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導(dǎo)讀在生活中,有許多孩子都會(huì)存在一些不良的行為習(xí)慣,比較偷東西,僅僅有些孩子是無意識(shí)的做出這種行為,有些孩子是有意識(shí)的,可是不論孩子歸于哪一種,家長都需求正確的引導(dǎo),讓孩子改掉這種行為。九歲女孩偷東西怎樣教育1、防止過錯(cuò)應(yīng)對(duì)。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)分,不論是從動(dòng)機(jī)上,仍...
在生活中,有許多孩子都會(huì)存在一些不良的行為習(xí)慣,比較偷東西,僅僅有些孩子是無意識(shí)的做出這種行為,有些孩子是有意識(shí)的,可是不論孩子歸于哪一種,家長都需求正確的引導(dǎo),讓孩子改掉這種行為。
九歲女孩偷東西怎樣教育
1、防止過錯(cuò)應(yīng)對(duì)。家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿別人東西的時(shí)分,不論是從動(dòng)機(jī)上,仍是行為跟成果上來說,都是一種不可取的行為方法??墒顷P(guān)于孩子的這種行為,家長要堅(jiān)持滿意的鎮(zhèn)定,不要一時(shí)頭腦發(fā)熱,作出不合適的教育方法來。
比方家長給孩子冠以“小偷”的稱號(hào),這種稱號(hào)也會(huì)讓孩子感覺受到了品格上的凌辱。還有一些家長,覺得孩子還小,拿別人的東西僅僅她的無心之舉,因而對(duì)偷拿別人東西的行為不聞不問,覺得孩子長大了就會(huì)改動(dòng),然后形成了孩子壞習(xí)慣的養(yǎng)成,給孩子帶來終身的影響。
2、清晰自己的情緒。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí),不論偷的東西價(jià)值是大仍是小,也不論孩子是無心仍是成心的,家長都應(yīng)該當(dāng)即注重起來,并向她們清晰擺明自己的情緒,嚴(yán)峻告知孩子這樣的做法是不對(duì)的,有必要的話,可以恰當(dāng)?shù)慕o她們一些賞罰。
3、合理滿意孩子的要求。一般在發(fā)現(xiàn)孩子有偷東西的行為時(shí),一般都闡明她們對(duì)某樣?xùn)|西現(xiàn)已發(fā)生了巴望,假如其他小朋友都有,自己卻沒有,很簡單會(huì)讓她們?nèi)鄙侔踩泻陀鋹偢小?/p>
假如孩子喜愛的東西都是家庭可以接受的規(guī)模之內(nèi),家長可以合理的容許她們的要求。這么做,不只有利于增強(qiáng)孩子的幸福感,一起還能讓孩子感受到爸爸媽媽的心愛,盡量削減孩子犯過錯(cuò)的概率。
4、孩子改正了及時(shí)表彰。當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子偷拿了別人的東西的時(shí)分,這個(gè)時(shí)分也要讓孩子理解只需英勇承認(rèn)過錯(cuò),知錯(cuò)能改便是好孩子。假如孩子承認(rèn)過錯(cuò)了,家長還常常叱罵孩子或許打罵她,那么就會(huì)讓孩子發(fā)生背叛的心思。
一起也會(huì)給孩子帶來一個(gè)過錯(cuò)的反應(yīng),讓孩子覺得只需承認(rèn)過錯(cuò)就會(huì)被罵,所以家長在教育孩子的時(shí)分,不要用打罵的方法來進(jìn)行教育,一起也要牢記不能去翻舊賬,這樣會(huì)對(duì)孩子的自負(fù)重形成嚴(yán)峻的損傷。
孩子偷東西的原因有哪些
1、可能是由于孩子心里有需求。其實(shí)孩子之所以會(huì)帶一些東西回家,是由于她們心里對(duì)這種東西有一種巴望,有一種需求,巴望這東西成為自己的??赡茉诩议L在家的時(shí)分,孩子就現(xiàn)已問爸爸媽媽要過這些東西了,可是家長并沒有介意,或許說沒有滿意孩子而拒絕了孩子。
這個(gè)時(shí)分孩子對(duì)物品的這種需求心思,就沒有得到滿意,沒有得到滿意的話,孩子其實(shí)仍是存在一種巴望的,這時(shí)分就可能經(jīng)過翻開別人的東西,拿走別人的東西,來把這種愿望給填滿。
2、虛榮的攀比心思。跟著孩子的長大,虛榮心也會(huì)隨之呈現(xiàn)。有的時(shí)分,她們會(huì)虛榮心腸要一些新潮時(shí)尚的玩具或文具,由于其她小朋友都有,自己沒有就會(huì)被小朋友訕笑,這樣會(huì)很丟人。
為了不被同齡小朋友訕笑,也為了滿意自己的虛榮心,孩子就會(huì)挑選偷偷拿別人的東西占為己有,甚至?xí)尸F(xiàn)偷爸媽的錢來買某個(gè)東西的行為。
面臨偷東西的孩子家長需求防止什么
1、當(dāng)著孩子的面和教師或許別人評(píng)論。孩子是有自負(fù)心的,你當(dāng)著孩子的面和教師評(píng)論孩子拿回東西的工作,孩子會(huì)感到在教師和同學(xué)面前失去了自負(fù),會(huì)感到羞恥,很簡單讓孩子在教師同學(xué)面前抬不起頭,百依百順。
2、給孩子貼上小偷的標(biāo)簽。有的爸爸媽媽期望可以經(jīng)過貼標(biāo)簽的方法提示孩子不要犯相同的過錯(cuò),可是不得不說這樣的行為,卻使得孩子在潛意識(shí)中強(qiáng)化了偷東西的行為。在這個(gè)過程中,孩子不只會(huì)備受折磨,并且還有可能會(huì)不由得再犯相同的過錯(cuò)。