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導(dǎo)讀青春期是人生的“春天”,青春期的少男少女們,往往會(huì)對(duì)異性發(fā)生一種模糊的感覺(jué),這是徹底正常的心思現(xiàn)象。但家長(zhǎng)和教師們往往把這作為禍不單行,由于青春期的孩子對(duì)愛(ài)情的知道還很淺陋,心智不成熟,而且青春期孩子們最重要的事應(yīng)該是學(xué)業(yè),一旦“早戀”,結(jié)果很嚴(yán)峻。因而,不少家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀就會(huì)...
青春期是人生的“春天”,青春期的少男少女們,往往會(huì)對(duì)異性發(fā)生一種模糊的感覺(jué),這是徹底正常的心思現(xiàn)象。但家長(zhǎng)和教師們往往把這作為禍不單行,由于青春期的孩子對(duì)愛(ài)情的知道還很淺陋,心智不成熟,而且青春期孩子們最重要的事應(yīng)該是學(xué)業(yè),一旦“早戀”,結(jié)果很嚴(yán)峻。因而,不少家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀就會(huì)批判教育,嚴(yán)峻教育,這時(shí)候就需求科學(xué)理性的辦法,來(lái)協(xié)助家長(zhǎng)們處理這一扎手的問(wèn)題。
青春期孩子對(duì)異性的好感是一種正常的現(xiàn)象,家長(zhǎng)的處分一旦過(guò)重,就會(huì)引發(fā)孩子的逆反心思,偏要對(duì)著干。這樣反倒起到反作用,難以達(dá)到正確教育的作用。而處分過(guò)輕,又會(huì)聽(tīng)任孩子墮入到這種心情里,耽擱學(xué)習(xí)和功課,也是不可取。要想找到科學(xué)處理的辦法,就有必要了解孩子早戀發(fā)生的原因,底子兼治的處理這個(gè)問(wèn)題。
孩子早戀的原因
1、尋覓精力寄予
青春期的孩子學(xué)業(yè)深重,精力壓力大,需求能夠了解他們的目標(biāo),聽(tīng)他們傾吐心底的聲響。但爸爸媽媽作業(yè)繁忙,既沒(méi)有時(shí)刻,也沒(méi)有精力去重視孩子心里的情感,難以了解孩子的壓力。因而,他們傾向于和同齡人說(shuō),而不是家長(zhǎng),一朝一夕,就發(fā)生了一種“愛(ài)情”的感覺(jué)。
2、受電影電視影響
現(xiàn)在正處于信息時(shí)代,文娛工業(yè)欣欣向榮,信息的傳達(dá)也比曾經(jīng)快得多。孩子們每天置身于電視、電影、小說(shuō)中,其間不乏有觸及言情的內(nèi)容,遭到這些影視小說(shuō)的影響,孩子天然簡(jiǎn)單神往這種理想化的愛(ài)情。
3、外界壓力大
青春期的孩子們一直都承受著過(guò)大的壓力,他們肩上扛著家長(zhǎng)教師的期望,面對(duì)升學(xué)的壓力,使他們不能夠做自己想做的作業(yè),每天生活在捆綁之下。而且與家長(zhǎng)短少有用的交流,使這種壓力難以排解,因而,他們會(huì)傾向于尋覓伙伴傾吐,進(jìn)而對(duì)異性伙伴發(fā)生不一樣的感覺(jué)。
家長(zhǎng)應(yīng)該怎么應(yīng)對(duì)孩子早戀?
家長(zhǎng)一旦發(fā)現(xiàn)孩子早戀,往往會(huì)感到很憤恨,以為孩子不爭(zhēng)氣,做了錯(cuò)事。但其實(shí)這和孩子的道德品質(zhì)并沒(méi)有直接關(guān)系。早戀是正?,F(xiàn)象,家長(zhǎng)的職責(zé)是協(xié)助孩子正確知道早戀的損害,加以正確引導(dǎo),想要發(fā)生事半功倍的作用,辦法很重要。
1、多關(guān)懷孩子
每個(gè)孩子都期望得到爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),這種關(guān)愛(ài)不僅僅是學(xué)習(xí)上的,更應(yīng)該重視孩子的心思。在生活中,家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的心思、生理上的改變,然后早發(fā)現(xiàn)早處理。取得爸爸媽媽的關(guān)愛(ài),對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是件美好的事,他們就不會(huì)容易去找他人傾吐了,這也能有用的削減早戀的問(wèn)題。
2、多鼓舞孩子
早戀的孩子有一個(gè)普遍存在的問(wèn)題,便是短少自信心,這來(lái)源于爸爸媽媽對(duì)他的否定。學(xué)習(xí)成績(jī)下滑的打罵等,都會(huì)使得孩子的自信心嚴(yán)峻受挫,讓他置疑自己的才能,然后會(huì)做一些欠好的作業(yè)。所以爸爸媽媽?xiě)?yīng)該多鼓舞孩子人,讓他們建立自信心,有利于孩子身心健康發(fā)展。
3、多與孩子交流
不論爸爸媽媽作業(yè)再忙,與孩子的交流不能少。交流應(yīng)該建立在彼此相等的基礎(chǔ)上,不能用一種高高在上的情緒跟孩子談,這樣反而會(huì)拔苗助長(zhǎng),有必要?jiǎng)又郧闀灾岳?,讓孩子打心眼里服氣?/p>
早戀問(wèn)題不可怕,但卻對(duì)孩子的身心都會(huì)形成很深入的影響,家長(zhǎng)們需求高度重視這個(gè)問(wèn)題,而且尋覓適宜的辦法處理。信任看了這么多,家長(zhǎng)們都現(xiàn)已把握了處理問(wèn)題的要害。總歸,只需應(yīng)該堅(jiān)持理性的情緒,順?biāo)浦?,?duì)孩子給予切實(shí)有用的協(xié)助,早戀問(wèn)題便是能夠戰(zhàn)勝的。