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導(dǎo)讀東京新青年沒(méi)有人比咱們更了解日本綜藝節(jié)目:能跟著去你家嗎?最新的一期節(jié)目“能跟著去你家嗎?”,一段只要日本純愛(ài)劇集里邊才有的師生戀故事,驚呆了包含龜梨和也在內(nèi)的一切嘉賓們?!氨憷ツ抑袖浺幌鹿?jié)目嗎?”這個(gè)節(jié)目的攝制組一般都會(huì)在東京街頭,尋覓一些便利能去到對(duì)方家中并盯梢拍照的人。這期節(jié)目便是在新宿東口的獅子銅像鄰近,發(fā)現(xiàn)的正在給小寶寶喂奶的年青媽媽。年青媽媽表明自己正在等老公一同回家,并贊...
東京新青年
沒(méi)有人比咱們更了解日本
綜藝節(jié)目:能跟著去你家嗎?
最新的一期節(jié)目“能跟著去你家嗎?”,一段只要日本純愛(ài)劇集里邊才有的師生戀故事,驚呆了包含龜梨和也在內(nèi)的一切嘉賓們。
“便利去您家中錄一下節(jié)目嗎?”
這個(gè)節(jié)目的攝制組一般都會(huì)在東京街頭,尋覓一些便利能去到對(duì)方家中并盯梢拍照的人。這期節(jié)目便是在新宿東口的獅子銅像鄰近,發(fā)現(xiàn)的正在給小寶寶喂奶的年青媽媽。年青媽媽表明自己正在等老公一同回家,并贊同的攝制組想要盯梢拍照的懇求。
當(dāng)被問(wèn)到兩個(gè)人是怎樣知道的時(shí)分,男方說(shuō)兩個(gè)人是在高中知道的,我是教師她是自己的學(xué)生,兩個(gè)人之間相差了8歲。男方話音剛落,女方馬上彌補(bǔ)說(shuō)道:“兩個(gè)人正式往來(lái),是在我高中結(jié)業(yè)之后?!?/p>
高中時(shí)期的高橋華惠性情很內(nèi)向,不太開(kāi)工溝通??墒顷P(guān)于生物,特別是魚(yú)類(lèi)有著非同一般的執(zhí)著。 更為偶然的是,那時(shí)分內(nèi)向的高橋華惠只參加了兩個(gè)社團(tuán)活動(dòng),一個(gè)是運(yùn)動(dòng)類(lèi)的網(wǎng)球部,別的一個(gè)便是自己獨(dú)愛(ài)的生物社團(tuán),其時(shí)擔(dān)任這兩個(gè)部的教師正是現(xiàn)在高橋華惠眼前的老公。
那時(shí)分的兩個(gè)人就現(xiàn)已多少有一些觸摸了,最早也沒(méi)有兩個(gè)人的獨(dú)自合影,根本都是社團(tuán)活動(dòng)的團(tuán)體合照。一個(gè)是靈巧心愛(ài)的女高中生,一個(gè)是文武雙全的高中教師。
由于高橋華惠關(guān)于魚(yú)類(lèi)有著謎之執(zhí)著,所以家中有些特別造型著裝。由于很酷愛(ài)魚(yú)類(lèi)和大海,高橋的特別著裝有小美人魚(yú)的尾巴,或者是充滿著皮影質(zhì)感的性感比基尼。
回想起兩個(gè)人開(kāi)端的溝通,也根本都是來(lái)自講堂還有學(xué)業(yè)內(nèi)容。比方高橋華惠的生物成果十分的杰出,而教師也會(huì)在她的考試試卷最終特別留言:“good!筆壓有點(diǎn)過(guò)濃!”。學(xué)生用成果和體現(xiàn)讓教師看見(jiàn)自己,教師都會(huì)注意到“筆壓”這件事還有特意寫(xiě)出來(lái)。分分鐘腦補(bǔ)《教師,能夠喜愛(ài)你嗎?》的純愛(ài)畫(huà)面。
《教師,能夠喜愛(ài)你嗎?》
實(shí)際版的《教師,能夠喜愛(ài)你嗎?》
僅僅實(shí)在版的畫(huà)風(fēng)和生田斗真&廣瀨絲絲的電影版之間仍是有點(diǎn)距離...
后來(lái),高中結(jié)業(yè)之后高橋華惠就如愿以償?shù)淖隽撕汀八濉庇嘘P(guān)的作業(yè)。由于優(yōu)質(zhì)的形象,上遍各大相關(guān)的雜志專(zhuān)頁(yè)的介紹,成為了不折不扣的水族相關(guān)的網(wǎng)紅。關(guān)于熱帶魚(yú)的姓名和專(zhuān)頁(yè)常識(shí)都一目了然。兩個(gè)人在婚后,很大的趣味之一,便是手持一本魚(yú)類(lèi)圖鑒,相互問(wèn)發(fā)問(wèn)對(duì)方。
然后畫(huà)面就像是神仙打架相同,根本都是問(wèn)一個(gè)答一個(gè),徹底沒(méi)有答不上來(lái)的問(wèn)題和認(rèn)不出來(lái)的魚(yú)。僅僅覺(jué)得有著相同喜好的人在一同,日子過(guò)分符合。
當(dāng)被問(wèn)到是什么真實(shí)招引到自己的時(shí)分,高橋華惠說(shuō):“在高中二年級(jí)的時(shí)分開(kāi)端聽(tīng)他的課,由于講課的風(fēng)格十分的生動(dòng)有趣,所以就開(kāi)端喜愛(ài)上了生物這門(mén)課?!?/p>
“而我自己往常都是沒(méi)什么話,所以這種感覺(jué)特別招引我?!?/p>
作為嘉賓的龜梨和也問(wèn)了一個(gè)十分辛辣的問(wèn)題:“你們不是高中結(jié)業(yè)之后才開(kāi)端往來(lái)的嗎,那在結(jié)業(yè)往來(lái)之后有沒(méi)有玩什么“教師&學(xué)生”角色扮演的愛(ài)的小游戲?”“就,畢了業(yè)之后再穿一下學(xué)生制服Play一下之類(lèi)的...”
夫婦倆也是有點(diǎn)尬的不知道怎樣接,所以周?chē)闹鞒秩私拥剑骸皠e亂腦補(bǔ)了,kame桑。”
世人也是十分敬服兩人之間的合拍和搭調(diào),要知道兩個(gè)人之間的共處能做到舒暢天然又愉悅,幾乎是難上加難。況且兩個(gè)人在師生戀這種忌諱感十足的時(shí)期,能夠不亂心思平穩(wěn)度過(guò),在結(jié)業(yè)之后修成正果。像是許多師生戀之類(lèi)的忌諱體裁的愛(ài)情故事,其實(shí)或許都是想要表達(dá)最單純的“喜愛(ài)”,那種能夠做到?jīng)]有剩余的人間的捆綁和忌憚的愛(ài)。
在場(chǎng)嘉賓也都被高橋華惠送給自己老公的生日禮物感動(dòng)。
不是說(shuō)有多么寶貴的東西,而是那么一個(gè)不太說(shuō)話很內(nèi)向的女生,最簡(jiǎn)略的心里表白:“就算你變成胖墩墩的(豬豬)姿態(tài),體毛變得濃濃的性情又粗粗拉拉,我都仍是喜愛(ài)!”這種甜到發(fā)膩的真情實(shí)感,幾乎便是在虐狗。(小編遭到一萬(wàn)點(diǎn)暴擊)
最終仍是齊截下要點(diǎn):為什么師生戀體裁的日劇,一般都沒(méi)有什么好的結(jié)局?由于“往來(lái)”要在結(jié)業(yè)之后??!
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