青少年心理疏導醫(yī)院：小學三年級孩子成績非常差應該怎么辦

首要，找到原因，追本溯源。家長要找到孩子不愛學習的原因地點，才是處理這個問題的底子。只要找到了原因，才能夠對癥下藥。家長要仔細調查自己的孩子，看看是在哪一環(huán)節(jié)初出了問題，造成了孩子不愛學習。下面詳細來看看小學三年級孩子不愛學怎樣辦。

小學三年級孩子不愛學怎樣辦

1、愛好是學習最大的教師。讓孩子把書本和實踐的日子結合起來學習。假如講到春天的課文，能夠帶孩子在春天的某一天，到戶外看看。樹葉有沒有改變，草坪有什么改變，小鳥有什么改變等等。假如是數學算術方面的問題，能夠讓他幫助去超市買一下東西，自己算算需要帶多少錢，找回多少錢。不是逼迫他學習，而是天然而然讓他了解一些學習里邊的常識。　　

2、在學習中找到高興。在各方各面找到孩子的長處，讓他變得更自傲更開暢。爸爸媽媽也能夠多溫習一下孩子的講義，或許曾經的學的和現在的徹底不一樣呢。平常說話的時分，不經意的問一下，或許向孩子討教那句話的意義，這個當地怎樣讀啊。讓孩子當一回小教師，演示給你看。多給孩子買一些讀起來簡練，風趣的學習書本。最好少買那些什么考試材料，怎樣樣變成神童，什么做完這些標題就能上北大。有些難度太大的標題，讓人越做越沒有決心。

3、陪孩子一同學習。假如是英語的話，能夠跟孩子一同用簡略的英語對對話，然后自己也不需要說的特別好，鼓舞孩子斗膽的說，找一些風趣的情節(jié)對話，比方神話類之類的啊。還有一些詼諧的句子啊。平常在家里就相互說幾句。孩子說的不規(guī)范也沒有問題，關鍵是他能斗膽的表達出來。時刻長了，天然他也耳濡目染中掌握到了許多單詞。也操練了白話。信任喜愛上英語也不是那么難的工作。

小學三年級孩子不愛學怎樣引導

一是家長多學習。三年級時孩子的關鍵期，相同也是家長的關鍵期，家長這個時分要多學習，多讀書掌握這個時期孩子的心理特征，多給孩子溝通，掌握孩子的學習層次，幫孩子擬定可行的方針，擬定可操作的學習方案，多陪同孩子，有耐性的陪孩子做作業(yè)，陪孩子談天，聽他的心里話。陪孩子游玩，讓他從厭學中走出來，高興生長。由于孩子是咱們家長的，是咱們未來的期望。多花費些時刻、消耗些精力在孩子們身上吧，孩子們是咱們最大的出資，凝聚著咱們最大的愛。

二是多與教師溝通。孩子是咱自己的，不能再被迫的等教師反應了。家長先拿出姿勢，做個好家長，常常往校園跑，去了解孩子在校園的狀況，作業(yè)是否保質保量完結，上課是否活躍答復問題，校園活動是否自動參加。發(fā)現的問題，及時與教師商議處理的方法。

三是多與孩子溝通。三年級了，孩子有種長大了的感覺。這個時分，要學會跟孩子相等對話。這個時分，假如咱們不去陪同孩子，再長大些家長想陪，孩子也不需要咱們了。要多跟孩子了解，了解厭學的原因，是教師批評了，是同學欺壓了，是自己做作業(yè)有難度了，逐個開出丹方，來處理。要陪同著孩子，一步一步的，逐漸的讓孩子從厭學中走出來，走向優(yōu)秀學生的隊伍，讓孩子們愛學，在陽光、高興中生長。

小學三年級孩子不愛學怎樣辦，家長要知道學習是一輩子的工作。假如三年級就厭學了，呈現了這個萌發(fā)，那么工作就有些嚴峻，家長要引起注重，重視“陽陽生長日志”，我們一同討論孩子的生長，陪同孩子的生長。