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導(dǎo)讀趙昂|本文授權(quán)轉(zhuǎn)載于黑天鵝圖書有人指責(zé)現(xiàn)在的年輕人缺乏責(zé)任心,職業(yè)發(fā)展太任性:想干就干,不喜歡就辭職,壹份好好的工作,因?yàn)椴唤o假期旅游,說走就走,說完80后說90后,過幾年就該說00后了。在這酸溜溜的指責(zé)背后,我倒看出了天性的解放,人們有了更多選擇自己職業(yè)發(fā)展的自由,同時(shí)也需要承擔(dān)未來發(fā)展的責(zé)...
趙昂|本文授權(quán)轉(zhuǎn)載于黑天鵝圖書
有人指責(zé)現(xiàn)在的年輕人缺乏責(zé)任心,職業(yè)發(fā)展太任性:想干就干,不喜歡就辭職,壹份好好的工作,因?yàn)椴唤o假期旅游,說走就走,說完80后說90后,過幾年就該說00后了。
在這酸溜溜的指責(zé)背后,我倒看出了天性的解放,人們有了更多選擇自己職業(yè)發(fā)展的自由,同時(shí)也需要承擔(dān)未來發(fā)展的責(zé)任。任性需要有可以任性的能力,這種能力不僅要看到天性,還要給天性尋找壹條通往現(xiàn)實(shí)的路。
1·選錯(cuò)了專業(yè)
來找我做咨詢的小藍(lán)就是壹個(gè)90后。
小藍(lán)說她好郁悶:中學(xué)的時(shí)候喜歡理工科,高考沒有發(fā)揮好,陰錯(cuò)陽差進(jìn)了壹個(gè)文理兼收的法學(xué)院??拗[著要復(fù)讀,家里人不同意,好說歹說才去報(bào)到了。沒想到,大學(xué)竟然成了她的苦難之地,郁悶之所。
你可以想象壹個(gè)熱愛文藝的理科女生是什么樣的嗎?愛物理、愛天文、愛畫畫、愛音樂、愛蹦蹦跳跳、愛嘰嘰喳喳??墒牵@樣的她偏巧碰上了壹群“循規(guī)蹈矩”“索然無味”“老實(shí)巴交”的小孩。就像是壹只小鹿跳進(jìn)了羊群:找不到共同話題,沒有知音,連出去參加聚會、活動的伴都沒有。小藍(lán)只能獨(dú)來獨(dú)往。
“你的大學(xué)生活是怎樣的?”我很關(guān)注小藍(lán)在大學(xué)時(shí)的自我探索。失去了群體支持,壹個(gè)人要么更明確,要么更迷茫。不幸的是小藍(lán)屬于后者。她說自己那段大學(xué)生活是苦悶的,學(xué)習(xí)中沒有感興趣的內(nèi)容,,就懶得下功夫,成績自然不好,小藍(lán)也不能免俗地受到成績的影響,慢慢就失去了信心,甚至有段時(shí)間感到了深深的絕望。
“你有過什么嘗試嗎?”我問道。學(xué)業(yè)內(nèi)受挫,學(xué)業(yè)外受阻,小藍(lán)竭力尋找著自己喜歡的事情,卻發(fā)現(xiàn)喜歡的倒是很多,但是不知道哪個(gè)是自己該做的。慢慢地,小藍(lán)從對生活失去了重心,到對生活失去了興趣,開始討厭交往,害怕熱鬧場合,甚至想逃離社會,做個(gè)隱士了。
小藍(lán)曾經(jīng)申請過退學(xué),被勸了回來,好歹算是畢了業(yè)。
小藍(lán)依舊沒有找到自己的位置,變化的是周圍的場景,不變的是迷茫的狀態(tài)。她帶著迷茫,進(jìn)行著人生軌跡的位移。畢業(yè)那年,小藍(lán)忽然發(fā)現(xiàn)自己喜歡插畫,于是毅然決然地放棄就業(yè),專門學(xué)了幾個(gè)月的插畫。
任性不是隨意而為,而是照顧到天時(shí)地利人和,照顧到外部環(huán)境,才能給自己的天性發(fā)展以機(jī)會和空間。
很顯然,這壹“任性”的行為依舊沒有得到周圍人的認(rèn)可,反倒是又壹次證明了大家對小藍(lán)“不靠譜”的評價(jià)。插畫學(xué)習(xí)結(jié)束,小藍(lán)并沒有如愿地找到工作,而是被家人反復(fù)勸說回家準(zhǔn)備公務(wù)員考試。
2·入錯(cuò)了行
又是壹次反復(fù)勸說!
壹個(gè)人得有多強(qiáng)大,才能經(jīng)得起這樣的反復(fù)勸說??!勸說的理由也很簡單:你能靠這個(gè)吃飯嗎?這個(gè)理由也很粗暴:你看,找不到工作吧?回來吧,老老實(shí)實(shí)地考公務(wù)員。
我在內(nèi)心暗暗地為小藍(lán)鳴不平:有什么工作是那么輕松獲得的嗎?未經(jīng)嘗試,能成功才怪?
當(dāng)然,小藍(lán)并沒有選擇安分地聽話,她不能面對“無聊”的考試,過了年交差式地參加了考試,就再壹次“任性”了。
之后的兩年時(shí)間里,小藍(lán)出去旅游、做義工、做培訓(xùn)、做編輯、嘗試創(chuàng)業(yè),幾乎嘗試了所有她能做的職業(yè)。
但是,焦慮感越來越強(qiáng),成就感越來越差。后面似乎總有人追著,并發(fā)出如影隨形的聲音:盡快穩(wěn)定下來吧,盡快找個(gè)靠譜的工作吧,不行還是考公務(wù)員吧。
小藍(lán)無時(shí)無刻不經(jīng)受著這樣的煎熬,直到有壹天,她忽然在網(wǎng)上找到了壹種讓自己特有成就感的事情:和別人分享自己的人生感悟,特別是指導(dǎo)壹些大學(xué)生。她說自己開了壹些咨詢帖子,回答壹些人的問題,也經(jīng)常會收到網(wǎng)友的感謝,這讓她很開心。
偶爾,也會有些郁悶:對別人的問題無感,總也回答不到點(diǎn)子上的時(shí)候。
我的腦海里,小藍(lán)的生涯發(fā)展已經(jīng)非常清晰了:在稚嫩的、需要進(jìn)行探索的時(shí)候,不幸進(jìn)入了壹個(gè)缺少支持而且完全不適合的環(huán)境里。就像是壹個(gè)不會游泳的人被壹下扔進(jìn)了大海,雖然希望任性,但是并沒有。
任性起來,總在嗆水,偶爾被拖上岸,緩緩勁,又想下水。忽然有壹天,看到有人和自己壹樣在水里掙扎,就突然萌發(fā)了教人游泳的沖動。
其實(shí),小藍(lán)并未從自己的痛苦中走出來,還缺乏“任性”的能力。她在他人身上看到了自己的苦,希望能夠通過拯救別人來拯救自己。
3·你真的喜歡過什么?
壹個(gè)沒有沉下來找到自己的人,所有的旅程里,她都是過客。
在這個(gè)過程里,周圍的環(huán)境起了很大的作用,在壹個(gè)人尚未具備任性能力的時(shí)候,別人的評判、阻撓讓自己迷失,也讓自己銘記,時(shí)間久了,甚至在內(nèi)心養(yǎng)出了壹個(gè)指責(zé)自己的人,稍壹任性,就會跳出來指責(zé)自己。于是,做什么事都會糾結(jié)。
咨詢的切入點(diǎn)從這里開始:拯救自己,找到自己的價(jià)值。我讓小藍(lán)做兩件事:
1.寫出自己所有感興趣并且希望開始做的事。
2.寫出自己不能堅(jiān)定開始的原因。
有壹些輕松,更有壹些猶豫,還有些許不信,小藍(lán)說:“我感興趣的事,那可就太多了!”“那就壹件件說說看,不僅自己喜歡,而且還要說出細(xì)節(jié),為什么喜歡,做了些什么。”
我知道,壹個(gè)不去開始的夢想,永遠(yuǎn)都是幻想。還真別說,小藍(lán)這丫頭壹說起興趣來,讓我的敬佩之情油然而生!她和我說起了天文,說起了各個(gè)星座的知識,說起了自己去過的天文博物館,看過的書,拜訪過的專家。
說起了畫畫,說起了自己的專業(yè)學(xué)習(xí),說起了兼職,說起了可以靠畫畫獲得的壹點(diǎn)微薄收入。說起了職業(yè)規(guī)劃,說起了自己認(rèn)真的學(xué)習(xí),說起了每晚在網(wǎng)上的答疑解惑。說起了輪滑,說起了不僅自己滑得好,還可以做老師教小小孩們。還說起了......
看來,這丫頭玩得蠻專業(yè)嘛!
這些就是她的天性,從中,我不僅看到了興趣,還看到了熱愛和投入。
那么,接下來就看看那些讓小藍(lán)不能堅(jiān)定選擇的原因吧。
小藍(lán)說,她不知道是否真的能夠選擇自己感興趣的事情,真的能夠“做自己”嗎?大學(xué)學(xué)的專業(yè)讓人很沮喪,工作也壹直不是特別有成就,好像做什么事情都不能堅(jiān)持,做什么事情也很難做成。我看出來了,小藍(lán)的顧慮是因?yàn)槿狈ψ孕?。缺乏自信帶來的問題是:自我犧牲式的拯救和自我表現(xiàn)式的認(rèn)同。這個(gè)局怎么破?
4·拯救自己
“你所有的興趣中,有哪些是特別讓你興奮的呢?”
“天文,看各種星星,還有畫畫,還有咨詢。”挺多的了,我?guī)托∷{(lán)分析道:“給別人做咨詢的前提是,你把自己的生涯規(guī)劃好了,目前來看,不管是年齡、資歷,還是自己生涯的成熟度和職業(yè)的積累都還不夠,可以在業(yè)余時(shí)間助人,但不可以作為職業(yè),可以暫時(shí)放壹放。”
“天文和畫畫倒是可以有更好玩的方式。”小藍(lán)有點(diǎn)不相信:“這兩個(gè)都好難啊,我就是感興趣,但是作為職業(yè)的話,恐怕差得太遠(yuǎn)了吧?”
“在多元化的世界里,可能性是創(chuàng)造出來的?!?/p>
我提供了兩個(gè)思路:壹個(gè)是做天文知識的科普。對星星好奇的人很多,懂天文的人很少,懂天文的人中,希望分享而且能分享的人就更少了。小藍(lán)對天文的了解,完全可以滿足很多人對星星的好奇啊!
另壹個(gè)是關(guān)于畫畫的。專業(yè)的畫家都賣作品、做畫展、教專業(yè)去了??墒亲鳛橐紓€(gè)熱愛生活、喜歡用畫畫的方式呈現(xiàn)的人來說,本來對學(xué)習(xí)畫畫就沒那么高的要求,專業(yè)人士又不愿教,機(jī)會不是又出現(xiàn)了嗎?
這是兩個(gè)大致的思路了,但是不夠具體,就不夠讓人興奮。我接著說:“細(xì)分人群,找準(zhǔn)客戶,善用互聯(lián)網(wǎng)?!北热绠嫯?,我建議可以瞄準(zhǔn)父母這個(gè)人群,現(xiàn)在父母越來越重視陪小孩的時(shí)間了,陪小孩無外乎就是玩玩具、聽故事、聽音樂、跳舞、畫畫,父母也特別需要提升壹些技能,比如畫畫??梢韵胂螅紓€(gè)媽媽能給兒子輕松畫出壹個(gè)個(gè)他想看到的動物,那多帶勁啊!而且要求不高,期待的投入也不高,特別是時(shí)間投入,不用像專業(yè)學(xué)習(xí)壹樣花那么多工夫。
小藍(lán)笑了:“我壹個(gè)下午就能教會人基本的繪畫技巧,還能畫好幾種動物呢!”
“好啊!機(jī)會來了,現(xiàn)在有那么多在線培訓(xùn)的平臺,開壹門簡單的畫畫課吧,名字就叫:拿起筆,就能畫畫!”
“壹旦有了知名度,就可以慢慢做壹些線下的培訓(xùn),壹個(gè)周末的下午,兩叁個(gè)小時(shí),十幾個(gè)人,每人貳百,這就將是壹筆不錯(cuò)的收入。作為兼職,就很合適了。當(dāng)壹個(gè)人生活得越來越從容的時(shí)候,才會想到更好玩的東西?!?/p>
路徑設(shè)計(jì)得越來越細(xì)致了,小藍(lán)的臉上也露出了笑容。我相信,小藍(lán)的創(chuàng)意比我多。
做完咨詢,小藍(lán)就很開心地找新工作去了。壹天,她給我發(fā)了壹封郵件,郵件里有壹個(gè)鏈接,我打開時(shí)看到了壹個(gè)參與人數(shù)超過壹萬的課程,名字就是:拿起筆,就能畫畫。
我想,這才是真的任性了。
感謝作者趙昂文字授權(quán),文字轉(zhuǎn)自黑天鵝圖書。