當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > 心理科普 > 青少年心理 > 正文
導(dǎo)讀偷錢的行為大多發(fā)生在孩子青少年的階段,這個(gè)階段的孩子處于青春期,也正是背叛的時(shí)分。大多數(shù)孩子并不清楚這種行為的卑鄙之處,孩子偷錢大多是由于兩種心思因素引起的,一種是占有愿望,其他一種是冒險(xiǎn)心思。所以家長(zhǎng)要找對(duì)問(wèn)題的底子,才干針對(duì)孩子偷錢這件事對(duì)癥下藥。青少年偷錢屢教不改怎么辦一、了解孩子偷錢的原因。首要家長(zhǎng)要理解孩子為什么要偷錢,孩子是第一次偷錢嗎,孩子偷錢是想干嘛,單純的自己想偷錢仍...
偷錢的行為大多發(fā)生在孩子青少年的階段,這個(gè)階段的孩子處于青春期,也正是背叛的時(shí)分。大多數(shù)孩子并不清楚這種行為的卑鄙之處,孩子偷錢大多是由于兩種心思因素引起的,一種是占有愿望,其他一種是冒險(xiǎn)心思。所以家長(zhǎng)要找對(duì)問(wèn)題的底子,才干針對(duì)孩子偷錢這件事對(duì)癥下藥。
青少年偷錢屢教不改怎么辦
一、了解孩子偷錢的原因。首要家長(zhǎng)要理解孩子為什么要偷錢,孩子是第一次偷錢嗎,孩子偷錢是想干嘛,單純的自己想偷錢仍是有其他原因。假如這時(shí)分家長(zhǎng)上來(lái)就打罵反而是委屈了孩子,只會(huì)讓孩子愈加背叛。所以家長(zhǎng)要先理解孩子偷錢的真實(shí)原因,假如孩子說(shuō)謊不愿說(shuō)或許爽性不供認(rèn),家長(zhǎng)要先標(biāo)明自己不會(huì)打罵僅僅想了解原因的心情,讓孩子跟家長(zhǎng)打開(kāi)心扉。
二、教育孩子問(wèn)題的嚴(yán)重性。教育孩子不應(yīng)偷拿錢,更不應(yīng)有不擇手段這種主意。這種不擔(dān)任、自私、無(wú)準(zhǔn)則的做法是不能被認(rèn)同的。應(yīng)該讓孩子理解,解決問(wèn)題要用合理的方法,而不是不擇手段地達(dá)到自己的意圖。清晰告知孩子偷錢的行為很欠好,假如不聽(tīng)勸住只會(huì)會(huì)支付沉痛的價(jià)值。
三、給孩子恰當(dāng)?shù)馁p罰。能夠經(jīng)過(guò)讓孩子寫書(shū)面查看或保證書(shū),來(lái)讓孩子反思過(guò)錯(cuò)、知道過(guò)錯(cuò),讓孩子理解一次偷錢的重要性,下次就不敢再犯了。一起也能夠經(jīng)過(guò)恰當(dāng)?shù)募彝谧鱽?lái)訓(xùn)練孩子的勞作認(rèn)識(shí),培育孩子要靠汗水取得收成,讓孩子清楚賞罰不是意圖,更好地改正過(guò)錯(cuò)。
四、恰當(dāng)?shù)慕o孩子零花錢。孩子為什么會(huì)偷錢,其實(shí)家長(zhǎng)也能夠反思一下,自己平常對(duì)孩子是不是太嚴(yán)苛,窮養(yǎng)過(guò)度,對(duì)孩子的未來(lái)開(kāi)展也沒(méi)有優(yōu)點(diǎn)。能夠恰當(dāng)?shù)亟o孩子一些零花錢,并讓孩子自己擬定一個(gè)方案,這也能夠從小培育孩子的金錢認(rèn)識(shí)、養(yǎng)成正確的金錢觀,對(duì)孩子未來(lái)的生長(zhǎng)打好根底。
培育孩子的金錢認(rèn)識(shí)有哪些
1、不要孩子要多少給多少。家長(zhǎng)給孩子零花錢,最基本的準(zhǔn)則便是聽(tīng)孩子需求多少,感覺(jué)合理就能夠給,千萬(wàn)不要一次性給太多,假如孩子變得大手大腳,費(fèi)事的仍是自己。
2、別跟孩子哭窮。孩子的心總是十分細(xì)膩的,他們會(huì)由于家長(zhǎng)的話呈現(xiàn)心情改變,假如家長(zhǎng)總跟孩子哭窮,也會(huì)影響他們的自卑心思,構(gòu)成畢生的心思暗影。
3、別抱怨孩子。孩子要錢,只需合理家長(zhǎng)就要給,不要由于金錢的問(wèn)題抱怨孩子不懂事等等,這樣很簡(jiǎn)單損傷他們幼小的心靈,導(dǎo)致自尊心受損,會(huì)影響孩子的生長(zhǎng)。