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五年級(jí)孩子不好好學(xué)習(xí)怎么辦

更新日期:2024-09-25 08:36:42  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀五年級(jí)孩子不好好學(xué)習(xí),對(duì)於父母來說是一件非常棘手的事情,因爲(wèi)五年級(jí)的孩子正處於叛逆期,如果家長(zhǎng)強(qiáng)制讓他們學(xué)習(xí),那隻會(huì)引起他們的逆反心理,變得越來越厭惡學(xué)校,甚至還會(huì)做出一些抗拒上學(xué)的行爲(wèi)。五年級(jí)孩子不好好學(xué)習(xí)怎麼辦1、加強(qiáng)溝通。對(duì)於五年級(jí)的孩子來說,學(xué)習(xí)的...

五年級(jí)孩子不好好學(xué)習(xí),對(duì)於父母來說是一件非常棘手的事情,因爲(wèi)五年級(jí)的孩子正處於叛逆期,如果家長(zhǎng)強(qiáng)制讓他們學(xué)習(xí),那隻會(huì)引起他們的逆反心理,變得越來越厭惡學(xué)校,甚至還會(huì)做出一些抗拒上學(xué)的行爲(wèi)。

五年級(jí)孩子不好好學(xué)習(xí)怎麼辦

1、加強(qiáng)溝通。對(duì)於五年級(jí)的孩子來說,學(xué)習(xí)的重要性做學(xué)校老師肯定也灌輸了不少。那麼作爲(wèi)父母,要多和孩子溝通,瞭解孩子的興趣,以及對(duì)學(xué)習(xí)感興趣、不感興趣的點(diǎn)在哪裏。只有做到對(duì)孩子的瞭解,才能從關(guān)鍵點(diǎn)去促進(jìn)孩子的學(xué)習(xí)興趣。其實(shí),這也就是很多父母平時(shí)說到的“開竅”,和孩子多溝通,平等交流,也是幫助孩子早“開竅”。

2、換位思考,多加鼓勵(lì)?,F(xiàn)在的孩子平時(shí)接觸的東西多了,環(huán)境也和父母小時(shí)候的有很大出入了。都很有主見,但孩子畢竟心智都未成熟,需要父母的關(guān)心和鼓勵(lì)。

就如我們?cè)谄綍r(shí)的工作學(xué)習(xí)中,一旦得到長(zhǎng)輩的肯定,感覺元?dú)鉂M滿,工作都覺得更得勁了,完成的也會(huì)更好,即使加班也會(huì)少很多怨言,一項(xiàng)工作完成,倍覺有成就感。那麼孩子也一樣,大部分孩子鼓勵(lì)多了,會(huì)“人來瘋”的越來越積極,會(huì)越來越好!

3、允許孩子犯錯(cuò)誤。有些家長(zhǎng)對(duì)於孩子一直都比較嚴(yán)格,對(duì)孩子的其他方面也是非常嚴(yán)格,不允許有一點(diǎn)錯(cuò)誤,高標(biāo)準(zhǔn)的要求下,如果孩子達(dá)不到預(yù)期的願(yuàn)望,就會(huì)讓孩子產(chǎn)生牴觸心理,甚至對(duì)這樣的要求過高而試著放棄自己的嘗試,從而導(dǎo)致孩子會(huì)破罐子破摔,做任何事情也不走心了。因此,家長(zhǎng)要允許孩子犯錯(cuò)誤,給予犯錯(cuò)誤改正的機(jī)會(huì)。

4、學(xué)會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)、鼓勵(lì)孩子。當(dāng)家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子開始討厭上學(xué)的時(shí)候,第一時(shí)間就是想好應(yīng)對(duì)措施,幫助孩子度過這一“難關(guān)”。作爲(wèi)家長(zhǎng)的你可以鼓勵(lì)孩子學(xué)習(xí),並承諾只要從現(xiàn)在開始可以好好學(xué)習(xí),成績(jī)能有所進(jìn)步就會(huì)給予他們獎(jiǎng)勵(lì),通過這種方式讓孩子不再討厭上學(xué),幫他重新愛上學(xué)習(xí)。

5、注重孩子學(xué)習(xí)能力的提升。不同的小孩接受新知識(shí)的能力是不一樣的,有的小孩可能比較聰明,老師在課堂上的知識(shí)點(diǎn)一點(diǎn)就通;有的小孩在接受新知識(shí)時(shí)需要一段時(shí)間過渡。

這時(shí)作爲(wèi)家長(zhǎng)的我們就應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)情況,對(duì)於接受新知識(shí)較慢的孩子,家長(zhǎng)要持以耐心去對(duì)待,幫助孩子去增強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)能力,通過各種學(xué)習(xí)訓(xùn)練不斷掌握新知識(shí)。千萬不要一味地去批評(píng)孩子,這樣只會(huì)讓孩子厭煩學(xué)習(xí)。

五年級(jí)孩子不好好學(xué)習(xí)的原因

1、家庭環(huán)境對(duì)孩子的影響。都說家庭是孩子的第一所學(xué)校,家庭的環(huán)境對(duì)於孩子來說是尤爲(wèi)重要的。如果你在生活中每天都是打麻將,甚至還會(huì)叫孩子幫你抓牌來提升自己的“運(yùn)氣”,對(duì)於孩子你也只是關(guān)心他的溫飽。在這樣的環(huán)境下,你怎麼能叫孩子有一顆上進(jìn)愛學(xué)習(xí)的心呢?

2、學(xué)校對(duì)孩子的影響。孩子上學(xué)之後,很多家長(zhǎng)會(huì)感嘆“老師說一句能抵自己說十句?!焙⒆犹焐蛯?duì)老師有一種敬畏,認(rèn)爲(wèi)老師說的就是對(duì)的。所以很多時(shí)候老師的一句誇獎(jiǎng)可以讓他喜歡上一門科目,一句貶低可以讓孩子厭惡一門科目。

面對(duì)不好好學(xué)習(xí)的孩子,家長(zhǎng)需要怎麼做

1、讓孩子知道學(xué)習(xí)是自己的事。很多父母在孩子的學(xué)習(xí)上花了大量的心思,但是容易讓孩子產(chǎn)生誤解:他是在爲(wèi)父母而學(xué)習(xí)。父母越是逼著孩子去認(rèn)真學(xué)習(xí),越可能給孩子創(chuàng)造了拒絕學(xué)習(xí)、反駁父母的機(jī)會(huì)。

2、父母不要太過嚴(yán)厲。四、五年級(jí)的孩子有了自己的思維能力,有了自我意識(shí),當(dāng)父母再像在低年級(jí)時(shí)那樣,嚴(yán)厲地要求他們?nèi)W(xué)習(xí)、再規(guī)定他們每次考試必須達(dá)到的名次時(shí),孩子就會(huì)覺得學(xué)習(xí)是件很苦的事情,從而對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭煩情緒。

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