北京青少年法律與心理咨詢熱線是：高三成績(jī)差的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

高中階段是孩子十分重要的階段，并且高中階段孩子的學(xué)習(xí)壓力也是十分大的，許多會(huì)呈現(xiàn)厭學(xué)的狀況，然后導(dǎo)致孩子的學(xué)習(xí)成果變差，對(duì)此家長(zhǎng)要注意引導(dǎo)孩子。

高三成果差的孩子家長(zhǎng)應(yīng)該怎么辦

1、調(diào)查孩子對(duì)學(xué)習(xí)的情緒。孩子升入高三之后成果下滑和自己的學(xué)習(xí)情緒是分不開的，說白了，孩子沒怎么盡力，學(xué)習(xí)成果怎么可能不下滑呢對(duì)吧？那么你就要調(diào)查好孩子自從升入高三之后，對(duì)待學(xué)習(xí)的那種情緒，是不是變的掉以輕心，假如是，則表明孩子成果下滑的原因是孩子本身盡力的問題，假如不是，那么可能是其他原因。

2、掃除孩子身邊過多的攪擾。現(xiàn)代的日子，使得城市里許多引誘關(guān)于孩子來說，幾乎便是天堂。不管是游戲廳仍是各類網(wǎng)吧之類，就成了孩子們戀戀不舍的場(chǎng)所了，這樣一來，孩子必然會(huì)被影響到學(xué)習(xí)。

父母最好在孩子成果下滑期間，協(xié)助孩子遠(yuǎn)離這些外界要素的困擾，能夠恰當(dāng)?shù)膶?duì)孩子陪同，讓孩子改掉那些不應(yīng)該有的壞習(xí)慣，遠(yuǎn)離外界要素的攪擾，那么就會(huì)給孩子留下許多的學(xué)習(xí)時(shí)刻。

3、協(xié)助孩子擬定合理的方案。既然是立刻就要高考了，有一個(gè)完好的學(xué)習(xí)方案是有必要的。尤其是高二和高三這兩個(gè)階段。有一個(gè)清晰的方案是提分的要害。所以家長(zhǎng)要根據(jù)孩子的具體狀況，去擬定一個(gè)能夠完成的完好方案。

4、要多和孩子溝通溝通。堅(jiān)決的走進(jìn)孩子的內(nèi)心世界，和孩子溝通溝通，給孩子以勇氣，給孩子以信賴，給孩子以力氣，給孩子以溫暖。在孩子學(xué)習(xí)成果不抱負(fù)的時(shí)分，孩子其實(shí)感到十分的自卑，自責(zé)，也感到內(nèi)心深處是十分孑立的，蒼茫和困惑，這個(gè)時(shí)分更需求家長(zhǎng)的關(guān)心和溫暖，需求家長(zhǎng)的協(xié)助和支撐。

孩子高三成果差的原因

1、學(xué)習(xí)無方案。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢。這句話用在學(xué)習(xí)上也相同適用。在學(xué)習(xí)之前做好方案，這樣學(xué)習(xí)的時(shí)分就能節(jié)約許多時(shí)刻。

2、學(xué)習(xí)毫無規(guī)則。許多作業(yè)都有它的規(guī)則，比方艾賓浩斯忘記曲線說的便是忘記的規(guī)則，把握了忘記規(guī)則，孩子就能很好的回憶。學(xué)習(xí)也需求規(guī)則。有的學(xué)生學(xué)習(xí)沒有規(guī)則，想到什么就學(xué)什么，這樣學(xué)習(xí)的功率就不會(huì)太高。

3、孩子上課不專注。眾所周知，一節(jié)課有45分鐘的時(shí)刻?？墒菍W(xué)生真實(shí)能使用的時(shí)刻不多，上課總有分心、思維不會(huì)集的狀況。上課不專注是影響講堂聽課功率的一個(gè)主要原因，而講堂聽課功率又是影響成果的直接原因，聽課功率不高，天然有許多常識(shí)點(diǎn)不會(huì)，這樣考試的時(shí)分許多題就答不上來。

高三孩子不愛學(xué)怎么辦

1、耐性和孩子溝通。高三孩子不想上學(xué)也是背叛心思的一種體現(xiàn)，家長(zhǎng)要耐性的與孩子溝通，搞清楚孩子為什么不想上學(xué)，比方孩子考試沒考好，對(duì)哪一門課學(xué)不進(jìn)去成果差，或者是和同學(xué)吵架鬧矛盾等等，這些原因都會(huì)使孩子不想上學(xué)。家長(zhǎng)要幫孩子處理了這些問題，孩子就會(huì)高高興興的去上學(xué)。

2、讓孩子知道上學(xué)的重要性。高三假如孩子單純的不想上學(xué)的話，你能夠告知孩子，父母在你這個(gè)年齡段也是需求上學(xué)的，每個(gè)人都需求上學(xué)學(xué)東西長(zhǎng)常識(shí)。假如你不去上學(xué)沒有文明，長(zhǎng)大今后找作業(yè)只能找一些比較累的作業(yè)。

3、進(jìn)步孩子的學(xué)習(xí)才能。許多厭學(xué)的學(xué)生一般都是因?yàn)閷W(xué)習(xí)跟不上，常常遭到教師的批判，家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)們的小看。干脆破罐子破摔，常常逃學(xué)，在外“鬼混”。家長(zhǎng)要及時(shí)想辦法，教導(dǎo)學(xué)生的學(xué)習(xí)，只要學(xué)生學(xué)習(xí)進(jìn)步了，才會(huì)使他們變得自傲起來，那么學(xué)習(xí)的愛好天然而然就會(huì)發(fā)生。