男性青少年：孩子不寫作業(yè)還頂嘴怎么辦

孩子們都喜愛玩，每次放學(xué)回到家后，孩子不會(huì)自動(dòng)想著先去寫作業(yè)，總要先玩?zhèn)€一段時(shí)間，才不甘愿地去做作業(yè)，有時(shí)分，乃至需求家長(zhǎng)幫著監(jiān)督和催促，孩子才會(huì)寫作業(yè)，這是十分欠好的，那孩子不寫作業(yè)還頂嘴怎么辦呢？

孩子不寫作業(yè)還頂嘴怎么辦

1、先兵后禮

先嚴(yán)峻管束，然后給他講道理。孩子的性情，要從娃娃抓起。假如現(xiàn)在不用心，長(zhǎng)大了真的就管不住了。每天抽暇陪陪孩子，多了解一下他們的內(nèi)心世界，對(duì)培育和管束孩子是有協(xié)助的。不能一會(huì)兒就讓他改動(dòng)過來(lái)，咱們要有耐性。

2、堅(jiān)持鎮(zhèn)定心情

這個(gè)時(shí)分家長(zhǎng)先鎮(zhèn)定一下，已然孩子不想寫作業(yè)，家長(zhǎng)可以帶孩子出去玩一下，要么看場(chǎng)電影，要么帶孩子出去吃飯，一同和孩子放松一下，然后給孩子鼓打氣，究竟孩子一向?qū)W習(xí)也會(huì)很累，孩子沒愛好學(xué)習(xí)，不要強(qiáng)逼，問問孩子學(xué)科上有什么問題？需不需求爸爸媽媽幫著教導(dǎo)一下等等。我想在這種情況下，孩子會(huì)樂意和爸爸媽媽溝通的。還有便是，家長(zhǎng)沒必要由于這件事，就一向啰嗦孩子，說(shuō)教孩子，作用欠好。

3、協(xié)助孩子養(yǎng)成杰出的習(xí)氣

美國(guó)心理學(xué)家曾說(shuō)過：“播下一個(gè)舉動(dòng)，收成一種習(xí)氣；播下一種習(xí)氣，收成一種性情；播下一種性情，收成一種命運(yùn)?！绷?xí)氣是一種堅(jiān)強(qiáng)而巨大的力氣，它可以影響人的終身。杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣會(huì)使孩子終身獲益，它無(wú)形的限制著孩子，是孩子學(xué)習(xí)成功的得力助手。因而，孩子的爸爸媽媽要盡力培育孩子杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，使孩子自覺的、自動(dòng)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)不活躍，實(shí)質(zhì)上便是缺少學(xué)習(xí)愛好。孩子的心境還不行老練，要培育孩子的學(xué)習(xí)愛好，要讓孩子理解學(xué)習(xí)是自己的工作，并引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的趣味。

4、培育孩子的杰出質(zhì)量

具有優(yōu)異的品德質(zhì)量是人才的衡量標(biāo)準(zhǔn)之一，養(yǎng)成杰出的質(zhì)量，更是孩子的立身之本。家長(zhǎng)在著重孩子學(xué)習(xí)的時(shí)分，更需注重質(zhì)量的建立。家長(zhǎng)該如何做呢？

讓孩子學(xué)會(huì)尊重他人；讓孩子學(xué)會(huì)感恩；培育孩子謙善的質(zhì)量；教孩子學(xué)會(huì)自我管理；培育孩子遇事鎮(zhèn)定的質(zhì)量；培育孩子正確面臨過錯(cuò)和改正過錯(cuò)的質(zhì)量。經(jīng)過這些質(zhì)量的培育，孩子定能有很大的改動(dòng)。

孩子不寫作業(yè)還頂嘴怎么辦？家長(zhǎng)不要?dú)鈶?，先?zhèn)定心情，然后平常留意培育孩子杰出的學(xué)習(xí)習(xí)氣，讓孩子體會(huì)到學(xué)習(xí)的趣味，這樣孩子就可以自動(dòng)地去學(xué)習(xí)了。