改變。

所以規(guī)則一出，有必要履行，一切的家庭成員、任何情況下都有必要恪守，一朝一夕，孩子養(yǎng)成習氣就好了。