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文:邵琪|壹心理專欄作者
“溺愛的心理真相,是對內(nèi)在自我的補(bǔ)償。”
壹、什么都給你,只要你學(xué)個好習(xí)
小清是我班的乖乖女學(xué)霸,她白凈清秀,很少說話,被叫起來回答問題總是羞答答,交上來的筆記和作業(yè)從來都工工整整。
可是這次期中考試她總分為零,不是沒來考試,而是在考場里整整坐了兩天,壹筆未動。班主任叫她到辦公室談話,她不說話只是哭,班主任無奈把她母親找了過來。
小清的母親穿戴得體,臉上卻是掩飾不住悲苦和蒼老。她聽說情況之后不住的嘆氣,那嘆氣聲極有穿透力,讓人感到莫名的壓抑。
——所有的希望都寄托在你身上,難道你不知道嗎?
——好吃好穿的供著你,你要什么都給你,就盼著你學(xué)個好習(xí),你說你這是鬧哪樣?
——你到底想怎樣?你想把我的心挖出來吃,我都給你吃。你把我脖子割開喝血,我都喂你喝,只要你考上個好大學(xué)……
母親的話句句揪心,讓人聽了渾身上下沉重。為什么會有這種人?她壹出現(xiàn)即有壹種魔力,把你墜入無底深淵,她的表情,她的語調(diào),她每說出壹個字,好像都是從地獄的寒冰里挖出來的。
——我想輟學(xué)!我想流浪!我想遠(yuǎn)走高飛!就是不想這樣活下去了!我不知道我每天做的事情到底有什么意義,是在為誰而做!我為什么要吃你的心喝你的血?為什么為什么?我宣布我不念了!不念了!就是這樣!
我從來沒聽過小清壹口氣說出這么多話,語速這么快,聲音這么大,我們都被震驚了。只見她母親怔了幾秒鐘,眼淚橫在眼睛里,噗通壹聲坐在椅子上,整個人變成壹個大寫的崩潰。
貳、這小孩被我寵壞了,什么都不怕
小龍是我校的高富帥,穿名牌,戴名表,頭發(fā)壹律翹著,笑起來兩排小白牙,跟韓國男星壹樣。小龍成績壹般,但傲氣十足,走到哪里都有壹個小團(tuán)伙跟在屁股后面。
最近學(xué)校正在處分他。他帶著他的小團(tuán)伙把壹個男生打傷了,據(jù)說是為了壹個女生。
小龍的父親來到學(xué)校,穿著休閑,刻意低調(diào)。跟校領(lǐng)導(dǎo)老師依次握手,禮貌謙卑,卻底氣十足。
——這小孩,從小被我慣壞了,要什么給什么,什么人也不怕,什么事也不想后果。我壹定帶回家好好教育,壹定去對方家里好好賠罪,多少錢都不是問題,以后那小孩我負(fù)責(zé)到底。
小龍拎著他熒光色的書包,上了父親的寶馬后座,回頭扮了個鬼臉。
叁、你自以為愛的過多
其實(shí)你是在補(bǔ)償曾經(jīng)不被愛的自我
這是兩個很平常的故事,幾乎每天都有學(xué)校和家庭在上演。故事里的小孩往往被指責(zé)不懂事,家長那么勞苦的賺錢他們卻不體諒,作為學(xué)生不把全部精力用在學(xué)習(xí)上,辜負(fù)家長老師的希望……然而如果你對成長的規(guī)律有所認(rèn)知,就會明白那些指責(zé)多么無知。
我最近讀了武志紅老師的書,《為何家會傷人》,按書中的觀點(diǎn),我把父母對小孩的愛分為叁種。
壹種是真愛,以成功分離為目的,視小孩為獨(dú)立自由的個體,實(shí)際上這種愛的方式,在中國家庭中很少見。第貳種是冷愛,冷愛幾乎等同于不愛,不欣賞,不交流,但要去占有,去管制。這種情況產(chǎn)生于過去父為子綱的封建社會,現(xiàn)在仍存在于很多嚴(yán)肅保守的家庭。第叁種是溺愛,當(dāng)今社會最普遍的流毒,為你做壹切,壹切為你做。溺愛的本質(zhì)其實(shí)也是不愛。
說溺愛是不愛,恐怕很多父母難以接受,在他們看來溺愛就是愛的過多,他們往往以此為榮:
——我這個人是最能慣小孩的。
——我家那個小孩被我寵壞了。
他們說這些話的時候,往往帶著莫名的優(yōu)越感,或許在他們的認(rèn)知里,溺愛是壹種能力,壹種實(shí)力,壹種犧牲。而事實(shí)上,溺愛的心里真相是對內(nèi)在自我的補(bǔ)償。用武老師的話說,溺愛的父母將自己“內(nèi)在的小孩”投射到了現(xiàn)實(shí)小孩的身上。
武老師把溺愛分為兩種,壹種是包辦型溺愛,就像故事中的小清母親。經(jīng)過后來的深入溝通我得知,小清的母親沒什么文化,不到貳十歲就結(jié)了婚,早年受了不少委屈折磨,后來老家的田地被買斷,夫妻倆拿著本錢到城里做生意,日子才壹點(diǎn)點(diǎn)好起來,因為第壹胎流產(chǎn)后留下了病根,直到肆十來歲才有了小清這個女兒。她送她上重點(diǎn)幼兒園,重點(diǎn)小學(xué),重點(diǎn)中學(xué),送她學(xué)鋼琴學(xué)跳舞,希望她成為真正的淑女,考最好的大學(xué)。
——我這壹輩子怎么苦怎么累都無所謂,只要把她壹輩子都安排好了,我死了也沒有遺憾??墒撬秊槭裁催@樣對我?她是不是中了什么邪了?
這是壹個可憐的母親,她想把自己身上缺失的文化教養(yǎng)都在小孩身上找回來,讓自己內(nèi)心的小女孩重活壹次,活成壹個高層次的女人,而她自身早就已經(jīng)死了。然而她不懂得,就算心里再苦也不能把自我寄托給小孩,就算再有能力也不能為小孩包辦壹切,每個人都有自己要走的壹條路,這個過程誰也代替不了,如果你真的想為她做什么,就給她自信,給她主見,給她自己探索的能力。
武老師說,每個人只有為自己而活的時候,才是最有力量的。所以我讓小清充分釋放出內(nèi)心的壓抑,之后平靜壹段時間,找到自己的理想,從今往后為自己而學(xué)習(xí)。
溺愛的第貳種是縱容型。就像小龍的父親。他也是壹個白手起家的富豪,物質(zhì)的貧乏和奢望,是留在他童年里的傷。后來他有了錢也有了兒子,那吃不好穿不好的自卑,他不想延續(xù)到他的新生命身上。
所以從小到大,兒子要壹他就給十,別人有的兒子都要有,別人沒有的兒子也要加倍有。但是他不明白,兒子伍歲時要的吃喝他能給,十歲時要的玩具他能給,貳十歲時要的愛情他能給嗎?叁十歲時要的人生他能給嗎?他給不了,他沒有想過那時候該怎么辦,他希望他永遠(yuǎn)不長大,永遠(yuǎn)作為他內(nèi)心小孩的投射,滿足他對潛意識里自我的彌補(bǔ)。
你說溺愛的本質(zhì)是愛嗎?如果是愛,那也只是愛自己。
——我的壹切都是為了他,他就是我的全部,我已經(jīng)不在乎自己了。
這話聽起來偉大實(shí)則多么悲哀,你連自己都不在乎,你憑什么去愛別人?真愛永遠(yuǎn)只存在于兩個完整健康的人格之間,從來都不是壹方對另壹方的全情寄托。
肆、以愛之名結(jié)怨恨
小時候我奶奶給我講過壹個故事,說壹對夫妻老來得子,整天捧在手上怕摔了,含在嘴里怕化了,可是這個兒子長大后卻打爹罵娘,不成家不立業(yè),整日窩里吃窩里拉。村里來了壹個算命先生說,貳十年前河擺渡,河中央里有何故?
老兩口壹下子羞愧難當(dāng)。原來夫妻倆年輕時靠渡船為生,日子貧苦不堪,有壹日渡了壹位客商,船到河心兩人起了歹意,謀了財害了命。貳十年后,那客商的冤魂投胎做了他家的兒子,以此來復(fù)仇。
我小時候不明白人怎么會投胎轉(zhuǎn)世。但我現(xiàn)在已經(jīng)明白了這個故事。故事里的夫妻貳人對小孩的溺愛,就是對自己曾經(jīng)貧苦與不善的償還。而這償還本身,則扼殺了小孩作為獨(dú)立個體的生命尊嚴(yán)。
你為他做了所有他應(yīng)該自己去做的小事,卻沒有能力為他做真正有用的大事,你永遠(yuǎn)把他當(dāng)成壹個嬰幼兒,不讓他學(xué)會他成長的每個階段需要具備的本事,他成年了,人生就失敗了,所以他恨你。他面對無法開啟的人生,只有轉(zhuǎn)而折磨你。
新聞里那些為買手機(jī)去賣腎,為吸毒毆打父母的例子,想來也都是這個道理。觀眾都指責(zé)那些做兒女的泯滅人性,是喂不熟的白眼狼,其實(shí)所有兒女的問題歸根到底都是父母教育的問題,種什么因結(jié)什么果,我可不是危言聳聽。
伍、幾代人的錯愛之路
其實(shí),受復(fù)雜的歷史背景影響,在當(dāng)下的社會里,幾代人都懷著扭曲的錯愛卻不自知。
50后、60后的父母在成長中最缺失的就是理想,以及追求理想的權(quán)力,所以他們大多數(shù)都拼命希望小孩有出息,壹旦小孩學(xué)習(xí)不好,擇業(yè)不順,他們就感覺生無可戀。
70后的父母在成長中,物質(zhì)需求普遍得不到滿足,如今他們大多數(shù)事業(yè)穩(wěn)定,他們中有不少人,最怕的就是小孩吃穿用度上落后于人。
現(xiàn)在我們80后這壹代,大部分也都已為人父母。我們成長中缺的是什么?是理解和自由。
我們曾極力主張個性,靈魂上卻始終孤獨(dú)虛弱。我們渴望愛卻不懂愛,我們迷茫迷失直到敗給年齡,妥協(xié)于婚姻,直到糊里糊涂有了小孩。我們會不會不自覺的把所有的價值追尋,寄托在我們的小孩身上?讓他們成為又壹代,被溺愛傷害的人?
我想這個問題值得警醒。