狂躁癥抑郁癥[抑郁和狂躁的雙重病癥]

“我的心情總是在坐過(guò)山車(chē)，有時(shí)候駛?cè)氲凸?，失望又失望；有時(shí)心情奔至頂峰，嘹亮乃至失控。”在心情凹凸崎嶇改換中，張女士變得疲憊不堪，稱(chēng)其日子、作業(yè)、人際往來(lái)等烏煙瘴氣。發(fā)現(xiàn)預(yù)兆不對(duì)的張女士自動(dòng)來(lái)到醫(yī)院尋求醫(yī)師的協(xié)助，醫(yī)師稱(chēng)張女士得了“雙相情感妨礙”。

與梵高、貝多芬、柴可夫斯基、海明威等藝術(shù)家、文學(xué)家相同，張女士患的是被稱(chēng)為“天才病”的“雙相情感妨礙”。怎么正確理解并知道“雙相情感妨礙”？讓咱們一同來(lái)聽(tīng)聽(tīng)松江區(qū)精力衛(wèi)生中心副主任醫(yī)師陳朋月的介紹。

“雙相情感妨礙是一種心境妨礙，它指既有躁狂和輕躁狂的產(chǎn)生，也有郁悶的產(chǎn)生，也就是說(shuō)心境處于兩個(gè)極點(diǎn)?！标惻笤陆榻B道。輕躁狂的患者常表現(xiàn)為精力旺盛、睡覺(jué)少、腦子反響快、記憶力佳，這時(shí)常會(huì)給人留下聰明、精干的形象，因而“雙相情感妨礙”也被人稱(chēng)為“天才病”?？墒侵囟仍昕癞a(chǎn)生時(shí)，患者則很難進(jìn)行邏輯推理，會(huì)對(duì)其思想、情感、行為乃至社會(huì)功用產(chǎn)生較大的危害。

“躁狂和郁悶，既能夠替換呈現(xiàn)，也能夠混合存在。一般來(lái)說(shuō)，躁狂和郁悶產(chǎn)生嚴(yán)峻時(shí)，會(huì)伴有如錯(cuò)覺(jué)、夢(mèng)想等精力癥狀；產(chǎn)生間歇期，患者的精力癥狀緩解，社會(huì)功用和作業(yè)功用都康復(fù)?！标惻笤抡f(shuō)。

郁悶產(chǎn)生時(shí)，患者可能會(huì)呈現(xiàn)自傷、自殺的主意或行為，并且自殺的產(chǎn)生率比單相郁悶癥更加高，有些患者因?yàn)樾那闃O度煩躁、激動(dòng)、操控才能差，會(huì)呈現(xiàn)傷人、毀物的狀況；嚴(yán)峻躁狂狀況時(shí)，患者簡(jiǎn)單被激怒，產(chǎn)生一些非沉著行為。“因而，無(wú)論是郁悶產(chǎn)生仍是躁狂產(chǎn)生，都會(huì)對(duì)患者的作業(yè)、學(xué)習(xí)、日子、往來(lái)才能形成危害。別的，雙相情感妨礙簡(jiǎn)單重復(fù)產(chǎn)生，部分患者的品格會(huì)產(chǎn)生改動(dòng)，社會(huì)功用會(huì)遭到危害，酒精依靠、物質(zhì)亂用、藥物依靠等產(chǎn)生率較高，因而一旦確診雙相情感妨礙，要及時(shí)進(jìn)行活躍醫(yī)治，防止不良后果的產(chǎn)生。”陳朋月主張道。

據(jù)介紹，雙相情感妨礙醫(yī)治分為急性期醫(yī)治、穩(wěn)固期醫(yī)治和保持期醫(yī)治三個(gè)階段。其間保持醫(yī)治階段，需依據(jù)患者的不同狀況，擬定個(gè)性化醫(yī)治計(jì)劃。

“一般來(lái)說(shuō)，假如是重復(fù)產(chǎn)生，一定要保持醫(yī)治。保持醫(yī)治的時(shí)間，是在末次產(chǎn)生病況安穩(wěn)之后，再持續(xù)醫(yī)治2至3個(gè)間歇周期，或許是保持醫(yī)治2至3年，之后再逐步減量，直至停藥?！标惻笤抡f(shuō)。在減量和停藥進(jìn)程傍邊，要對(duì)患者病況進(jìn)行監(jiān)測(cè)，留意有無(wú)病況的動(dòng)搖，有無(wú)復(fù)發(fā)前兆，假如有病況的動(dòng)搖，就要及時(shí)康復(fù)醫(yī)治，確保病況安穩(wěn)，假如發(fā)病年紀(jì)早，或許有宗族史，都要保持醫(yī)治。

雙相情感妨礙通過(guò)活躍醫(yī)治，精力癥狀和社會(huì)功用會(huì)得到緩解和康復(fù)，從這個(gè)視點(diǎn)來(lái)說(shuō)是能夠治好的，但這種治好是階段性的臨床治好。“咱們要留意，雙相情感妨礙是一個(gè)重復(fù)產(chǎn)生性的疾病。有一項(xiàng)查詢(xún)顯現(xiàn)：雙相情感妨礙的終身復(fù)發(fā)率達(dá)85%-90％。因而咱們要留意假如重復(fù)產(chǎn)生要保持醫(yī)治，好了之后，也要留意監(jiān)測(cè)自己的病況，防止重復(fù)產(chǎn)生。”陳朋月提示道。

假如您身邊的親人或朋友患了雙相情感妨礙，請(qǐng)不要責(zé)怪患者，也不要削減對(duì)他們的愛(ài)，盡可能地以敞開(kāi)的心態(tài)來(lái)傾聽(tīng)他們，防止做出片面評(píng)判；要鼓舞患者去專(zhuān)業(yè)組織就診；自意向其供給及時(shí)、必要的協(xié)助并與患者一同生長(zhǎng)?！霸蹅儜?yīng)時(shí)間提示自己，患者比咱們更苦楚，他一直在盡力著、朝向陽(yáng)光的那一面行進(jìn)，因而他們需求咱們給予更多的愛(ài)心和耐性?！标惻笤抡f(shuō)。

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文字：張捷

圖片：網(wǎng)絡(luò)圖

修改：韓佳怡