北京兒童青少年心理咨詢多少錢：五年級(jí)的孩子寫作業(yè)特別磨蹭怎么辦

步入五年級(jí)的孩子差不多是十一二歲的年歲，這個(gè)時(shí)分的他們正處于背叛期，十分不喜歡遵從爸爸媽媽和教師的管束，所以就很簡(jiǎn)單發(fā)生厭學(xué)的心境，面臨這樣的狀況，家長(zhǎng)一定要堅(jiān)持好耐性，做好孩子的思想工作，來(lái)削減他們厭學(xué)心境的發(fā)生。那么咱們就聊一下，五年級(jí)的孩子不想讀書怎么辦呢？

五年級(jí)的孩子不想讀書怎么辦

1.放低身姿，去傾聽(tīng)孩子

假如孩子不愿意上學(xué)，大人很簡(jiǎn)單自以為是地開(kāi)端責(zé)備，乃至扣上“你便是不愛(ài)上學(xué)”的帽子。作為家長(zhǎng)應(yīng)撫躬自問(wèn)：是否有認(rèn)真地聽(tīng)孩子說(shuō)過(guò)他不想上學(xué)的原因呢？?jī)A聽(tīng)，看上去是最簡(jiǎn)單做到的，但往往大部分人都做不到！背面的原因無(wú)外乎是激動(dòng)，說(shuō)教，習(xí)氣等阻止。放下這些阻止，家長(zhǎng)才干成為一個(gè)真摯的傾聽(tīng)者。假如孩子能直接表達(dá)清楚不愿意上學(xué)的原因，那爸爸媽媽就不必像無(wú)頭蒼蠅相同兀自猜想了。

2.野外活動(dòng)“走起來(lái)”

野外活動(dòng)，接近天然，會(huì)發(fā)生令人愉快的“多巴胺”，那么不論多壓抑的心境，和孩子在野外跑一跑，跳一跳，也會(huì)減輕許多。除此之外，有報(bào)導(dǎo)從前描繪過(guò)孩子對(duì)開(kāi)學(xué)的一些夸姣形象，其中有一條便是：形象最深的便是開(kāi)學(xué)前去文具店買新的筆記本和美麗的筆，整個(gè)人會(huì)精神振奮，決計(jì)滿滿，期待著新學(xué)期的到來(lái)，在新筆記本上一筆一劃，認(rèn)真地記筆記，重啟想做“學(xué)霸”的決計(jì)。爸爸媽媽帶孩子去文具店選新文具，選新書，都可以作為每個(gè)新學(xué)期一件“典禮感”滿滿的行為，一向延續(xù)下去。

3.爸爸媽媽不要太重視孩子的成果

每一位家長(zhǎng)都應(yīng)該用平常心來(lái)看待孩子的成果。家長(zhǎng)不要由于孩子的成果好而自鳴得意，或許用各式各樣的物質(zhì)來(lái)獎(jiǎng)賞他，這樣只會(huì)讓你的孩子有個(gè)幻覺(jué)：學(xué)習(xí)是為家長(zhǎng)學(xué)的。對(duì)待成果欠好的孩子，家長(zhǎng)首要不能打罵他們，其非必須鼓舞他們，幫他們剖析成果欠好的原因，幫他們找到合適他們的學(xué)習(xí)方法。

4.給予孩子了解與鼓舞

當(dāng)孩子有了厭學(xué)的體現(xiàn)，家長(zhǎng)也不要過(guò)度嚴(yán)重，每個(gè)人在學(xué)習(xí)階段都會(huì)發(fā)生不想學(xué)習(xí)的主意，這個(gè)時(shí)分爸爸媽媽應(yīng)該多多勸導(dǎo)孩子。調(diào)理孩子的心境，適當(dāng)用一些小獎(jiǎng)賞來(lái)鼓舞孩子讀書學(xué)習(xí)，給孩子擬定幾個(gè)比較簡(jiǎn)單完結(jié)的小方針，在孩子完結(jié)之后給予他鼓舞和夸獎(jiǎng)。讓孩子體會(huì)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的成就感，隨后逐漸添加方針難度直至孩子脫節(jié)厭學(xué)的心境。

五年級(jí)的孩子不想讀書怎么辦，多去傾聽(tīng)孩子的聲響，了解他們心里的主意，帶孩子去野外放松一下心境，給他們一些開(kāi)學(xué)的“典禮感”，多鼓舞孩子等等，都可以協(xié)助孩子削減厭學(xué)心境的發(fā)生。