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初中生成績(jī)考差了家長(zhǎng)應(yīng)該要怎樣教育孩子

更新日期:2024-09-25 07:12:37  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀很多孩子在步入初中之後,都出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況,而造成他們出現(xiàn)這種情況的主要因素有,孩子可能沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)孩子,避免讓孩子產(chǎn)生一些不良情緒,從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。初中生成績(jī)考差了家長(zhǎng)應(yīng)該要怎樣教育...

很多孩子在步入初中之後,都出現(xiàn)了成績(jī)下降的情況,而造成他們出現(xiàn)這種情況的主要因素有,孩子可能沒有適應(yīng)初中的學(xué)習(xí)節(jié)奏,也沒有找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。所以家長(zhǎng)一定要積極引導(dǎo)孩子,避免讓孩子產(chǎn)生一些不良情緒,從而出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。

初中生成績(jī)考差了家長(zhǎng)應(yīng)該要怎樣教育孩子

1、分析成績(jī)差的原因。如果學(xué)生上課不認(rèn)真聽講,總是開小差,這個(gè)家長(zhǎng)可以和學(xué)校的老師溝通交流解決。如果是學(xué)生業(yè)餘時(shí)間太注重玩樂不學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是一箇系統(tǒng)的過(guò)程,學(xué)生只有上課聽講是不行的,還要有課前的預(yù)習(xí)和課後的複習(xí)。

同時(shí)還有,不接受錯(cuò)誤的現(xiàn)象,很多孩子在做題的時(shí)候,明知道是錯(cuò)誤的,還一味的狡辯是正確的,這種情況很有可能導(dǎo)致孩子走向一箇極端,對(duì)孩子日後的教育工作是極其不好的。

2、給孩子制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。初中不比小學(xué),小學(xué)升初中免試就近入學(xué),而初中升高中則需要通過(guò)中考,在現(xiàn)在的中考制度下,中考的競(jìng)爭(zhēng)是很激烈的。

所以家長(zhǎng)在初中三年首先要制定一箇學(xué)習(xí)計(jì)劃,不能讓孩子的學(xué)習(xí)成績(jī)差的不像樣子,在初一初二的時(shí)候,要讓孩子的成績(jī)保持在班級(jí)中有水平以上,各科成績(jī)?cè)?0分以上。

3、認(rèn)真做好課前課前預(yù)習(xí)。初中生的課程相比小學(xué)來(lái)說(shuō),難度提高了很多,如果孩子在腦海裏沒有將各種知識(shí)點(diǎn)在課前後銜接起來(lái),而只在上課的時(shí)候聽講,往往學(xué)習(xí)效果不太好。孩子可以在每天晚上提前對(duì)第二天所學(xué)的課本知識(shí)進(jìn)行預(yù)習(xí),在課堂上要做到有針對(duì)性的來(lái)聽課,這樣才能將效率提升。

4、強(qiáng)化學(xué)生時(shí)間觀念。在初中,學(xué)生做事“慢”,學(xué)習(xí)“拖拉”多是學(xué)生的惰性心在作祟。改變這種惰性的最佳方法就是強(qiáng)化學(xué)生的時(shí)間觀念。

家長(zhǎng)給學(xué)生做好清晰地作息時(shí)間表,堅(jiān)持執(zhí)行,讓學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣。家長(zhǎng)可以幫助學(xué)生制定時(shí)間表,家長(zhǎng)一定要和學(xué)生做好充分的溝通,充分尊重學(xué)生的建議,結(jié)合適當(dāng)?shù)墓膭?lì),激勵(lì)學(xué)生保持好習(xí)慣的養(yǎng)成。

初中孩子成績(jī)下降的原因

1、沉迷手機(jī),錯(cuò)誤使用網(wǎng)絡(luò)?;ヂ?lián)網(wǎng)與手機(jī)的普及,本來(lái)是爲(wèi)了方便人們更快捷更低成本地交流和學(xué)習(xí),但部分初中生由於缺乏自制力,心思整天都在打遊戲、刷微博上,甚至是犧牲學(xué)習(xí)和休息時(shí)間偷偷玩手機(jī)。長(zhǎng)此以往,視力下降,成績(jī)下降,青春被浪費(fèi)。

2、懶散?!俺煽?jī)上不去,別找理由,就是懶!”雖然這句話有點(diǎn)一棒子打死,但懶散確實(shí)是學(xué)生成績(jī)下滑的主要原因:不愛做作業(yè),不愛記筆記,不愛動(dòng)腦筋……懶散是所有壞習(xí)慣的根兒,它不僅會(huì)影響學(xué)習(xí),更會(huì)影響人的一生,它會(huì)讓一箇人走向中庸,走向一事無(wú)成!

提高初中孩子學(xué)習(xí)效率的方法

1、制定可行的計(jì)劃。在學(xué)習(xí)上沒有計(jì)劃。沒有目標(biāo),就好比大海行舟,茫然不知所措。學(xué)習(xí)之前,要制定一箇可行的計(jì)劃。計(jì)劃儘量詳細(xì),每天學(xué)什麼,學(xué)多少都註明,有了計(jì)劃之後就嚴(yán)格遵循,按計(jì)劃推進(jìn)。制定計(jì)劃的時(shí)候要注意符合自身情況,不要把目標(biāo)定得太高或者太低。太高容易打擊自信心,太容易完成學(xué)不到多少東西。

2、排除學(xué)習(xí)干擾。很多學(xué)生學(xué)習(xí)效率低,是因爲(wèi)自制力差,容易受到外界的干擾。說(shuō)是學(xué)了兩個(gè)小時(shí),可能中間玩了一箇多小時(shí)。比如,學(xué)習(xí)過(guò)程中用手機(jī)查了個(gè)成語(yǔ),結(jié)果手機(jī)拿手上就放不下了。

或者無(wú)意中看見桌子上的漫畫書了,結(jié)果漫畫書看完了,作業(yè)擱置了。所以,避免受到外界的干擾,中學(xué)生可以把這些東西都提前收起來(lái),給自己提供一箇舒適,安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)的時(shí)候就拼命學(xué),玩的時(shí)候就好好學(xué)。

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