音樂大師課自閉癥男孩[音樂大師課程晨]

趙占兵在軟件公司作業(yè)，收入并不高，并且近期可能會(huì)賦閑。但是，為了孤獨(dú)癥兒子的恢復(fù)，他拋開了這些煩惱。兒子的手指彈琴力氣不行，趙占兵就找來磚頭粘上銅版紙，來練習(xí)兒子的手指力氣。

趙弈的每一點(diǎn)小小的前進(jìn)，都會(huì)讓趙占兵高興不已，哪怕兒子在拎磚練習(xí)中時(shí)刻只提高了幾秒，他也會(huì)記在書寫板上。

2017年，趙弈到了上學(xué)的年紀(jì)。趙占兵期望兒子能像正常孩子相同上學(xué)，就挑選了離家最近的渾南區(qū)第三小學(xué)，可兒子在校園的體現(xiàn)卻并不滿意。

開學(xué)第一天，班主任梁教師就發(fā)現(xiàn)趙弈的問題，給趙占兵通電話了解狀況，晚上一聊便是三個(gè)小時(shí)。教師了解狀況后，查閱了許多與孤獨(dú)癥相關(guān)的材料，在教育中為孩子付出了很大的耐性與關(guān)愛。

因?yàn)橼w占兵一家的經(jīng)濟(jì)條件有限，趙弈的姥姥不只出力照料外孫，還要從自己和老伴并不高的退休金中，拿出一部分幫襯他們。冬去春來，一年多的校園生活不只讓趙弈的性情發(fā)生了改動(dòng)，學(xué)習(xí)成績也提高了，在班級(jí)的排名已達(dá)上游，這些改動(dòng)讓姥姥十分欣喜。

為了更好的恢復(fù)，趙占兵給兒子組織了許多課外學(xué)習(xí)課程：周一傍晚學(xué)街舞；周三傍晚學(xué)鋼琴；周六上午練乒乓球，下午學(xué)聲樂，傍晚學(xué)鋼琴；周日上午參與童聲合唱團(tuán)排練，下午練乒乓球。除了這些內(nèi)容，他每天還要陪兒子練2小時(shí)的鋼琴。

趙占兵特意注冊(cè)了微博，記載教育兒子的心得與辦法，幾年下來，已積累了幾千粉絲。在這些粉絲中，有許多是孤獨(dú)癥孩子的家長，他們咨詢各種孤獨(dú)癥兒童的教育問題，趙占兵都會(huì)抽時(shí)刻仔細(xì)答復(fù)。

趙占兵為了兒子學(xué)好歌唱，專門買了音箱和話筒，便利趙弈在室內(nèi)或室外進(jìn)行演唱。為了不影響街坊，他還在家里的地上鋪設(shè)了隔音設(shè)備。

功夫不負(fù)苦心人，2018年10月，趙弈考上了沈陽電視臺(tái)的童聲合唱團(tuán)，還在其他幾個(gè)合唱團(tuán)里擔(dān)任領(lǐng)唱。不久前，他還通過了全國少兒歌唱的5級(jí)專業(yè)考試，并參與了北京衛(wèi)視的“音樂大師課”節(jié)目錄制，成為譚維維的學(xué)生。

這個(gè)孤獨(dú)癥男孩的音樂天分和成果，或許便是對(duì)父親趙占兵最大的寬慰。