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導讀幼兒規(guī)則意識的培養(yǎng)幼兒園是孩子開始走向社會的第一步,孩子在這里學會與人相處、學習規(guī)則、習慣思考等。家長是孩子的第一任老師,在家中對孩子也應該有一定的規(guī)則意識,和幼兒園攜手推行家園共育,為孩子的成長培養(yǎng)規(guī)則意識。從小培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識從孩子很小的時候,家長就需要對孩子進行一些規(guī)則上的教育,可以通過游戲和活動的方式進行。比如說,讓孩子自覺地管好...
幼兒園是孩子開始走向社會的第一步,孩子在這里學會與人相處、學習規(guī)則、習慣思考等。家長是孩子的第一任老師,在家中對孩子也應該有一定的規(guī)則意識,和幼兒園攜手推行家園共育,為孩子的成長培養(yǎng)規(guī)則意識。
從孩子很小的時候,家長就需要對孩子進行一些規(guī)則上的教育,可以通過游戲和活動的方式進行。比如說,讓孩子自覺地管好自己的玩具,制定一些簡單的規(guī)則,如不能扔玩具、不能用玩具攻擊其他孩子等。過程中,需要家長指導孩子如何遵循這些規(guī)則,這樣能夠讓孩子從小就有一個遵守規(guī)則的意識。
幼兒園制定的規(guī)則是為了保證孩子在安全、健康和和諧的環(huán)境中成長。作為家長,應該支持幼兒園所制定的規(guī)則,積極與幼兒園老師溝通,不僅要把孩子在幼兒園的情況及時了解并與老師互通聲音,更要遵守幼兒園的規(guī)定,讓孩子知道家庭和學校的規(guī)則是一致的,讓規(guī)則的意識深入到孩子的心中。
在生活中,家庭的規(guī)則意識也至關重要。家長要帶著孩子一起做家務,給孩子講述做家務的重要性,并且一起按照一定的規(guī)則和流程去做家務。相互支持,相互關心和幫助,讓孩子學會遵守規(guī)則,同時培養(yǎng)孩子領取任務、分擔家務的意識,讓孩子自覺做出自己該做的事情。
在培養(yǎng)孩子的規(guī)則意識過程中,家長還應該用正面的語言和方式引導孩子。比如說,不要經(jīng)常強調(diào)“你不能做……”,而應該采取“你可以做……”的方式,幫助孩子正面學習、正面反思。同時家長需要注重引導孩子思考,問問孩子為什么要遵守規(guī)則,讓孩子自己意識到遵守規(guī)則的重要性,從而自覺去遵守規(guī)則。
最后,家長還應該積極地參與到家園共育的推行中。如參加家長會、家校聯(lián)合活動等,在與幼兒園老師的溝通中,要主動表現(xiàn)出支持幼兒園的態(tài)度,共同推行家園共育。同時,在家中,家長也要學習家庭教育的相關知識,不斷開拓自己的教育視野,來更好的與幼兒園的教育建立聯(lián)系。