北京青少年心理醫(yī)生咨詢機構(gòu)：小孩考試考差了怎么教育

孩子考試考的欠好，心境也欠好，家長在與孩子溝通的時分，必定要讓孩子覺得自己才是學習的主人，要讓孩子能夠自若地與家長共享自己的感觸，讓孩子能夠在家長的伴隨下，逐步有了完成自我價值的獲得感，讓家長成為孩子榜首時刻最想傾吐的那個人。

小孩考試考欠好家長應該怎樣跟孩子說

一、安慰孩子受傷的心境。有的孩子他每次考試都非常的優(yōu)異，那么偶然有一次考差的時分，他自己心境其實也非常的欠好，在這個時分，家長就應該要安慰孩子受傷的心境。

不要覺得孩子考差了，是一件欠好的工作，由于在咱們生長的路途傍邊，必定都會遇到波折，所以在成果方面，也是有好有差的。想要做常勝將軍，那咱們就要安慰好孩子的心境，不要對某一次的成果太過于糾結(jié)，否則孩子他也會非常的糾結(jié)于這一次的考試，那么他自己可能會墮入一個深深的自責傍邊。

二、跟孩子一同復盤。想要安慰好孩子的心境，除了咱們在口頭上的安慰，行動上必定也是要做出必定的表明。在這個時分，家長必定也想讓孩子愈加盡力，鄙人一次的考試傍邊，獲得更好的成果。

所以這個時分家長是能夠跟孩子一同去復盤，看一下在考試傍邊是出了什么問題，是由于某些常識點沒有把握好，仍是由于粗枝大葉。跟孩子一同去復盤，也是讓他學會怎樣去直面自己的成果。

三、不要一味的沖擊孩子。提到要安慰孩子受傷的心境，其實咱們就必定不要去沖擊孩子，由于有的家長在看到孩子成果讓步之后，就會非常的氣憤，說他怎樣這么不盡力，有的家長還會罵孩子笨。

那么這關于孩子來說是起不到一點鼓勵的效果的，所以在這種時分，家長不要一味的去沖擊孩子，能夠用其他辦法跟孩子表達自己的主意，但必定不要一向啰嗦，一向的去沖擊孩子。

四、陪孩子設定學習方案。這一次的沒考好，不代表今后都這樣，家長這個時分能夠陪著孩子一同設定學習方案和學習日程，準時完成任務，一同學習前進。在家長的伴隨下一同跨過學習中的問題，比起言語上的安慰，行動上的前進可能會愈加鼓勵他。

孩子不笨，為什么考試成果欠好

榜首、直接原因：不會考試。這種狀況首要仍是由于沒有把握考試的規(guī)則而導致丟分。不會考試的常見體現(xiàn)有兩個：（1）糾結(jié)于難題，耗費了時刻；（2）會的題來不及做、作文來不及寫。

第二、學習原因：把握的常識不結(jié)實。關于所學的常識不能融會貫通，或是有的常識記住不完整。

孩子平常學習的時分是依照教材的單元次序，一步步推動學習的，頭緒很明晰，而考試的時分卻是打亂單元次序的歸納展示，假如孩子對常識沒有真實的了解，或是徹底依托機械回憶的話，就會臨場“斷篇”，記不起詳細的細節(jié)。

孩子成果欠好，家長過錯的教育辦法有哪些

過錯一、不斷怒斥孩子。太多的家長在孩子成果欠好時，習氣經(jīng)過怒斥來教育孩子。但仔細想一下，這樣做的結(jié)果是什么？不光家長心境低落，孩子也非常不高興。漸漸地孩子們失掉了自傲，所以孩子們開端置疑爸爸媽媽對自己的愛。

過錯二、對孩子要求過高。爸爸媽媽的過高要求，會使孩子常常得不到接收和必定，以至于無法構(gòu)成客觀的、杰出的自我認同感，也就無法建立起必要的自傲心，一朝一夕就會讓孩子失掉心里的高興。