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導(dǎo)讀余舟|壹心理專欄作者有壹部美劇《touch》,主演小正太可以看做是患有高功能孤獨(dú)癥,他對數(shù)字極其敏感,能夠看到數(shù)字之間別人看不到的宇宙規(guī)律,但是他不說話,也拒絕任何人包括父親的碰觸。整部劇講的就是,他的父親是如何按照小正太的給出的數(shù)字線索拯救人們于苦難,最后和小正太相親相愛的故事。...
余舟|壹心理專欄作者
有壹部美劇《touch》,主演小正太可以看做是患有高功能孤獨(dú)癥,他對數(shù)字極其敏感,能夠看到數(shù)字之間別人看不到的宇宙規(guī)律,但是他不說話,也拒絕任何人包括父親的碰觸。整部劇講的就是,他的父親是如何按照小正太的給出的數(shù)字線索拯救人們于苦難,最后和小正太相親相愛的故事。
這世界上的確存在壹種人,有著超乎常人的智商,但是卻仿佛始終住在自己的星球中,似乎不具備人類正常的情感。但除了這種人之外,那些所謂的缺乏人情味的人,不是因?yàn)橹巧谈?,也不是因?yàn)橹巧痰停緛砭秃椭巧虥]太多關(guān)系。
“人情味”指的是人性當(dāng)中情感的部分,我們會感動,會同情。比如今天辦公室有壹個姑娘在哭,特別傷心,我們作為旁觀者會感同身受,有人情味的人就會問問發(fā)生了什么,需不需要幫助,而缺少人情味的人可能就說:“活該,誰讓她愛搶風(fēng)頭。”,不僅不會同情,反而抓住機(jī)會嘲諷。
我們對這種人還有壹種稱呼叫“低情商”。
情商反映的是壹個人對情緒的察覺能力以及利用情緒提供的信息進(jìn)行思考的能力,在團(tuán)隊(duì)合作中表現(xiàn)在,是否能夠體察對方的情緒,是否能夠激勵團(tuán)隊(duì)克服困難。而智商評價的是壹個人學(xué)習(xí)、理解和應(yīng)用知識與技能的能力。智商的高低直接影響學(xué)業(yè)成績的好壞,但是在工作場合,尤其是需要團(tuán)隊(duì)合作的工作中,情商則起著更重要的作用。
生活中的確有很多人智商比較高,但是缺乏社交技巧和對情緒察覺能力,但媒體對于這些新聞的夸張描述加深了我們對“智商高的人情商低“這壹刻板印象。但實(shí)際上在運(yùn)用這兩種不同智力的時候,腦電波的波形是不壹樣的。智商情商之間還未發(fā)現(xiàn)必然的聯(lián)系。但是在情商和學(xué)業(yè)成績的關(guān)系更明顯壹些,高情商的學(xué)生學(xué)業(yè)成績更好。而且在情商的概念中,也包含著認(rèn)知和推理的因素。
人們在拿情商和智商說事兒的時候,特別喜歡舉《阿甘正傳》的例子,其實(shí),影響成功的因素不止有智商和情商這兩個,阿甘成功也絕不是因?yàn)樗樯谈?,是因?yàn)樗堋罢f到就要做到”!
還有壹種高智商犯罪,例如電影《漢尼拔》中的漢尼拔,這種極變態(tài)的反社會人格障礙的形成不是因?yàn)樗巧谈?,而是與他童年時期的創(chuàng)傷經(jīng)驗(yàn)以及共情缺陷導(dǎo)致的,并且往往伴隨腦功能的異常。
另外,情商是可以通過正確的訓(xùn)練得到提高,高功能孤獨(dú)癥兒童在接受過情商訓(xùn)練后,對情緒的理解能力會有壹定程度的改善。而智商則受到遺傳等先天因素的影響更大。
所以不要嘲笑壹個高智商低情商的理工男,畢竟人家的情商還能提高。智商不夠也不要?dú)怵H,但至少要能“說到做到”!
參考:
emotionalintelligenceandacademicsuccess:examiningthetransitionfromhighschooltouniversity
differencesinevent-relatedandinducedeegpatternsinthethetaandalphafrequencybandsrelatedtohumanemotionalintelligence