應(yīng)用心理學(xué)專(zhuān)業(yè)

家庭中，母親大多數(shù)時(shí)候是照顧者，撫養(yǎng)子女、持家，母親保障孩子的溫飽，幫助孩子建立安全感，父親則更像是后盾，支持這整個(gè)家庭。其實(shí)，父親和孩子的直接互動(dòng)也具有重要的意義，良好的父親角色往往更能促使孩子養(yǎng)成良好的性格和品質(zhì)。利方心理咨詢(xún)中心專(zhuān)家解析。

在大多數(shù)的家庭中，“父親”這個(gè)詞不僅僅是一個(gè)稱(chēng)謂，還包涵了一些積極向上的心理素質(zhì)，比如獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、強(qiáng)大、支持，還暗示著權(quán)威性、秩序性。與孩子的互動(dòng)接觸過(guò)程中，父親會(huì)在無(wú)形之中向孩子傳授或滲透社會(huì)秩序、規(guī)范、準(zhǔn)則。而且，發(fā)展心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)，父親是孩子個(gè)性品質(zhì)形成的重要源泉。

父親身上不同于母親的一些個(gè)性和特征也會(huì)潛移默化地使孩子受到影響，這些個(gè)性和特征包括獨(dú)立、勇敢、自信、熱情等。如果父親經(jīng)常與孩子在一起，孩子在日常生活中就能學(xué)習(xí)到父親的這種行為方式或性格特點(diǎn)，孩子更容易塑造獨(dú)立、果斷、堅(jiān)強(qiáng)、敢于冒險(xiǎn)、敢于克服困難、積極進(jìn)取等個(gè)性品質(zhì)。所以，在現(xiàn)實(shí)生活中，如果父親忽視對(duì)孩子的教育，很有可能會(huì)使孩子的性格出現(xiàn)很大的缺陷。父親的形象往往是男子氣概的代表，孩子可以從父親身上學(xué)到對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，人際關(guān)系更加融洽。

在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中，父親的教育不僅對(duì)孩子健康性格的形成十分重要，父親教育的缺失還會(huì)使孩子缺乏責(zé)任感，這種影響在男孩子身上尤其明顯。如果男孩從小在父親角色缺失的環(huán)境下長(zhǎng)大，那么在他們小的時(shí)候，他們會(huì)很聽(tīng)母親的話(huà)，但一旦他們到了一個(gè)相對(duì)比較大的環(huán)境中，他們就將不再受母親的束縛，由于分辨是非能力低，當(dāng)他們受到外界誘惑時(shí)，他們會(huì)很快對(duì)誘惑妥協(xié)，再加上他們從責(zé)任感和秩序感建立不良，他們很有可能做出令家長(zhǎng)們意想不到的事情來(lái)。

性格膽小懦弱、沒(méi)有責(zé)任感，這些都是由于父親教育缺失而產(chǎn)生的不良后果。那么在親子教育中，父親們應(yīng)該怎么做呢?

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