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導(dǎo)讀青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的心理特點(diǎn)隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,青少年的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)也越來(lái)越頻繁,而在其中,網(wǎng)絡(luò)犯罪也成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。青少年所處的特殊心理階段,導(dǎo)致他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)犯罪中表現(xiàn)出一些特定的心理特點(diǎn)。缺乏責(zé)任感和后果意識(shí)青少年正處在生命的成長(zhǎng)期,缺乏一定的責(zé)任感和后果意識(shí)。這種心理特點(diǎn)導(dǎo)致了他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害認(rèn)識(shí)不夠充分,...
隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及,青少年的網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)也越來(lái)越頻繁,而在其中,網(wǎng)絡(luò)犯罪也成為一個(gè)不容忽視的問(wèn)題。青少年所處的特殊心理階段,導(dǎo)致他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)犯罪中表現(xiàn)出一些特定的心理特點(diǎn)。
青少年正處在生命的成長(zhǎng)期,缺乏一定的責(zé)任感和后果意識(shí)。這種心理特點(diǎn)導(dǎo)致了他們對(duì)于網(wǎng)絡(luò)犯罪的危害認(rèn)識(shí)不夠充分,容易忽視自身的行為所帶來(lái)的后果。例如,未成年人利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行侵犯他人隱私權(quán)的行為,常常因?yàn)槿狈ω?zé)任感而覺(jué)得這種行為并不嚴(yán)重,而不愿承擔(dān)由此帶來(lái)的后果。
青少年追求刺激和炫耀心理強(qiáng)烈,這導(dǎo)致他們?cè)诰W(wǎng)絡(luò)犯罪中表現(xiàn)出一定的冒險(xiǎn)性和輕率性。為了滿足這種心理需求,青少年往往會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行非法活動(dòng),例如黑客攻擊、網(wǎng)絡(luò)詐騙等。在這些行為中,他們的主要目的是獲得虛榮的成就感和展示自己的能力。
青少年在成長(zhǎng)過(guò)程中,經(jīng)常受到周圍環(huán)境和同伴的重大影響。如今,網(wǎng)絡(luò)成為青少年社會(huì)交往的重要途徑,也成為人們?nèi)菀资艿接绊懙闹匾獔?chǎng)所。因此,網(wǎng)絡(luò)中的其他人的言行很容易影響青少年,在其中崇拜和模仿一些網(wǎng)絡(luò)犯罪行為也屢見(jiàn)不鮮。
青少年的心理發(fā)展需要保護(hù)和安全感,互聯(lián)網(wǎng)及其應(yīng)用為年輕人提供了一個(gè)虛擬的避難所。因此,很多青少年認(rèn)為這種避難所是他們的自由地帶,即使他們?cè)诰W(wǎng)上進(jìn)行的行為可能構(gòu)成犯罪,也常常會(huì)把互聯(lián)網(wǎng)比喻為一個(gè)沒(méi)有限制的自由世界。此時(shí),青少年的保護(hù)自我心理會(huì)促使他們利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行各種違法犯罪行為。
青少年網(wǎng)絡(luò)犯罪的這些心理特點(diǎn)成為青少年涉足非法網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)的主要原因。為了預(yù)防和控制這些問(wèn)題,需要從青少年的心理需求出發(fā),通過(guò)教育等多種方式,增強(qiáng)青少年的責(zé)任感和對(duì)網(wǎng)絡(luò)犯罪行為的危害性認(rèn)識(shí),幫助他們塑造正確的網(wǎng)絡(luò)使用道德觀、法律意識(shí)和風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)。