北京青少年心理疏導(dǎo)哪里好：父母該如何跟孩子溝通

爸爸媽媽與孩子之間的交流問題，一向困擾著許多家長，由于跟著孩子的逐漸生長，他們會漸漸具有自己的思維和觀念，不再像曾經(jīng)相同事事都聽家長的，所以很簡單和家長之間發(fā)生對立，然后回絕交流。那么爸爸媽媽該怎么跟孩子交流？

爸爸媽媽該怎么跟孩子交流

1、爸爸媽媽要盡或許保持中立

當(dāng)孩子們在和爸爸媽媽交流的時分，假如感覺自己不會被批判的話，那么，孩子們就沒有理由再不跟爸爸媽媽交流了。爸爸媽媽在孩子們說話的時分，要對孩子們所說的話有好奇心，想要知道孩子們在講什么，而且約束什么是對的和什么是錯的。

2、穩(wěn)定心情

家長帶著心情去教育孩子，肯定是不沉著的，會導(dǎo)致孩子更加抵抗。所以，家長在煩躁、心煩、不鎮(zhèn)定的時分，不要教育孩子。待鎮(zhèn)定后，再去同孩子交流。

3、要放下架子相等交流

不要有老子自居的主意，凡事都是以自己為中心。不能總是責(zé)怪孩子的定見，要將自己的定見化為主張，由于責(zé)怪會傷了彼此之間真實的交流和交流。

4、活躍傾聽孩子的心聲

樂意活躍傾聽的爸爸媽媽會表現(xiàn)出一種全新的感謝、尊重與關(guān)愛，使孩子對爸爸媽媽發(fā)生密切的感覺，因此也會相對地對爸爸媽媽表達出相似的反響。由于爸爸媽媽肯傾聽孩子的心聲，孩子當(dāng)然也樂意傾聽爸爸媽媽的觀點。除此之外，活躍的傾聽可以協(xié)助孩子剖析問題，孩子會因不斷的傾吐而逐漸剖析自己的問題，最終找出建設(shè)性的解決方法，從而變得較自主、擔(dān)任和獨立。當(dāng)孩子泄漏他的心聲時，爸爸媽媽要聽得出孩子是不是遭遇到困難了。

爸爸媽媽與孩子之間為什么會存在交流妨礙

1、爸爸媽媽居高臨下指令式的口吻

咱們的家長教育，爸爸媽媽總是把自己的方位放得很高，以為我生你養(yǎng)你，你就應(yīng)該聽我的，總是用一種我對你的支付，有必要要得到你的“感恩”之心來“劫持”孩子，開口閉口都是指令式的，這樣居高臨下地說話方法，是很難讓孩子樂意打開心扉去交流，怕自己一旦說錯了什么，得到的都是批判和責(zé)備。就像你對公司的領(lǐng)導(dǎo)，怎么或許做得到打開心扉的交流呢？

2、爸爸媽媽過于干與孩子的工作

除了是爸爸媽媽的孩子，孩子自身也是一個獨立的個別，他有自己的主意和喜愛，這是任何人都無法改動和干與的，爸爸媽媽對孩子許多時分急于求成的干與，自身便是占有欲的一種表現(xiàn)，這種干與，不只無法培育孩子的獨立性，更是讓孩子對爸爸媽媽發(fā)生逆反心態(tài)。

3、爸爸媽媽以自我為中心的認知去看待孩子的問題

一些家長在教育孩子時，第一時間便是從自己的視點、認知和以往的經(jīng)歷去評判孩子的行為，自己以為的便是肯定正確的。這類家長在與孩子開口交流前就先入為主了，很少留心孩子的主意，更談不上可以聽進去了，孩子只能被逼全盤接受。這樣不站在孩子的視點去考慮，強迫性說教，只會極大的引起孩子的惡感和沖突。

爸爸媽媽與孩子之間的交流，應(yīng)該盡或許是溫文的，相等的，而不是指令的，居高臨下的，家長只要做到尊重孩子，了解孩子，孩子才會向你回以相應(yīng)的尊重和了解。