孩子不去學(xué)校怎么和孩子溝通_1

孩子不願(yuàn)意去學(xué)校，面對(duì)這樣的情況，家長(zhǎng)不要過於生氣，要先查明原因，根據(jù)學(xué)生的情況採(cǎi)取正確的措施引導(dǎo)孩子，防止孩子的厭學(xué)情況越來(lái)越嚴(yán)重，這樣是不利於孩子的發(fā)展的。

孩子不去學(xué)校怎麼和孩子溝通

1、理解孩子的壓力。應(yīng)該多替孩子想想，孩子不去學(xué)校自然心理也有很大的壓力，不是遇到了特別大的事情，或者實(shí)在是受不了了，不會(huì)做出這樣的行爲(wèi)的，還是要多站在孩子的角度思考一下問題，這樣問題才容易解決。

2、瞭解孩子不願(yuàn)上學(xué)的原因後，對(duì)癥下藥就事論事的分析和解決困擾。首先闡明上學(xué)的意義和必要，天大的原因也得去上學(xué)。假如有什麼困難導(dǎo)致厭學(xué)，積極和老師溝通在校的情況，解決後再讓孩子去上學(xué)。

3、家長(zhǎng)要有耐心，不要打罵孩子。孩子不願(yuàn)意上學(xué)，或者逃學(xué)的時(shí)候，家長(zhǎng)的第一反應(yīng)不要是責(zé)怪孩子和打罵孩子，應(yīng)該瞭解孩子不想上學(xué)的原因，讓孩子說出自己的真心話，再針對(duì)性解決不願(yuàn)上學(xué)這個(gè)問題。

4、當(dāng)孩子不願(yuàn)意去上學(xué)，甚至想辦法逃學(xué)的時(shí)候，父母千萬(wàn)不要著急，不要對(duì)著孩子發(fā)脾氣、呵斥孩子。否則，即使孩子迫於父母的威嚴(yán)去學(xué)校了，也不會(huì)喜歡學(xué)習(xí)。最爲(wèi)重要的一點(diǎn)是，當(dāng)父母對(duì)著孩子發(fā)脾氣的時(shí)候，就矇蔽了觀察孩子的眼睛，發(fā)現(xiàn)不了孩子不喜歡去學(xué)校的真正理由，給“誤讀”孩子埋下了伏筆。

孩子不願(yuàn)意學(xué)習(xí)怎麼管教

1、引導(dǎo)孩子建立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度。家長(zhǎng)可以告訴孩子學(xué)習(xí)的重要性，對(duì)受教育的正確認(rèn)識(shí)，幫助孩子正確對(duì)待學(xué)習(xí)，樹立正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和使命感。

2、進(jìn)行正向激勵(lì)。給孩子正向激勵(lì)，比如在孩子做得好的時(shí)候及時(shí)肯定他，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)努力。而在孩子出現(xiàn)不良情緒和行爲(wèi)時(shí)，也要用正向的方式去引導(dǎo)他，比如用傾聽和查找問題的方法，引導(dǎo)孩子找到問題並解決問題。

3、教育孩子前途。作爲(wèi)家長(zhǎng)，不僅要關(guān)注眼前的孩子，還要關(guān)注孩子的未來(lái)發(fā)展?？梢酝ㄟ^談?wù)摯髮W(xué)生活和工作形態(tài)等話題，來(lái)正向地引導(dǎo)孩子思考學(xué)習(xí)和未來(lái)的關(guān)係，讓孩子明白只有通過學(xué)習(xí)才能夠有一箇美好的未來(lái)。

4、爲(wèi)孩子提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。最好能爲(wèi)孩子提供相對(duì)獨(dú)立、安靜的環(huán)境，儘量不要在孩子學(xué)習(xí)的地方看電視、聊天。不要在孩子學(xué)習(xí)時(shí)，打斷他們或詢問一些與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的問題，這些都會(huì)影響孩子的注意力，久而久之會(huì)使孩子養(yǎng)成注意力分散的毛病。

孩子出現(xiàn)逃學(xué)情況怎麼教育

1、讓孩子感受生活的艱辛。孩子調(diào)皮不學(xué)習(xí)，可以減少給他的零花錢，讓他通過幫忙做家務(wù)來(lái)獲取。孩子嚐到生活的苦後，會(huì)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。

2、多和老師溝通。注意自己孩子的學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間，多和學(xué)校溝通，一旦發(fā)現(xiàn)孩子逃課，就要及時(shí)疏忽和控制。要多和老師聯(lián)繫，老師要及時(shí)通知家長(zhǎng)學(xué)校的教學(xué)活動(dòng)時(shí)間。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生沒有來(lái)學(xué)校，要及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)繫，確定孩子逃課的原因和哪些具體因素是原因，然後對(duì)癥下藥，一起做好學(xué)生的工作。

3、瞭解孩子逃學(xué)原因。不要急著解決問題。孩子不上學(xué)，作爲(wèi)家長(zhǎng)著急，但不要急著解決孩子不上學(xué)的事情，孩子情緒穩(wěn)定，好好和孩子說話，問孩子不上學(xué)的原因，根據(jù)原因再做決定。

孩子不能不上學(xué)，請(qǐng)鼓勵(lì)孩子面對(duì)眼前的困難，與孩子一起討論可能的解決方案，並提出合理的建議，讓孩子自己使用這種方法解決困境。