孩子被老師批評怎么疏導(dǎo)心理

在孩子學(xué)習(xí)的過程中，難免會因爲(wèi)一些事情導(dǎo)致孩子受到老師的批評，面對這樣的情況，家長一定要教孩子不要頂撞反駁老師，否者只會讓事情變得越來越糟糕，而且嚴(yán)重的時候還會引起孩子的厭學(xué)心理，不利於孩子的學(xué)習(xí)發(fā)展。

孩子被老師批評怎麼疏導(dǎo)心理

1、安撫孩子情緒，幫助制定改正錯誤的措施，老師的批評在一定程度上會造成孩子心理上的不快。因此，家長應(yīng)在孩子被批評後及時做好溝通工作，肯定孩子的長處，與孩子一起深入分析原因，並告訴孩子改正錯誤、克服不足的具體辦法，鼓勵孩子變批評爲(wèi)動力，有效面對壓力與挫折，輕裝前進(jìn)。

2、一定要保護(hù)好我們的孩子，世界上最可怕的事情，莫過於被自己最親近的人懷疑。這種事情可能連我們大人都無法承受，更何況是我們的孩子呢。所以，在碰見這種事的時候，無論是不是孩子的錯，我們都一定要儘可能站在孩子這一邊，保護(hù)我們的孩子。

3、做好引導(dǎo)引導(dǎo)孩子把心中的否面情緒表達(dá)出來。家長要給孩子創(chuàng)造一箇寬鬆的、自由的發(fā)表意見的心理氛圍，使孩子毫不隱瞞地講出來對老師不滿或牴觸的主要原因，以及希望老師怎麼做等。家長在認(rèn)真聽取孩子陳述的同時，冷靜分析孩子產(chǎn)生牴觸心理的主要原因，並針對性地採取措施。

4、及時與老師加強(qiáng)溝通。孩子有時候看事情看問題難免偏激和侷限。如果發(fā)生這種情況，我想作爲(wèi)家長，首先要做的是耐心去瞭解事情起因。需要注意瞭解情況時的表達(dá)，萬不能在還沒有瞭解前先下定論說孩子不應(yīng)該，這隻會讓孩子關(guān)起心門。

孩子被老師批評之後，可能會產(chǎn)生以下幾種心理

1、感覺被否定。被批評後，孩子容易感覺被否定，在他們看來，老師批評的不是自己的行爲(wèi)，而是在否定自己。這不但會讓他們產(chǎn)生傷心、委屈等情緒，還會感覺到憤怒，做出反抗老師的行爲(wèi)。

2、喪失自信心。被批評後，孩子的自信心容易被打擊，有的孩子非常在意外界的評價，一旦別人批評自己，說自己不好，就會無限放大自己的缺點(diǎn)。

這種情況下，孩子容易產(chǎn)生自卑心理，對自己產(chǎn)生懷疑，認(rèn)爲(wèi)自己很差勁，覺得自己哪哪兒都不行，什麼事都做不好。

3、失去安全感。孩子被老師批評後，可能會覺得丟臉、抬不起頭，認(rèn)爲(wèi)其他人會在背後嘲笑自己。其他小朋友看到孩子被老師批評，也可能會減少和孩子往來，影響到孩子的人際關(guān)係。這樣，孩子在學(xué)校就沒有安全感，變得不愛去學(xué)校。

孩子在學(xué)校受到批評，家長要怎麼鼓勵安慰孩子

1、我們要做孩子情緒的容器，接受他會有各種正面或負(fù)面的情緒，不批評、不教育、不給孩子講各種大道理，做一箇溫暖又抱持的媽媽，讓他們可以安心地在我們之間建立一箇情感流動的通道，互相鏈接，彼此滋養(yǎng)。

家長應(yīng)問清事情經(jīng)過，說出孩子此刻心情，拿自已上學(xué)被老師批評的心境給孩子共情，平復(fù)他的心情，使他從神經(jīng)系統(tǒng)一恢復(fù)到二的平穩(wěn)狀態(tài)。

2、淡化老師的批評方法，強(qiáng)化老師的批評目的。老師批評孩子的出發(fā)點(diǎn)和目的是促進(jìn)孩子健康成長，從學(xué)習(xí)和生活細(xì)節(jié)做起，改掉一些不適宜的小毛病，建立良好的行爲(wèi)習(xí)慣。

但是有時老師的批評方法可能不被孩子和我們家長接受，例如老師出現(xiàn)的一些消極的情緒、嚴(yán)厲的態(tài)度、急躁的行爲(wèi)甚至粗暴的方式。遇到這種情況，我們既不能激化師生矛盾，同時還要維護(hù)孩子的身心健康。