小班幼兒規(guī)則意識建立

小班幼兒規(guī)則意識建立

幼兒階段是孩子最需要規(guī)則意識的時期。幼兒園是孩子進入社會的第一步，從這里開始，孩子們接觸到了有組織的集體活動。為了讓幼兒更好地融入幼兒園生活，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，幼兒園應(yīng)該從小班開始就建立規(guī)則意識。

第一步：制定簡潔明了的規(guī)則

制定規(guī)則要注意規(guī)則的簡短明了，一定要讓幼兒易于理解。比較好的方式是制定‘四字規(guī)則’，例如：禮貌、整潔、自律、和諧等。規(guī)則可以與幼兒共同制定，這樣他們能夠更好的理解規(guī)則內(nèi)涵，感受到其重要性。制定好規(guī)則，要在顯眼的地方公示清楚。

第二步：執(zhí)行規(guī)則變成習(xí)慣

光有規(guī)則還不夠，更重要的是要執(zhí)行。規(guī)則每天都要重復(fù)強調(diào)，漸漸地，孩子們就會把規(guī)則當(dāng)做習(xí)慣去執(zhí)行。在孩子們做對了時，及時予以肯定、表揚，讓孩子們意識到自己做的好的地方。當(dāng)孩子犯了錯時，可以從原則上講述錯誤，給予批評和指引，幫助孩子從錯誤中汲取經(jīng)驗。

第三步：創(chuàng)設(shè)情境加深規(guī)則意識

幼兒園老師可以通過創(chuàng)造實際情境來幫助幼兒更好地理解和執(zhí)行規(guī)則。例如，老師可以模擬孩子排隊上廁所、課堂上聆聽、整理用品等情景，要求幼兒按照規(guī)則執(zhí)行，從而讓規(guī)則在孩子心中深入潛移默化。通過實際活動和游戲中，讓孩子理解規(guī)則并執(zhí)行規(guī)則。

第四步：配合家長共同建立規(guī)則

不能讓規(guī)則止步于日常生活中，家庭是孩子的第一課堂。我們需要家長們和幼兒園共同配合，共同營造社會化的環(huán)境。家長要在家中加強對孩子的教育引導(dǎo)，讓孩子自覺遵守規(guī)則。家長與幼兒園溝通配合，孩子才能在兩種教育方式中獲得更好的規(guī)則建立教育。

總之，規(guī)則是社會生活的基礎(chǔ)和前提。幼兒園是孩子首次接觸有組織集體生活的地方，小班幼兒從小培養(yǎng)規(guī)則意識是非常必要的。幼兒園是孩子成長的重要階段，在規(guī)則意識建立方面，幼兒園還需要與家長和社會讓孩子以后能夠更好的融入社會生活，成為有用之才，創(chuàng)造美好的社會。