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和心理咨詢師溝通后,患上抑郁癥的她通過自己的努力走出了陰影

更新日期:2022-11-06 13:20:29  來源:

導(dǎo)讀  高芳的家庭條件很不好,她的媽媽因病常年臥床不起,爸爸一個(gè)人靠著幾畝農(nóng)田維持著家里的生活。高芳有一個(gè)姐姐和兩個(gè)弟弟,年幼的他們很早就體會(huì)到了父母的不易,每個(gè)人都很懂事...

  高芳的家庭條件很不好,她的媽媽因病常年臥床不起,爸爸一個(gè)人靠著幾畝農(nóng)田維持著家里的生活。高芳有一個(gè)姐姐和兩個(gè)弟弟,年幼的他們很早就體會(huì)到了父母的不易,每個(gè)人都很懂事。

  上學(xué)之后,姐弟幾個(gè)人都很爭(zhēng)氣,成績(jī)優(yōu)異。雖然父母也很希望幾個(gè)孩子能夠通過讀書出人頭地,但是四個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了他們的承受能力。高芳的姐姐考上高中的那一年,全家人陷入了困境,爸爸東拼西揍,也無法同時(shí)供養(yǎng)四個(gè)孩子同時(shí)讀書。

  懂事的姐姐自愿放棄了入學(xué)的資格,選擇了南下打工,把讀書的機(jī)會(huì)留給了妹妹和弟弟。高芳心里很難受,同時(shí)她學(xué)習(xí)也更加努力了,中考那一年,她以優(yōu)異的成績(jī)考上了縣里的重點(diǎn)高中。

  進(jìn)入高中之后,高芳發(fā)現(xiàn)她所在的班級(jí)高手如云,無論她怎么努力,成績(jī)也只能排在中上等,從來沒進(jìn)入過前十名。不甘心的她更加刻苦了,每天第一個(gè)到教室,最后一個(gè)離開,她把午休和吃飯的時(shí)間全部用在了學(xué)習(xí)上。

  盡管如此,她的成績(jī)依然沒有大的起色,尤其是在學(xué)習(xí)物理、化學(xué)這些科目時(shí),她始終找不到合適的方法。每一次考試過后,高芳的壓力就會(huì)大一些。有時(shí)想想家里的爸爸媽媽和輟學(xué)的姐姐,她感覺特別內(nèi)疚。

  高一下學(xué)期,她的身體開始出現(xiàn)狀況,總是莫名其妙地發(fā)低燒,卻又找不到原因。她晚上經(jīng)常睡不著,一個(gè)人在被窩里偷偷流淚。上課的時(shí)候很難集中注意力,總是胡思亂想。她對(duì)任何事都缺乏興趣,不愿意和別人溝通,經(jīng)常一個(gè)人郁郁寡歡。有一陣,她竟然有了自我了結(jié)的念頭。

  她覺得自己活著沒有希望和意義,認(rèn)為自己就是一個(gè)累贅。然后她又為自己產(chǎn)生這樣的想法感覺到自責(zé),每天都在經(jīng)歷激烈的思想斗爭(zhēng),根本沒有精力去學(xué)習(xí)。班主任看出了她的異常,特地找她談心,并給她介紹了自己做心理咨詢師的同學(xué),免費(fèi)給她做咨詢。

  和心理咨詢師聊過之后,高芳才知道自己是患上了抑郁癥,并且找到了病因。咨詢師鼓勵(lì)她給自己減壓,正確看待目前面臨的困境,不要過于憂慮自己的成績(jī)和家人的狀況。雖然一次咨詢不能解決自己的問題,但是高芳的心里明朗了許多。她知道自己是生病了,她必須要做出改變。

  高芳有一個(gè)玩得特別好的同學(xué)很會(huì)打乒乓球,高芳就讓這位同學(xué)每天帶著她打乒乓球。在打球的時(shí)候,高芳可以暫時(shí)忘掉所有的煩惱。運(yùn)動(dòng)一段時(shí)間之后,高芳的睡眠和精神狀態(tài)都好了很多。

  高芳開始寫日記,她把自己當(dāng)天發(fā)生的事情和心里的想法都寫了出來。每寫一次,她都覺得像是對(duì)著某個(gè)信任的人傾訴了一番。

  高芳每天都會(huì)抽一些時(shí)間讀課外書,她讀到了史鐵生、張海迪、保爾·柯察金的故事,從他們的身上得到了生命的感悟,汲取了很多勇氣和力量。

  她開始試著和家人說出自己的想法,她有一次給遠(yuǎn)在南方的姐姐打了好久的電話。邊哭邊說了自己的困境,姐姐不停地安慰和鼓勵(lì)她。姐姐還告訴她,選擇輟學(xué)是姐姐決定的,讓她不要因?yàn)榇耸庐a(chǎn)生心理負(fù)擔(dān)。

  爸爸也告訴她,能考上高中已經(jīng)比很多人強(qiáng)多了。只要自己盡力了,將來能不能考上大學(xué)都沒關(guān)系,反正家里有地,不會(huì)餓著她的。

  經(jīng)過自己的努力和朋友、家人的支持,高芳的狀態(tài)越來越好。雖然她的成績(jī)依然不如意,但她越來能夠接受現(xiàn)實(shí)和自己。

  后來,高芳考上了一所師范院校,畢業(yè)之后當(dāng)了一名中學(xué)老師。她非常感激自己的班主任,如果不是班主任的細(xì)心和建議,她不知道自己會(huì)怎么樣。所以,在教學(xué)之余,高芳也很關(guān)注學(xué)生的心理狀態(tài),并會(huì)普及一些心理知識(shí)。

  高芳希望能夠有更多的人認(rèn)識(shí)和重視心理健康,希望那些心理有問題的人能夠得到及時(shí)的治療和幫助。只要自己不放棄,加上合適的方法,很多心理問題都是可以得到解決的。

 

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