當(dāng)前位置: 郭利方心理咨詢工作室 > > 心理熱點(diǎn) > 正文
導(dǎo)讀在生活中,我們經(jīng)常可以看到有很多家長(zhǎng),因爲(wèi)孩子與別的小朋友之間打架的問(wèn)題而煩惱。因爲(wèi)大多數(shù)家長(zhǎng)都不知道該如何正確引導(dǎo),害怕自己引導(dǎo)不好,會(huì)讓孩子喫虧,或者被別人貼上一些不良的標(biāo)籤等等。那麼,如何處理孩子之間的打架問(wèn)題呢?如何處理孩子之間的打架問(wèn)題1.傾聽(tīng)孩子的表達(dá)有時(shí)候孩子與其他小朋友發(fā)生矛盾,可能只是一場(chǎng)誤會(huì)。家長(zhǎng)可以瞭解完事情的始末,再做判斷。同時(shí),孩子想得...
在生活中,我們經(jīng)??梢钥吹接泻芏嗉议L(zhǎng),因爲(wèi)孩子與別的小朋友之間打架的問(wèn)題而煩惱。因爲(wèi)大多數(shù)家長(zhǎng)都不知道該如何正確引導(dǎo),害怕自己引導(dǎo)不好,會(huì)讓孩子喫虧,或者被別人貼上一些不良的標(biāo)籤等等。那麼,如何處理孩子之間的打架問(wèn)題呢?
如何處理孩子之間的打架問(wèn)題
1.傾聽(tīng)孩子的表達(dá)
有時(shí)候孩子與其他小朋友發(fā)生矛盾,可能只是一場(chǎng)誤會(huì)。家長(zhǎng)可以瞭解完事情的始末,再做判斷。同時(shí),孩子想得到父母的重視還有安慰,纔會(huì)想向父母傾訴,因此家長(zhǎng)應(yīng)該認(rèn)真傾聽(tīng),積極對(duì)待。
2.不要強(qiáng)加成人世界的價(jià)值觀
面對(duì)孩子間的衝突,家長(zhǎng)首先需要全面瞭解事情的原因,並告訴孩子:發(fā)生衝突是很正常的,不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),重要的是接下來(lái)該怎樣相處。在孩子單純的世界裏,很多想法和問(wèn)題,其實(shí)都是大人強(qiáng)加給他們的,尤其是在面對(duì)衝突的時(shí)候,會(huì)被認(rèn)爲(wèi)是“欺負(fù)與被欺負(fù)”。甚至有些家長(zhǎng)會(huì)直接告訴孩子:不要主動(dòng)打別人,但是如果別人打你了,你就直接還手。孩子都是在發(fā)生和解決矛盾中成長(zhǎng)的,所以家長(zhǎng)不要任何事情都摻合進(jìn)去,這樣容易讓孩子覺(jué)得有問(wèn)題了,就找大人解決,或者是隻有大人才能解決問(wèn)題,從而導(dǎo)致孩子的獨(dú)立性和解決問(wèn)題的能力無(wú)法得到培養(yǎng)。
3.讓孩子自己處理矛盾
孩子之間發(fā)生衝突時(shí)非常正常的事情,來(lái)得快也去得快。大多數(shù)情況下,孩子之間發(fā)生的衝突都不需要我們承認(rèn)過(guò)多的干涉,應(yīng)該讓孩子自己去學(xué)習(xí)去處理發(fā)生在他們之間的矛盾。這樣要比父母之間介入去爲(wèi)他們解決,告訴他們具體需要做些什麼要更有效。
4.面對(duì)真正意義上的矛盾衝突,家長(zhǎng)要及時(shí)介入
當(dāng)孩子間的爭(zhēng)執(zhí)上升爲(wèi)恐嚇、威脅、暴力,那麼家長(zhǎng)就不能袖手旁觀等孩子自行解決了。家長(zhǎng)的介入,不是教導(dǎo)自己的孩子如何打回去,而是要和對(duì)方孩子的家長(zhǎng)進(jìn)行協(xié)調(diào)商量,共同瞭解孩子間矛盾的起因,共同商討解決方案。同時(shí)家長(zhǎng)要和各自的孩子好好交談,告訴其這類矛盾衝突對(duì)雙方身心健康的影響。
5.家長(zhǎng)要給孩子樹(shù)立和諧相處的榜樣
要知道,父母是孩子的榜樣,家長(zhǎng)野蠻粗暴孩子也會(huì)同樣野蠻。因此家長(zhǎng)平時(shí)就要做好與親人之間、與鄰里之間、與同事之間、與朋友之間的和諧相處,爲(wèi)孩子樹(shù)立一箇與他人團(tuán)結(jié)的典範(fàn)。家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)引導(dǎo)孩子學(xué)會(huì)更好地解決問(wèn)題。只有當(dāng)孩子有了獨(dú)立解決問(wèn)題的能力,才能在校園生活中收穫知識(shí)、友情、胸懷。身心纔會(huì)更加健康成長(zhǎng)。
如何處理孩子之間的打架問(wèn)題,家長(zhǎng)要冷靜,採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒?,心平氣和地的引?dǎo)孩子,給他們樹(shù)立一份正確的人生觀,價(jià)值觀。