心理健康教學(xué)計(jì)劃[心理健康教學(xué)計(jì)劃免費(fèi)下載]

二年級(jí)上學(xué)期心思健康教育計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想：心思健康教育是小學(xué)素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代基礎(chǔ)教育的一個(gè)顯著特點(diǎn)。從小培育學(xué)生杰出的心思素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的潛能，刻畫(huà)學(xué)生的健康質(zhì)量，這關(guān)于前進(jìn)中華民族的整體素質(zhì)，前進(jìn)未來(lái)人才的質(zhì)量，有著極端深遠(yuǎn)的含義。

二、全冊(cè)教育內(nèi)容分析：

小學(xué)二年級(jí)心思健康講義，按“學(xué)會(huì)日子、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)開(kāi)展”這個(gè)廣州市小學(xué)素質(zhì)教育培育方針，從日子心思教導(dǎo)、學(xué)習(xí)心思教導(dǎo)和質(zhì)量心思教導(dǎo)三個(gè)方面組織內(nèi)容。經(jīng)過(guò)故事和案例讓學(xué)生感觸學(xué)習(xí)，為前進(jìn)學(xué)生心思素質(zhì)供給杰出的教育。

三、全冊(cè)教育方針：

結(jié)合本冊(cè)內(nèi)容，在教育活動(dòng)中，從小培育學(xué)生杰出的心思素質(zhì)，開(kāi)發(fā)學(xué)生的心思潛能，刻畫(huà)學(xué)生的健康質(zhì)量，前進(jìn)中華民族的整體素質(zhì)，前進(jìn)未來(lái)人才的質(zhì)量。

四、詳細(xì)教育工作組織：

教育時(shí)刻

教育內(nèi)容

教育方針

教育方法

教育媒體

第二周

1、我喜愛(ài)的學(xué)科

讓學(xué)生對(duì)各門學(xué)科發(fā)生愛(ài)好，酷愛(ài)學(xué)習(xí)。

講授法、小組討論法

什物投影

第三周

2、我的書(shū)桌多規(guī)整

培育學(xué)生養(yǎng)成拾掇東西，擺放好書(shū)桌的好習(xí)氣。

導(dǎo)入法、什物演示法

投影機(jī)、什物演示

第四周

3、我的好朋友

培育學(xué)生團(tuán)結(jié)和睦，協(xié)助他人的杰出質(zhì)量。

扮演法、討論法

什物投影、頭飾

第五周

4、遇到學(xué)習(xí)難題時(shí)

教育學(xué)生遇到困難不要怕，想方設(shè)法克服困難。

分組討論法、說(shuō)話法

什物投影、

第六周

5、小明的苦惱

教育學(xué)生為他人考慮，懂得關(guān)懷他人。

講故事、分組討論法

什物投影

第七周

6、做功課和看電視

教育學(xué)生專注做作業(yè)，作業(yè)做得快又好。

講授法、演示法

什物投影、

第八、九周

7、我前進(jìn)了

讓學(xué)生知道自己的前進(jìn)與缺乏，盡力克服缺點(diǎn)，養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣。

說(shuō)話法、討論法

課件、什物投影、

第十周

8、我能自己睡

培育學(xué)生從小學(xué)獨(dú)立。

講授法、討論法

掛圖、什物投影、

第十一周

9、小豬和小兔

培育學(xué)生遇到不愉快的事，學(xué)習(xí)鎮(zhèn)定考慮。

說(shuō)話法、討論法、扮演法

什物投影、課件

第十二周

10、紅果快餐店

教育學(xué)生養(yǎng)成杰出的飲食習(xí)氣。

講授法、演示法

什物、掛圖

第十三、四、五、六周

歸納操練（一）（二）

穩(wěn)固學(xué)生各方面知識(shí)的了解，讓學(xué)生能夠進(jìn)行自我檢測(cè)。

競(jìng)賽法、討論法

什物投影

五、對(duì)本學(xué)期的期的期望

期望經(jīng)過(guò)本學(xué)期的教育，前進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的愛(ài)好,養(yǎng)成杰出的日子與學(xué)習(xí)習(xí)氣,培育學(xué)生和睦同學(xué),熱心協(xié)助他人,不怕困難,盡力克服困難的質(zhì)量,培育學(xué)生健康的心思素質(zhì).