家長早戀(為什么會早戀)

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近日來熱播劇《初戀這件小事》中，將“早戀”這個美好的詞匯又帶入到人們的視野中。

早戀這個詞其實是很中性的，隨著開放程度的不斷增加，其實中國家長的思想也在不斷的轉(zhuǎn)變，但是學(xué)習(xí)為重，仍是所有家長的首要觀點。

早戀這個詞，在幼兒園中可能是家長一笑而過的小事，但是步入初中，高中之后，戀愛這個詞匯，就成了家長避如猛虎的一個詞匯，只要這個苗頭一出現(xiàn)，家長就會如臨大敵，一方面找老師了解情況，一方面旁敲側(cè)擊的打聽，最后爭取能夠一刀兩斷。

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但是，很多中國家長的做法其實是錯誤的，一刀切或者是強行掰斷，最后都會適得其反。早戀這件事，及時打住還是任其發(fā)展，99%的家長沒有做好。

我曾經(jīng)在一個論壇上看到這樣一個問題，“為什么中國家長對于早戀的容忍度如此之低？”。

什么是早戀？對于中國家長來說，就是大學(xué)之前的戀愛都是早戀，還有部分家長認(rèn)為大學(xué)也不應(yīng)該談戀愛，學(xué)生就是去學(xué)校學(xué)習(xí)的。那么，家長為什么反對早戀？早戀會影響孩子的學(xué)習(xí)成績，這恐怕是排在第一的原因。

中國家長望子成龍，望女成鳳的想法是很熱切的，在整個社會普遍都很焦慮的情況下，家長們就不得不制止孩子們的早戀行為。學(xué)出一個好成績，考上一個好大學(xué)，最后找到一個不錯的工作，這是大部分家長的終極目標(biāo)。

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所以孩子一旦有早戀的苗頭出現(xiàn)，家長就會千方百計的阻止，無所不用其極。

我之前任教的一個學(xué)校，有一對學(xué)霸情侶，在老師還沒有采取什么措施的情況下，家長就開始找男孩勸分，這條路行不通的情況下，家長就開始聯(lián)系外地的學(xué)校。對待早戀家長有多瘋狂？偷聽看聊天記錄，最過分的連老師都沒想到。

當(dāng)然，轉(zhuǎn)校也不是那么好轉(zhuǎn)的，本來一對情侶在一起學(xué)習(xí)成績也沒有下降，但經(jīng)過家長這么一攪和，成績雙雙下降。

這只是其中一個例子，很多家長對于早戀的態(tài)度很極端。話都說到這里了，再來說一下外國家長和學(xué)校對于早戀的態(tài)度吧。

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與中國家長相比，外國家長其實對早戀持很開放的態(tài)度，對于他們來說，愛與被愛是一項很重要的能力，所以可能根本不存在早戀這個詞匯。

那么如果要找一條正確的道路，去處理中國式早戀的一個方法是什么呢？我看了很多的相關(guān)書籍，總結(jié)了一條差不離的方法。

首先，我們要確定孩子已經(jīng)有了一段明確的戀愛關(guān)系，很多家長在孩子剛萌芽的階段，就采取強制的措施，搞得孩子產(chǎn)生了叛逆心理，明明沒有，最后給家長來上了一段。

其次，孩子有了一段戀愛關(guān)系后，家長最好不要明令禁止，我看過有一篇文章對于家長對于孩子戀愛的一個態(tài)度，“孩子，我并不反對你戀愛，但是請你每天要告訴媽媽，你去了哪里，干了什么事情，幾點回家?！?/p>

很少有家長會主動對孩子談性，所以他們自然擔(dān)心孩子提前嘗試到禁果，不知道該如何保護自己。所以家長們干脆就制止孩子們這樣的行為。

曾經(jīng)有小學(xué)開設(shè)了性教育普及課，但是卻在家長的聯(lián)名抵制中關(guān)閉。由此可見，中國家長關(guān)于這方面的封閉。

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最后，與孩子進(jìn)行一次深入的交流，很多家長其實更為關(guān)注的是孩子的物質(zhì)方面的需求，卻忽略了孩子的精神世界。

交流幾乎不存在家長與孩子的關(guān)系中。但其實交流才是最為關(guān)鍵的，只有進(jìn)行一場深入的交流，才能更了解孩子心里的想法。

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