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導(dǎo)讀當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾時,家長最好的做法最好是讓孩子自己解決。家長在平時的教育過程中,也要引導(dǎo)孩子如何處理矛盾,學(xué)會交際與處理問題,提高解決問題的能力。孩子的成長需要家長的陪伴,而不是家長來代替孩子成長。兩個孩子吵架家長怎麼處理...
當(dāng)孩子出現(xiàn)矛盾時,家長最好的做法最好是讓孩子自己解決。家長在平時的教育過程中,也要引導(dǎo)孩子如何處理矛盾,學(xué)會交際與處理問題,提高解決問題的能力。孩子的成長需要家長的陪伴,而不是家長來代替孩子成長。
兩個孩子吵架家長怎麼處理
1、放平心態(tài)。孩子們在一起發(fā)生爭執(zhí)是在所難免的,當(dāng)遇到孩子求助時,家長要及時給予孩子正確的引導(dǎo),讓他們學(xué)會處理兄弟、姐妹、同伴間的關(guān)係。爭吵是很好的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓孩子通過自己的方式解決爭吵的過程恰恰是提升他們處理人際關(guān)係的能力。
2、先讓自己冷靜。如果兩個孩子吵架或者打架之後哭哭啼啼的來找你,家長首先要做到自己先冷靜,才能更加客觀、從容的分析和解決矛盾。孩子的矛盾往往出現(xiàn)的點很小而且很幼稚,家長不能因爲(wèi)是小事就不管不顧或者將兩個孩子都批評,處理矛盾之前,需要家長先聽一聽孩子各自的描述,然後從家長的角度調(diào)節(jié)矛盾後,讓兩個孩子分別表達(dá)自己的觀點。多處理幾次矛盾之後,孩子可能就會了解處理矛盾的方法,說不定自己就能解決兩個人的矛盾了。
3、找到衝突根源。矛盾發(fā)生之後與孩子進(jìn)行溝通時,最好採用發(fā)生了什麼事情這類的開場白,而不是用假設(shè)或者質(zhì)疑的語氣來詢問孩子。父母要學(xué)會客觀地複述事情,循循善誘,讓孩子把注意力集中在情景解讀的過程中,讓他們感受到你是在認(rèn)真傾聽,而不是讓孩子覺得父母是刻意偏向哪一方的。
4、不過多幹涉。在孩子發(fā)生矛盾時,家長不能在孩子和孩子之間相處的問題上不過多的干涉。要幫助孩子增進(jìn)人際關(guān)係,給孩子一些自己的空間和時間與朋友相處,而不是非得什麼都應(yīng)該在家長的監(jiān)視之下。給孩子足夠的信任,避免過多幹涉孩子的人際關(guān)係。
5、正向引導(dǎo)。孩子之間的矛盾在所難免,當(dāng)孩子跟家長哭訴被欺負(fù)時,家長應(yīng)該先放下手中的事認(rèn)真傾聽,在溝通過程中儘量弱化,做到表情寧靜慈愛、情緒穩(wěn)定、不下結(jié)論、肯定情緒、安撫情緒、不責(zé)怪任何一方。以提問式正向引導(dǎo),讓孩子自己思考事件。
6、互尊互愛。日常生活中要教會孩子們互尊互愛,大的讓小的,小的敬大的,兩個人都覺得對方很重要,這樣兩個孩子才能相親相愛。假如父母在平時讓孩子感到父母的過分偏愛某一方,兩個孩子之間的平衡就容易被打破,進(jìn)而產(chǎn)生隔閡和不安,增加潛在的矛盾。
家長錯誤的處理方式
1、一味讓大的讓著小的。不少家長看到兩個孩子吵架,首先想到的是:“做哥哥姐姐的要讓著弟弟妹妹”。因此他們通常會不分青紅皁白就對著大孩子來一句:“你就不能讓著弟弟一點嗎”,或者“弟弟還小,還不懂事,你要有做哥哥的樣子”。
2、不弄清楚真相。也有的家長在處理孩子吵架問題上,不先將事情弄清楚,自己直接“站隊”某一方。通常家長都會選擇讓哥哥或姐姐給弟弟妹妹道歉。
3、不聞不問。覺得孩子鬧矛盾很正常,不管孩子鬧成什麼程度,只會在一旁默默看著,也不問更不管,直接等他們吵夠、打夠、哭夠,然後當(dāng)做什麼事都沒發(fā)生過。
家長的教育方式對孩子的影響
孩子出生之後就生活在家庭之中,在一箇人性格的形成過程中,家庭起著至關(guān)重要的作用。性格形成的基礎(chǔ)是在家庭裏打下的,家庭生活與社會生活的各個方面緊密地聯(lián)繫在一起。有人把家庭比喻成一箇小型的社會,家庭是孩子一生中接觸的第一個社會。家庭是孩子生活時間最長的地方,充分的時間可以使孩子與家長朝夕相處在一起,接觸機(jī)會多影響面廣泛。