北京看一次青少年心理醫(yī)生多少錢(qián)：家庭教育如何培養(yǎng)孩子的責(zé)任心

關(guān)于家長(zhǎng)教育，家長(zhǎng)必定要好好學(xué)習(xí)，從孩子出生起，就注重對(duì)孩子的杰出教育，教育是不能拖的，要有的放矢地對(duì)孩子打開(kāi)引導(dǎo)教育，這樣孩子就能生長(zhǎng)得很陽(yáng)光很開(kāi)暢很自傲。

家長(zhǎng)教育怎樣展開(kāi)

1、欣賞和鼓舞對(duì)孩子的生長(zhǎng)很有利。好孩子都是夸出來(lái)的，常常對(duì)孩子的行為加以必定和認(rèn)同，讓孩子樹(shù)立自傲心，對(duì)孩子的健康生長(zhǎng)有著極為重要的效果。

2、從小培育孩子的意志品質(zhì)最重要?，F(xiàn)在的許多家長(zhǎng)特別注重孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)，卻往往忽視了對(duì)孩子意志品質(zhì)的培育，這是家長(zhǎng)教育的誤區(qū)。

3、把德育放在前面，營(yíng)建真摯調(diào)和的家庭氣氛，大人要率先垂范，一馬當(dāng)先；其次，不要搞金錢(qián)至上，教孩子與優(yōu)異的人為伍。

4、有必要要講孝道與職責(zé)，教育孩子尊老愛(ài)幼，對(duì)孩子必定要講職責(zé)與職責(zé)，更多的是多一點(diǎn)關(guān)懷關(guān)愛(ài)注重，批判教育要講方法方法，不可簡(jiǎn)略粗獷。讓別人做到的，自己首要做到，要身教優(yōu)先。

5、構(gòu)建一個(gè)調(diào)和家庭。在一個(gè)調(diào)和溫馨的環(huán)境中，孩子的根本情感訴求得到保證，想象力和創(chuàng)造力也會(huì)增強(qiáng)。

例如，在爸爸媽媽產(chǎn)生定見(jiàn)不合的時(shí)分，不要當(dāng)著孩子的面爭(zhēng)持，在孩子面前要操控自我的負(fù)面心情；注重對(duì)孩子的陪同，多花時(shí)刻陪孩子游玩、學(xué)習(xí)，帶孩子閱覽，參觀(guān)等等。在這樣溫馨的環(huán)境下生長(zhǎng)的孩子，性情也是溫良的。

6、爸爸媽媽要走在孩子生長(zhǎng)的前面，了解孩子生長(zhǎng)規(guī)則，學(xué)習(xí)相關(guān)常識(shí)，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

總歸，家長(zhǎng)教育重于泰山。家長(zhǎng)好像農(nóng)民，孩子便是莊稼，家長(zhǎng)教育的職責(zé)便是：當(dāng)種則種，當(dāng)水則水，當(dāng)肥則肥，當(dāng)藥則藥。其間任何一個(gè)環(huán)節(jié)漏掉了或滯后了，或做反了，都是不可的！

正確的家長(zhǎng)教育方法有哪些呢

1、多舉動(dòng)少啰嗦。爸爸媽媽要多用自己的實(shí)際舉動(dòng)教育孩子，而不是寄希望于嘮啰嗦叨，講大段大段的道理。由于在家長(zhǎng)教育中，“身教”遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于“言傳”。

爸爸媽媽的言行，能讓孩子習(xí)得做人干事的道理。爸爸媽媽的一言一行，都是孩子的教材，深刻地影響著孩子的人生。爸爸媽媽自己做到之后，再告知孩子，孩子天然就會(huì)學(xué)。一馬當(dāng)先、一馬當(dāng)先是一種習(xí)氣，一種日常的行為方法，不需要爸爸媽媽經(jīng)過(guò)假裝來(lái)舉動(dòng)，更不是在孩子面前變成別的的姿態(tài)。

所以，做爸爸媽媽的必定要標(biāo)準(zhǔn)本身的行為，為孩子樹(shù)立一個(gè)杰出的典范，使孩子能在爸爸媽媽的正確引導(dǎo)下，生長(zhǎng)為健康的、有素質(zhì)的好孩子。

2、多引導(dǎo)少責(zé)備。我有一位朋友，他的孩子對(duì)寫(xiě)作業(yè)有點(diǎn)抵抗，他就以游戲的方法將孩子引導(dǎo)到學(xué)習(xí)狀況。比方，加減法孩子搞不清楚，常常算錯(cuò)，他就與孩子玩生意玩具的游戲，在付錢(qián)與找錢(qián)時(shí)，操練加減法核算，激起孩子的學(xué)習(xí)愛(ài)好，引導(dǎo)孩子進(jìn)入數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)狀況。

我這位朋友，在引導(dǎo)孩子方面，總是很樂(lè)于和長(zhǎng)于動(dòng)腦筋，針對(duì)自己的孩子想方法，常常都能有效地解決問(wèn)題。他從不說(shuō)“你怎樣這么笨！”之類(lèi)的責(zé)備性言語(yǔ)。由于這些言語(yǔ)會(huì)讓孩子感到受了侮辱，變得自卑。

怎樣培育孩子變得自傲

榜首，應(yīng)該給予孩子恰當(dāng)?shù)墓奈?，不論孩子做什么工作，每一次前進(jìn)，都要給孩子恰當(dāng)?shù)墓奈?，我們都喜?ài)聽(tīng)好聽(tīng)的話(huà)，恰當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)和獎(jiǎng)賞可以樹(shù)立孩子的自傲。

第二，家長(zhǎng)必定要讓孩子自動(dòng)干工作。包含日常日子起居，校內(nèi)校外的學(xué)習(xí)。比方拾掇個(gè)人房間，拾掇自己衣物，協(xié)助家里打掃衛(wèi)生，養(yǎng)成自動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)氣，在規(guī)則的時(shí)刻完結(jié)學(xué)習(xí)使命，完結(jié)好了，家長(zhǎng)給予一些鼓舞，這都是可行的方法。