自閉者[無(wú)眼癥自閉癥是怎么回事]

2019年4月2日是全球第12個(gè)“國(guó)際自閉癥日”。我國(guó)自1982年初次發(fā)現(xiàn)4例自閉癥兒童至今，自閉癥譜系人口已增至近200萬(wàn)。該人群不啞，卻好像百辭莫辯，常用尖叫來(lái)引起重視；不聾，卻對(duì)呼喊不聞不問(wèn)，喜愛(ài)安靜地躲在自己的國(guó)際；不盲，卻對(duì)人視若無(wú)睹，不凝視別人的目光。在外界眼中，這些癥狀可被歸結(jié)為交際妨礙和重復(fù)刻板行為。但從自閉者的視點(diǎn)，這些癥狀背面反映出他們對(duì)國(guó)際怎樣的感知？子非魚(yú)，焉知魚(yú)的國(guó)際。外界與自閉者的國(guó)際好像隔了一個(gè)物種的間隔。而自閉癥人群寡淡的表達(dá)欲求及有限的言語(yǔ)才干，更加重了咱們對(duì)該集體的無(wú)知。

《我的IQ150：一個(gè)自閉癥天才的自我發(fā)現(xiàn)》（[英]丹尼爾·塔米特 著 焦孟津 譯 萬(wàn)卷出版公司）作為一部由自閉者寫(xiě)就的著作，能夠幻想有多么難以幻想且難能可貴！任何一部著作的成書(shū)都依靠于作者的言語(yǔ)功底，而對(duì)常人來(lái)說(shuō)并不吃力的言語(yǔ)表達(dá)卻常常是自閉者的典型弱項(xiàng)。因而，這本書(shū)的面世得益于作者丹尼爾·塔米特（Daniel Tammet）恰是自閉癥譜系中稀有的有超凡言語(yǔ)才干的個(gè)別：他知曉10種言語(yǔ)，曾在一周內(nèi)學(xué)會(huì)冰島語(yǔ)，乃至自創(chuàng)了一種“曼提語(yǔ)”。作者不只言語(yǔ)才干超凡，還有極強(qiáng)的數(shù)學(xué)才干。作者的“天才”，決議了他并非自閉癥譜系中的典型患者；但也正因而，咱們才有時(shí)機(jī)穿過(guò)自閉者慣有的言語(yǔ)屏障，從當(dāng)事人的視點(diǎn)感同身受地切身感知自閉者實(shí)在的內(nèi)心國(guó)際。

逃避、刻板與執(zhí)著

既稱(chēng)自閉癥“譜系”，就意味著不同患者的癥狀表征出現(xiàn)一個(gè)維度多元、輕重紛歧的接連狀況。作者在書(shū)中直言“有多少個(gè)自閉者，就有多少種自閉癥亞型”。但不同亞型必有共性，才干被糾合在同一“譜系”麾下。這種共性被美國(guó)第五版《精力疾病診斷與計(jì)算手冊(cè)》（DSM-5）總結(jié)為交際妨礙及重復(fù)刻板行為。作者也不破例，他不喜交際，卻對(duì)循環(huán)往復(fù)的數(shù)學(xué)運(yùn)算樂(lè)此不疲。

作者對(duì)這種次序性乃至有種不容侵略的保衛(wèi)感。他在書(shū)中敏銳地指出電影《雨人》將原著中的111根火柴改編為246根牙簽并非明智之舉：111這個(gè)數(shù)字自身既像三根火柴棍，又能讓自閉者發(fā)生火柴焚燒般“滿目白光”的通感；因而，111和火柴本是黃金搭檔，而246和牙簽的組合就消減了這種美感。作者不容茍且的數(shù)字次序感更是潛藏于書(shū)中每一處行文落筆之間：作者簡(jiǎn)直未遺失對(duì)任何一次排列組合或概率的具體計(jì)算及對(duì)任一細(xì)小事情發(fā)生年份的準(zhǔn)確告知（小到一幅畫(huà)的創(chuàng)造時(shí)刻）。

作者對(duì)數(shù)字的高度靈敏，乃至被用來(lái)補(bǔ)償其對(duì)交際的反常愚鈍。作者曾在另一本自傳《星期三是藍(lán)色的》（Born on a Blue Day）中不吝用數(shù)章翰墨表達(dá)對(duì)數(shù)字朋友般的信任，有一章更是以“管用讓恐懼校園有了伊甸園”命名。數(shù)字的確認(rèn)感和可控感好像為交際屢次受挫的作者供給了一個(gè)心靈避風(fēng)港：他被同學(xué)玩弄時(shí)，常一個(gè)人躲進(jìn)樹(shù)林里數(shù)樹(shù)葉，或許閉眼做2的次方運(yùn)算。數(shù)字乃至能夠協(xié)助作者了解別人的心情，“假如一個(gè)朋友很懊喪，我會(huì)幻想他坐在‘6’的黑色凹洞里”。

邏輯力與創(chuàng)造力兼具

人類(lèi)的邏輯思想依靠步步推演、環(huán)環(huán)相扣的近端推理才干，而創(chuàng)造力則需求靈光乍現(xiàn)、茅塞頓開(kāi)的遠(yuǎn)端思想跳動(dòng)。這兩種看似異質(zhì)的才干卻在自閉者身上達(dá)成了調(diào)和的一致。作者在書(shū)中說(shuō)到聞名的“六人聯(lián)絡(luò)國(guó)際理論”時(shí)，竟給出了鮮有人知的緊密證明過(guò)程，足見(jiàn)作者思想的邏輯賦性。自閉者的邏輯才干的確無(wú)甚驚訝——它是自閉者研討較真行為賴(lài)以存活的土壤，但若說(shuō)故步自封的自閉者有著高創(chuàng)造力就多少有些匪夷所思了。而書(shū)中數(shù)次說(shuō)到的自閉人群中常見(jiàn)的“通感”，或許會(huì)改寫(xiě)大眾對(duì)該集體創(chuàng)造力的刻板認(rèn)知。

自閉癥譜系妨礙通常被看作一種神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育妨礙。研討發(fā)現(xiàn)，自閉者的大腦按捺水平僅為常人的1/7，因而大腦反常活潑、遠(yuǎn)端腦區(qū)也能發(fā)生非正常穿插銜接。這些遠(yuǎn)端聯(lián)絡(luò)大大增多了心思加工的通道和頭緒，使自閉者在看到相同的事物時(shí)，會(huì)情不自禁地發(fā)生許多常人意想不到的新異“通感”。比方，作者會(huì)覺(jué)得合數(shù)粗糙、質(zhì)數(shù)潤(rùn)滑，π像彎曲活動(dòng)的三維五顏六色反轉(zhuǎn)畫(huà)廊，獵奇書(shū)上的數(shù)字為何不印成它們應(yīng)有的色彩，能夠憑仗直覺(jué)判別出冷僻字agedness是實(shí)在存在的，乃至肉眼不行見(jiàn)的紫外紅外光也能被作者的大腦捕捉到……

諸如此般的“通感”賦予了自閉者驚人的創(chuàng)造力。書(shū)中說(shuō)到，一名自閉畫(huà)家將自己癡迷的方格和歷法結(jié)合，創(chuàng)造出一種共同的名人歷法肖像，此構(gòu)思被藝術(shù)界奉為美談。

更似電腦仍是人腦？

自閉者常被稱(chēng)作“人類(lèi)電腦”，他們的大腦真的更像電腦而非人腦嗎？

自閉者好像并不像常人那樣，依據(jù)功效巨細(xì)對(duì)不同功用進(jìn)行優(yōu)勝劣汰、對(duì)不同信息進(jìn)行化繁就簡(jiǎn)。書(shū)中說(shuō)到，假如對(duì)一句英文里的f進(jìn)行計(jì)數(shù)，自閉者的答復(fù)往往會(huì)更精準(zhǔn)。由于常人傾向留心句中信息量較大的動(dòng)詞名詞等實(shí)詞，而自閉者卻能一起重視到of這些弱信息量的虛詞。常人在調(diào)查時(shí)抓大放小，以求在有限的時(shí)刻內(nèi)用最少的認(rèn)知資源獲取最大的信息量。而自閉者的心思加工好像并不遵從這種認(rèn)知經(jīng)濟(jì)準(zhǔn)則，常常是事無(wú)巨細(xì)、巨細(xì)都抓。這給自閉者帶來(lái)了極強(qiáng)的調(diào)查力：他們往往能留心到常人難以察覺(jué)的細(xì)節(jié)，如魔術(shù)師的障眼法、無(wú)亮光鏡頭的弱小紅光等。但也給他們帶來(lái)了無(wú)盡的苦楚：對(duì)細(xì)節(jié)的過(guò)火重視使自閉者長(zhǎng)時(shí)間處于信息超載、感官超負(fù)荷的狀況，去沙灘會(huì)情不自禁地?cái)?shù)沙粒、去買(mǎi)東西會(huì)難以遏止地研討每種產(chǎn)品的擺法和價(jià)格致使徹底忘掉自己要買(mǎi)什么。

從這個(gè)意義上，自閉者的認(rèn)知加工與電腦確有相似之處：更遵從客觀的物理平等規(guī)律而非片面的心思功用規(guī)律。但在另一方面，即使當(dāng)時(shí)最智能的電腦好像也無(wú)法模仿自閉集體中并不稀有的“通感”：電腦運(yùn)算更多依靠近端的邏輯力，而非遠(yuǎn)端的創(chuàng)造力。一起，即使言語(yǔ)才干偏弱的自閉者也能敏銳辨認(rèn)機(jī)器言語(yǔ)中的常見(jiàn)漏洞（如混雜反詰和疑問(wèn)）。可見(jiàn)，自閉者的大腦與電腦有著質(zhì)的差異。

在自閉者“通感”的國(guó)際里，或許質(zhì)數(shù)孤單、傲慢、不蔓不枝、遺世獨(dú)立，像極了自閉者自己。

質(zhì)數(shù)使作者有了一個(gè)“被數(shù)字包裹的幽靜幼年”。而成年后的作者硬是憑仗堅(jiān)強(qiáng)的毅力決然離別這番安靜、走出舒適區(qū)域、戰(zhàn)勝固執(zhí)自閉。幾年前，作者的愛(ài)貓死去后，他驚喜地發(fā)現(xiàn)自己總算流下成年后的榜首滴眼淚。常人與生俱來(lái)的共情，他卻需求極力練習(xí)才干牽強(qiáng)習(xí)得，讓人不由哀其不幸、嘆其艱苦?，F(xiàn)在，作者有了自己摯愛(ài)的工作、朋友、愛(ài)情，過(guò)著無(wú)異于常人的日子。他用自己的勉勵(lì)故事為千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)自閉癥患者樹(shù)立了與自閉癥共舞的模范。

（作者單位：廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)外國(guó)言語(yǔ)學(xué)及使用言語(yǔ)學(xué)研討中心）

《我國(guó)教育報(bào)》2019年04月01日第10版