青少年心理犯罪案例：孩子玩手機有什么好處

在當今這個信息時代，手機是人人都離不開的東西，但是在大人眼中，手機是小孩子不能觸摸的東西，由于孩子的自制力比較差，很簡單沉浸到其間，然后影響學習成績。其實家長的主意并非肯定，孩子玩手機也會帶來必定的優(yōu)點。

孩子玩手機有什么優(yōu)點

1、拓寬視界。孩子能夠經(jīng)過手機上網(wǎng)去了解更多常識。在孩子生長進程中有對各種常識的巴望和對國際的獵奇，更多常識的涉獵也能協(xié)助孩子生長。經(jīng)過手機網(wǎng)絡(luò)，孩子能夠便利去了解國際，也能快速回答遇到的疑問。

2、便利溝通。手機是很好的溝通東西，能夠使家長和孩子之間確保及時溝通聯(lián)絡(luò)，家長能夠及時知道孩子在哪，也便于信息傳達，進步辦事效率。

3、激起孩子的愛好。手機中所富含的豐厚信息，也能夠為孩子開闊視界，讓孩子觸摸到新鮮事物，一同也能激起孩子的內(nèi)涵潛能和愛好?；蛟S經(jīng)過手機中的鋼琴按鍵游戲，孩子就會激起對鋼琴的愛好；或許是聽到來自手機中的美麗旋律，孩子會愛上音樂，總而言之，手機在為孩子供給文娛的一同，也會激起孩子的內(nèi)涵潛能。

4、恰當玩手機有利于孩子開辟交際。當越來越多的孩子都觸摸到手機，也不免在溝通中評論手機相關(guān)的論題，假如連手機都沒有觸摸過，天然無法參加這些論題的評論中，也就融不進咱們的圈子，逐步被咱們蕭瑟。

5、能夠協(xié)助提高孩子關(guān)于纖細事物的調(diào)查才能。游戲中的顏色一般都是艷麗的，都會跟從游戲場景的改變而不斷的改變。有一些小游戲就會專門檢測孩子對事情思想判別和調(diào)查才能。而在遍及的游戲中，孩子只需投入，他們都會發(fā)現(xiàn)許多咱們作為成人所發(fā)現(xiàn)不了的新式事物。

家長該怎么引導孩子正確運用手機

1、引導孩子玩手機的內(nèi)容。多引導孩子觸摸一些合適孩子的常識內(nèi)容，培育愛好。比方幼兒啟蒙類的優(yōu)質(zhì)動畫片。

2、清晰手機的所有權(quán)，培育孩子對物品運用的標準。必定要讓孩子樹立運用家長的手機，不是理所應(yīng)當，而是家長為了對我學習有所協(xié)助，才運用手機。培育小學生對物品運用的標準，便是對手機運用樹立一個邊界。

孩子都知道，爸爸的東西箱是用來修補東西的，不是拿到校園去游玩的。所以，手機也是相同的道理，手機是家長通聯(lián)的東西，孩子能夠用來查找學習材料、上網(wǎng)課，但不能用來沉浸于游戲中。

3、規(guī)則好時刻，每天要上交手機。作為家長，咱們要給孩子規(guī)則好運用手機的時刻，每天什么時刻上交手機，需要和孩子清晰。有的家長不給孩子手機充電器，那么等手機沒電了，孩子天然就能上交手機了。這也是一個方法，意圖便是培育孩子對運用電子產(chǎn)品的自律性。

家長該怎么防止孩子沉浸手機

陪同孩子的一同，培育孩子廣泛的愛好愛好。假如孩子想要用手機看動畫片，爸爸媽媽能夠清晰地告知孩子，這個時刻是看動畫片時刻，不是玩手機的時刻，看完動畫片手機就要交回，手機僅僅是一個前言罷了。一同，爸爸媽媽能夠跟孩子一同玩游戲、閱覽，重視孩子才藝的開展，這都能很好地培育孩子廣泛的愛好愛好。

爸爸媽媽要給孩子做出典范，在孩子面前盡量少運用手機等電子技術(shù)設(shè)備，合理控制自己運用手機的時刻，這樣能夠?qū)⒆影l(fā)生耳濡目染的影響，他們關(guān)于科技的依賴性也會大大下降。