關(guān)于早戀的資料[早戀的事例簡短]

孩子早戀怎么辦？有關(guān)材料顯現(xiàn)，早戀有一個顯著的年紀特色，以14~18歲居多，其間14歲為始發(fā)高峰期，到15歲有所下降，16、17歲又呈現(xiàn)一個新的高峰期。近年來，初一、小學(xué)高年級學(xué)生也開端呈現(xiàn)早戀現(xiàn)象，并呈逐年上升趨勢。

青少年早戀的原因有許多，有生理和心思原因、家庭原因，也有校園原因和社會原因。中學(xué)階段的孩子除身高和體重急劇添加外，性成熟也是其生理發(fā)育的一個顯著特征，這時候的少男少女相互傾慕是一種很天然的情感流露。那么孩子早戀家長怎么辦？

拋開生理原因和不行短期改動的社會原因不說，家庭和校園的原因應(yīng)該引起重視。

許多研討材料發(fā)現(xiàn)，許多呈現(xiàn)早戀現(xiàn)象的孩子來自不良家庭。這樣的家庭或結(jié)構(gòu)缺失，或教育失當(dāng)。

結(jié)構(gòu)缺失家庭主要是單親家庭、再婚家庭或雙親缺失家庭。這樣的家庭由于孩子長時間短少父愛、母愛和必要的家長教育，在心思上會發(fā)生許多妨礙和反常。當(dāng)他們遇到心目中的“白馬王子”、“窈窕淑女”或關(guān)懷自己的異性，哪怕是年紀比自己大許多，就會發(fā)生激烈的好感和依靠感。這也是師生戀、傍大款等“異代戀”發(fā)生的原因之一。

教育失當(dāng)家庭則指有不端行為家庭、不和睦家庭、過于嚴苛家庭或過于溺愛家庭。

校園方面，有些采納各種高壓手段，期望可以扼制住早戀風(fēng)，但是在校園和教師心目中都沒有一個顯著邊界來區(qū)別早戀和正常的異性往來，因而有些正常的異性往來也被列入制止之列。有時小題大做，對男女生往來少見多怪，一旦發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡，便不分青紅皂白地譏諷、怒斥、扼制，嚴峻傷害了學(xué)生的自尊心，使學(xué)生呈現(xiàn)逆反心思，有些同學(xué)乃至就真的破罐子破摔。相反，有的校園和教師對這個問題則采納別的一種極點情緒，逃避、置之不理，這樣也欠好，簡單導(dǎo)致早戀延伸。

關(guān)于由于早戀行為引起的不良行為，孩子早戀怎么辦？山東現(xiàn)代青少年心思健康教育研討中心是由山東省民政廳同意建立的針對青少年心思健康及不良行為教育以及家長教育的研討服務(wù)機構(gòu)。

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