鄭州青少年心理咨詢：孩子不愿讀書怎么辦怎么引導(dǎo)

每個(gè)孩子都有不肯意讀書的時(shí)分，這算是正?，F(xiàn)象，這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)一定要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子，了解孩子，那么，孩子不肯讀書怎樣辦怎樣引導(dǎo)？

孩子不肯讀書怎樣辦怎樣引導(dǎo)

1、帶孩子體驗(yàn)生活

孩子不念書，有個(gè)主張，帶他去鄉(xiāng)村，做段時(shí)刻農(nóng)活，就挑重的活給他做，跟他說(shuō)，今后不必讀書了，就幫媽媽天天一同干活，過(guò)段時(shí)刻他要是覺得干體力活比讀書更苦楚，他肯定會(huì)挑選回校讀書的，我覺得有時(shí)分就得順著他，這樣才干讓他知道有書讀是很美好的事，否則今后長(zhǎng)大就得吃苦頭。

2、對(duì)孩子表明同理心

假如爸爸媽媽沒有聽懂他的弦外之音，就一通數(shù)說(shuō)或許打罵，反而令孩子手足無(wú)措，從此怕被責(zé)罰而不敢說(shuō)心里話。當(dāng)孩子向爸媽吐露心聲的時(shí)分，爸爸媽媽無(wú)妨放下架子，表明了解，跟孩子發(fā)生共鳴。

3、跟孩子一同找出不想上學(xué)原因

比方不想上學(xué)的原因有許多，有的是因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力大，有的是因?yàn)槿穗H關(guān)系欠好，只要找準(zhǔn)了源頭，爸媽才干“對(duì)癥下藥”，跟孩子洽談處理辦法。

4、鼓舞孩子

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，每個(gè)能夠聽中聽的道理都是能夠安慰自己心里的理由。爸爸媽媽一定要懂得捉住孩子心思，用一些正面含義的話去協(xié)助孩子過(guò)渡心思的坎。

孩子厭學(xué)的原因

1、看不到成果

孩子發(fā)生厭學(xué)心情可能是學(xué)習(xí)上遇到了困難，自己現(xiàn)已十分盡力了，但是看不到盡力的作用，這樣就會(huì)發(fā)生厭學(xué)心情，試想一下，一個(gè)學(xué)習(xí)感到輕松，成果搶先，一般不會(huì)有厭學(xué)心情，家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助孩子處理學(xué)習(xí)上遇到的困難，要從根本上處理，不能只學(xué)教，問(wèn)題處理了，厭學(xué)心情就會(huì)消除的。

2、壓力太大

家長(zhǎng)一味地高壓，整天著重學(xué)習(xí)的重要性，讓孩子發(fā)生了逆反心思，更覺得學(xué)習(xí)是個(gè)擔(dān)負(fù)。家長(zhǎng)應(yīng)該在物質(zhì)條件上對(duì)孩子掠奪一些，而精神上要多了解、了解、鼓舞、引導(dǎo)孩子。

3、不喜歡某個(gè)教師

教師不可能每個(gè)學(xué)生的心情，學(xué)習(xí)都照顧到，假如孩子不喜歡教育教師，那么必然會(huì)對(duì)他所教育科發(fā)生抵抗，所以爸爸媽媽仍是要多關(guān)懷自家孩子，一旦發(fā)現(xiàn)孩子是因教師問(wèn)題而厭學(xué)。

孩子不肯讀書怎樣辦怎樣引導(dǎo)，家長(zhǎng)的工作要多一些，多和孩子觸摸，勸導(dǎo)是要害，建立健康的品格，遠(yuǎn)大的人生觀，想辦法協(xié)助孩子處理問(wèn)題。