心理咨詢青少年心理咨詢機構(gòu)：怎樣讓孩子愛上寫作業(yè)

孩子現(xiàn)已進(jìn)入高三了，離高考的間隔也越來越近，高考對孩子來說仍是極為重要的，這個要害的時期，咱們家長要好好催促孩子，把心思和時刻用在提高學(xué)習(xí)成果上，專注投入到嚴(yán)重的學(xué)習(xí)和溫習(xí)中，可是孩子有玩手機的現(xiàn)象，咱們家長應(yīng)該怎樣讓高三的孩子戒掉玩手機呢？

怎樣讓高三的孩子戒掉玩手機

1、要讓孩子了解手機的損害

手機是咱們?nèi)粘Ｈ兆拥耐ㄓ崠|西，現(xiàn)已成為“陪同”咱們的“伴侶”，由于沒有它的確不可啊?？墒遣恢獜暮螘r起，逐漸發(fā)現(xiàn)手機在帶給人們便利的一同，它也給咱們帶來了不小的損害。它招引了處于學(xué)習(xí)階段的學(xué)生，要知道，學(xué)生玩手機不只影響學(xué)習(xí)，并且還會被一些“廢物”的內(nèi)容給帶壞。學(xué)習(xí)跟不上，眼睛還近視了，手機影響的不只是成果，還有孩子的心思和身體健康。

2、跟孩子談心的交流

爸爸媽媽跟孩子做一次談心的交流，學(xué)生的實質(zhì)使命便是學(xué)習(xí)。關(guān)于一個高三的孩子，盡管現(xiàn)已趨于成年人，可是對自我的束縛仍是有必定的短缺。對外界的招引無法抵擋，此刻就需要有人來“干涉”，引導(dǎo)孩子從思想上進(jìn)行改動自我。爸爸媽媽能夠及早發(fā)現(xiàn)孩子存在的缺陷，就應(yīng)該及時給予阻止。孩子玩手機我覺得不在乎主要有三種原因：一是認(rèn)識不到自己現(xiàn)階段的要點“使命”；二是因某些原因，從手機尋覓一種寄予；三是爸爸媽媽忽略管束。那么作為爸爸媽媽就應(yīng)該有用協(xié)助孩子翻開其“心結(jié)”，引導(dǎo)孩子走向“陽光”，遠(yuǎn)離“昏暗”。找一個適宜的時機，孩子心境愉悅的時分，來一次親子對話，活躍交流。

3、建立獎懲辦法

手機每天能夠帶到校園，但到校后要立馬交給班主任。下午放學(xué)時，再從教師那里領(lǐng)出來。這得事前和教師交流好，請教師合作?；氐郊液?，規(guī)則每天只能玩手機40分鐘（家長監(jiān)督，什么時刻玩，一同商定）。玩完后，家長保管手機。這種辦法先實施10天，假如照此做了，許諾給他買心意的物品，如球鞋等（先不要在乎錢多少），以作為對孩子恪守許諾的獎賞，這樣對孩子也是一個正向的鼓勵。

4、正確引導(dǎo)孩子，不要堵

說教的作用其實并不好，許多人在高中的時分都會有自己獨立的主意，你若逼他做不愿意做的事，他心里榜首告知便是抵擋，所以爸爸媽媽不只要了解孩子，還有學(xué)會用正確的辦法教育孩子。

怎樣讓高三的孩子戒掉玩手機？家長最好不要堵，要學(xué)會用孩子能承受的方法，正確引導(dǎo)孩子遠(yuǎn)離手機，活躍自覺地投入到學(xué)習(xí)傍邊。