北京青少年心理咨詢活動：六年級孩子沉迷手機怎么辦

孩子現(xiàn)已上六年級了，年紀也不小了，但是在孩子的學習上，家長需求操心的太多了，比如說孩子不愿意寫作業(yè)，就這一點，信任許多家長都不知所措了，比較頭疼，寫作業(yè)對孩子穩(wěn)固學科常識很有協(xié)助，要讓孩子仔細去寫作業(yè)，那六年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦呢？

六年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦

1、發(fā)揮爸爸媽媽的典范作用

言傳不如身教。爸爸媽媽酷愛學習是最大的鼓舞。在學習氣氛稠密的環(huán)境中長大的孩子，往往對學習有稠密的愛好。家長能夠和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關懷孩子的學習，了解孩子的作業(yè)狀況，并及時協(xié)助改正錯誤。

2、激起孩子學習愛好

從孩子的某一專長動身激起孩子的學習愛好。每個孩子都有長處，家長能夠經(jīng)過孩子的長處、專長和成功，趁機培育學習愛好和意志，能夠獲得較好的作用。周末帶孩子去科技館或博物館，能夠激起孩子的好奇心和求知欲，增強孩子的學習愛好。

3、多表彰鼓舞

家長對孩子要多表彰鼓舞，少責備打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成果被我們認可時，他們倍感驕傲。家長不要放過每個值得表彰的時機，當孩子獲得一點成果后，要讓他感受到成功的高興，要讓他知道成功是多么高興，所以他下次會照樣去做的。這種溫文的表彰方法很簡單被孩子承受，孩子也不會因一次成果欠好而失掉學習愛好。

4、耐性培育孩子學習習氣

這是由于孩子在一年級的時分，沒有養(yǎng)成杰出的學習習氣，到了六年級就越來越難糾正了。由于孩子大了，背叛了，欠好再依照你的要求去做了。你只能平常多跟孩子交流，了解孩子的真實的主意，給孩子一些耐性，多表彰，少批判。別的能夠跟校園教師交流，讓教師一同協(xié)助孩子前進。

六年級孩子不愿意寫作業(yè)的原因：

1、不會寫，他自己沒學懂，常識沒把握，標題不會做，所以不寫。針對這種狀況，家長要和教師好好交流一下，看看孩子為什么沒學會，然后有針對性地處理問題。

2、不想寫，或許教師安置的作業(yè)太多，寫不完形成厭煩；或許由于孩子自身就厭學，便是不想寫作業(yè)。這種狀況要處理孩子的學習愛好和學習動力缺乏的問題。

六年級孩子不愿意寫作業(yè)怎么辦？家長要仔細問詢孩子原因，問清楚之后，再去有針對性地協(xié)助孩子，培育孩子杰出的寫作業(yè)習氣。