少年心理醫(yī)生去哪里看：孩子總是偷看手機(jī)怎么辦

孩子為什么總是會(huì)呈現(xiàn)偷東西扯謊的狀況呢？作為爸爸媽媽要好好想一下其間的原因，是不是自己的教育方法在哪一步呈現(xiàn)了問(wèn)題，然后再多跟孩子溝通溝通，了解工作的實(shí)在原因，最終再多多引導(dǎo)他們，改掉這不良的行為。那么，孩子總是偷東西扯謊爸爸媽媽該怎么做呢？

孩子總是偷東西扯謊爸爸媽媽該怎么做

1.承當(dāng)職責(zé)，活躍認(rèn)錯(cuò)

孩子拿人家的東西，就要勇于承當(dāng)職責(zé)。自己犯的錯(cuò)，自己去面臨。拿什么東西，還回去。假如現(xiàn)已用了，那就照價(jià)賠償。這是最基本的。咱們要讓孩子理解，做錯(cuò)工作，是需求承當(dāng)結(jié)果的。在孩子未成年的時(shí)分，咱們家長(zhǎng)也要擔(dān)任。孩子之所以拿他人的東西，是孩子自己喜愛(ài)也想具有，而扯謊便是怕家長(zhǎng)讓還回去。拿東西自身就不對(duì)，還扯謊就錯(cuò)上加錯(cuò)。要讓孩子知錯(cuò)就改，今后不要扯謊。

2.跟孩子著重問(wèn)題的嚴(yán)重性

假如孩子呈現(xiàn)了偷東西扯謊的問(wèn)題，家長(zhǎng)有必要引起滿(mǎn)意的注重。假如家長(zhǎng)對(duì)孩子犯下的過(guò)錯(cuò)漠不關(guān)心，孩子就會(huì)覺(jué)得這是滿(mǎn)意期望的有效途徑，從而屢次犯錯(cuò)，甚至?xí)?gòu)成壞習(xí)慣，直至完全蛻化。所以，家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)孩子犯錯(cuò)今后就要當(dāng)即跟孩子進(jìn)行溝通，尤其要跟孩子著重偷東西扯謊的行為會(huì)導(dǎo)致違法犯罪的嚴(yán)重結(jié)果。其實(shí)，一切孩子都期望得到周?chē)说恼J(rèn)可，孩子偷東西扯謊的意圖也是要掩蓋自己犯錯(cuò)的現(xiàn)實(shí)。只需家長(zhǎng)平心靜氣地跟孩子闡明這個(gè)問(wèn)題的嚴(yán)重性，孩子就會(huì)盡力束縛自己的行為，防止相似問(wèn)題再次發(fā)生。

3.正確定位孩子的問(wèn)題

孩子偷東西也好、扯謊也罷，其實(shí)背面都會(huì)有原因。關(guān)于偷東西而言，更多的可能是喜愛(ài)、想要占有、爸爸媽媽約束太多、還有便是經(jīng)過(guò)這種行為來(lái)尋覓滿(mǎn)意感、安全感等等。而關(guān)于扯謊來(lái)說(shuō)，孩子們更多的可能是不想承當(dāng)職責(zé)，想要躲避問(wèn)題，不敢面臨家長(zhǎng)等等。當(dāng)爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)孩子身上有相似“偷東西”、“扯謊”的行為，不應(yīng)該過(guò)于焦慮，尤其是孩子第一次呈現(xiàn)這種狀況時(shí)，爸爸媽媽一定要結(jié)合孩子的年齡段鎮(zhèn)定的剖析終究為什么會(huì)呈現(xiàn)這種狀況，然后再根據(jù)詳細(xì)狀況去對(duì)應(yīng)的尋覓詳細(xì)的方法。

4.自我反思

孩子為什么會(huì)拿他人的東西呢？是咱們對(duì)孩子的關(guān)心不行，是不是咱們太忙，和孩子溝通的時(shí)機(jī)太少呢？孩子為什么會(huì)扯謊呢？是不是孩子很想要某個(gè)東西，而咱們沒(méi)有及時(shí)滿(mǎn)意？孩子屢次想要某個(gè)玩具，咱們?cè)偃亟^呢？孩子怕自己偷拿東西，照實(shí)奉告咱們后，要受責(zé)罰，才會(huì)扯謊呢？

咱們反思下，是不是咱們平常對(duì)孩子太嚴(yán)峻了，適當(dāng)?shù)赝七t滿(mǎn)意孩子，也要及時(shí)滿(mǎn)意孩子。經(jīng)過(guò)孩子的過(guò)錯(cuò)，咱們也及時(shí)調(diào)整自己的育兒方法。

孩子總是偷東西扯謊爸爸媽媽該怎么做，爸爸媽媽要反思一下自己，然后再讓孩子認(rèn)識(shí)到過(guò)錯(cuò)，學(xué)會(huì)承當(dāng)職責(zé)，多多引導(dǎo)他們改掉這些壞毛病。