貴陽(yáng)青少年心理咨詢：孩子不愿意讀書有什么好的方法

有的人覺(jué)得讀書風(fēng)趣，能夠添加常識(shí)，而有的人覺(jué)得讀書單調(diào)，只會(huì)浪費(fèi)時(shí)間，他們各有各的觀點(diǎn)，也各有各的道理，爭(zhēng)執(zhí)不下。那么孩子不愿意讀書有什么好的辦法？

孩子不愿意讀書有什么好的辦法

1、家長(zhǎng)要從心里喜愛(ài)讀書

孩子是父母的鏡子，父母是孩子的影子。想要孩子喜愛(ài)讀書，父母首要就要喜愛(ài)讀書。當(dāng)父母從心里就喜愛(ài)讀書的時(shí)分，這個(gè)情感是能夠共情給孩子的。父母經(jīng)常在孩子的面前讀書，孩子也會(huì)漸漸的喜愛(ài)讀書。小孩子最喜愛(ài)的工作便是仿照，仿照大人的行為習(xí)氣是小孩子的天分。父母能夠給孩子預(yù)備一些人物形象愈加生動(dòng)的繪本，招引孩子的愛(ài)好，讓孩子更喜愛(ài)讀書。

2、多給孩子念書聽(tīng)

在孩子小的時(shí)分就應(yīng)該讓他漸漸的觸摸書本，孩子不會(huì)認(rèn)字沒(méi)有關(guān)系，父母能夠念書給孩子聽(tīng)，睡前閱覽便是一個(gè)絕好的時(shí)機(jī)。睡前閱覽能夠給孩子讀一些有意思的童話故事，讓孩子對(duì)讀書有了一點(diǎn)萌發(fā)，漸漸的把這個(gè)萌發(fā)發(fā)展壯大，成為一棵參天大樹(shù)。

家里要預(yù)備孩子喜愛(ài)的各種繪本，最好是圖片絢麗多彩，這樣會(huì)更招引小朋友的愛(ài)好。孩子能夠自己挑選喜愛(ài)的圖書，這樣有更多的挑選性，孩子也不會(huì)感到那么多的壓抑感，能夠從旁邊面添加孩子對(duì)圖書的愛(ài)好。

3、要有書海的環(huán)境

家里應(yīng)該處處都是書，從環(huán)境和氣氛上給孩子營(yíng)造出一個(gè)讀書的感覺(jué)。順手就能夠拿到書，這樣也防止孩子想讀書的時(shí)分找不到書，打消了孩子的積極性。

假日的時(shí)分不光要帶著孩子到游樂(lè)場(chǎng)游玩，還應(yīng)該多帶著孩子去圖書館科技館這樣的場(chǎng)所，讓孩子自動(dòng)觸摸這些書本，從中找到自己的愛(ài)好。圖書館這樣的當(dāng)?shù)?，處處都是讀書的人，也能讓孩子感受到稠密的讀書氣氛，并且讀書的人年紀(jì)跨越大，讓孩子看到更多不一樣的人生時(shí)間段都在做同一件事。

孩子不愿意讀書的原因

1、逼迫閱覽

許多時(shí)分家長(zhǎng)買了許多書本，可是孩子實(shí)際上沒(méi)有閱覽，所以有些家長(zhǎng)開(kāi)端煩躁便逼迫孩子閱覽。一個(gè)孩子不知道什么是書本，天然不會(huì)閱覽，也天然不會(huì)取得讀書的愛(ài)好。家長(zhǎng)們應(yīng)該讓孩子堅(jiān)持讀書，并用生動(dòng)的言語(yǔ)向孩子展現(xiàn)書本的愛(ài)好，這樣孩子才會(huì)喜愛(ài)上閱覽。

2、急于名利

許多家長(zhǎng)總是要求在孩子閱覽之后講講故事的意義，其實(shí)關(guān)于孩子來(lái)說(shuō)，他們只能聽(tīng)懂故事的大約，并不知道故事的深意，其實(shí)有時(shí)分家長(zhǎng)都不理解這個(gè)故事終究想表達(dá)的意義，更何況是孩子呢？所以最重要的是讓孩子喜愛(ài)閱覽，讓孩子體會(huì)閱覽的愛(ài)好。

3、尋求數(shù)量

家長(zhǎng)為了讓孩子養(yǎng)成閱覽的習(xí)氣，就開(kāi)端買了許多書本，但實(shí)際上這樣的行為會(huì)給孩子留下一個(gè)過(guò)錯(cuò)的形象：書僅僅父母買來(lái)的裝飾品。小孩子其實(shí)都很喜愛(ài)重復(fù)的聽(tīng)一個(gè)故事，由于這樣他們就能夠加深這個(gè)的形象，然后不斷的開(kāi)端吸收故事中的常識(shí)，然后開(kāi)端融會(huì)貫通。

孩子不愿意讀書僅僅由于沒(méi)有感受過(guò)讀書的愛(ài)好，家長(zhǎng)能夠給孩子做一個(gè)典范，事必躬親的給孩子展現(xiàn)讀書的優(yōu)點(diǎn)，引起孩子關(guān)于讀書的獵奇，從而進(jìn)步孩子的讀書愛(ài)好。