五年級(jí)的孩子早戀怎么辦

由於科技的發(fā)展，現(xiàn)在的孩子越來(lái)越早熟，所以出現(xiàn)早戀問(wèn)題的時(shí)間也越來(lái)越早，就比如五年級(jí)的孩子已經(jīng)開始早戀了，對(duì)於這種情況，家長(zhǎng)要理解孩子，採(cǎi)取正確的方式讓孩子瞭解早戀的危害，讓孩子遠(yuǎn)離早戀。

五年級(jí)的孩子早戀怎麼辦

1、利害分析。準(zhǔn)備一張白紙，然後把它對(duì)摺，一邊寫上早戀的好處，一邊寫上早戀產(chǎn)生的不良後果。一條一條對(duì)著寫，詳細(xì)寫，把能想到的全部寫出來(lái)，讓孩子互相對(duì)照著分析。通過(guò)對(duì)比分析，引導(dǎo)孩子從感性認(rèn)知中回到理性的認(rèn)知中來(lái)。

2、樹立遠(yuǎn)大理想。一箇人有了遠(yuǎn)大的理想，人生纔會(huì)有目標(biāo)，有人偉大的目標(biāo)，才能在學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的道路上能堅(jiān)定不移地去努力和奮鬥。因此，要引導(dǎo)孩子樹立遠(yuǎn)大理想，針對(duì)理想來(lái)制定每個(gè)階段的人生規(guī)劃，讓孩子心中有目標(biāo)，然後堅(jiān)定地朝著目標(biāo)奮力前行，讓理想去剋制情感的衝動(dòng)。

3、認(rèn)識(shí)成長(zhǎng)。幫助孩子認(rèn)識(shí)一箇人整個(gè)的成長(zhǎng)過(guò)程，從出生到生命的結(jié)束，人會(huì)經(jīng)歷些什麼，會(huì)經(jīng)歷哪些階段，並且引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)、戀愛、結(jié)婚等這一系列過(guò)程都是人生必然會(huì)經(jīng)歷的過(guò)程。但是什麼時(shí)候，經(jīng)歷什麼事情，需要正確的認(rèn)識(shí)。

還要引導(dǎo)孩子認(rèn)識(shí)到，對(duì)一箇人好感並不是可恥的事，是一箇人成長(zhǎng)過(guò)程中必然經(jīng)歷的煩惱，剋制後才能走向成熟，走向更加美好的人生。

4、父母的陪伴。在孩子最迷茫的時(shí)候，在孩子青春期最躁動(dòng)的時(shí)候，父母是最好的引路人。父母的陪伴，父母給予孩子的關(guān)懷和愛，父母給予孩子的信任，父母給予孩子的燈光，才能讓孩子擁有無(wú)窮的力量，去衝破迷霧，擺脫早戀的糾葛，去追尋更好的自己。

孩子早戀的原因是什麼呢

1、父母的關(guān)心不夠。許多孩子之所以會(huì)早戀，並不一定是有多愛對(duì)方，相反，可能是因爲(wèi)他在家庭中得不到溫暖，而這份溫暖又是他此時(shí)此刻想擁有的，因此，拋開家庭尋找別人的愛與呵護(hù)就成了他當(dāng)時(shí)最迫切的希望。正是因爲(wèi)父母對(duì)他們的關(guān)心不夠、理解不夠，才讓孩子尋求他人的關(guān)心，寄託情感。

2、叛逆心理萌發(fā)。當(dāng)孩子進(jìn)入青少年時(shí)期，叛逆心理逐漸萌發(fā)，並渴望向這個(gè)世界表現(xiàn)自己不一樣的主張，渴望展現(xiàn)自己的獨(dú)一無(wú)二。那麼，如何展現(xiàn)呢？對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，那就是破除種種束縛，越是家長(zhǎng)禁止的事就越要去做，刻意和父母唱反調(diào)，並希望通過(guò)這種方式來(lái)向父母證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大，不需要受他們的管教了。

3、出於好奇?，F(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)大媒體發(fā)展十分迅速，電視手機(jī)上種種少兒不宜的畫面層出不窮，這使孩子們對(duì)所謂情愛產(chǎn)生了一種好奇心，並迫切的希望一探究竟。當(dāng)在生活中遇到一箇合適的人時(shí)，他便希望展開一段戀情，來(lái)滿足自己的好奇心，他不一定真的愛對(duì)方，也並不一定有多麼理解何爲(wèi)感情，重要的是，他認(rèn)爲(wèi)自己可以通過(guò)這場(chǎng)戀情明白戀愛是怎麼一回事。

家長(zhǎng)教育早戀孩子需要遵循的原則

動(dòng)手不如動(dòng)口。很多家長(zhǎng)，在得知自己的孩子早戀後，第一時(shí)間便是用武力來(lái)解決這件事情。而事實(shí)上，這是最糟糕的一種處理方法。因爲(wèi)青春期的孩子都會(huì)存在逆反心理，如果父母太過(guò)強(qiáng)勢(shì)，反而會(huì)起反作用。因此，父母應(yīng)該坐下來(lái)，站在孩子的角度去和他分析利弊，引導(dǎo)孩子做出正確選擇。

表明鼓勵(lì)態(tài)度。父母不應(yīng)當(dāng)對(duì)於早戀這個(gè)詞語(yǔ)太過(guò)於敏感，因此此刻強(qiáng)烈的厭惡感，會(huì)讓孩子們對(duì)愛情產(chǎn)生恐懼和厭惡感。因此父母應(yīng)該表明態(tài)度，不是不讓孩子談戀愛，而是希望現(xiàn)在以學(xué)習(xí)爲(wèi)主，談戀愛可以放在未來(lái)。這樣子可以讓孩子們更加容易接受你的提議。

不要把事情鬧大。家長(zhǎng)們需要記住，你們纔是孩子們真正的依靠。在這種事情發(fā)生時(shí)，如果你選擇不顧及孩子感受去鬧大，孩子會(huì)覺得無(wú)依無(wú)靠，反而會(huì)投向早戀懷抱。