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導(dǎo)讀女兒高中不想上學(xué)怎麼辦?厭學(xué)是高中生十分常見(jiàn)的一箇問(wèn)題,特別是剛剛由初中轉(zhuǎn)入高中的時(shí)候,由於一下子換了老師,增加了許多科目,學(xué)習(xí)壓力增大的時(shí)候,產(chǎn)生厭學(xué)情況較多。厭學(xué)這個(gè)問(wèn)題可千萬(wàn)不能小看它,如果不引起重視的話,將會(huì)...
女兒高中不想上學(xué)怎麼辦?厭學(xué)是高中生十分常見(jiàn)的一箇問(wèn)題,特別是剛剛由初中轉(zhuǎn)入高中的時(shí)候,由於一下子換了老師,增加了許多科目,學(xué)習(xí)壓力增大的時(shí)候,產(chǎn)生厭學(xué)情況較多。厭學(xué)這個(gè)問(wèn)題可千萬(wàn)不能小看它,如果不引起重視的話,將會(huì)導(dǎo)致孩子上課不認(rèn)真,與老師作對(duì),學(xué)習(xí)成績(jī)下降,進(jìn)而影響孩子的未來(lái)!
女兒高中不想上學(xué)怎麼辦
1、不要打罵,記住孩子一說(shuō)出來(lái)不想上學(xué),父母就動(dòng)手,或者批評(píng)孩子時(shí),要明白父母這樣做不僅會(huì)導(dǎo)致與孩子之間的距離越來(lái)越遠(yuǎn),會(huì)徹底讓孩子失去與父母交流的慾望,反而起逆反心理,只會(huì)讓孩子對(duì)上學(xué)這件事越來(lái)越厭惡,所以父母面對(duì)類似情況一定要先保證自己有一箇良好的心態(tài)。
2、尊重孩子,這句話說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)很難,很多家長(zhǎng)也是明白這個(gè)道理的,但是隻有以少部分家長(zhǎng)能夠做到。在這裏給家長(zhǎng)提幾個(gè)小小的建議,當(dāng)孩子在表達(dá)的時(shí)候,家長(zhǎng)儘可能的關(guān)注孩子,行爲(wèi)上最能體現(xiàn)的是,放下手中的工作和家務(wù)活,眼睛看著孩子,帶有表情的傾聽(tīng),並用一些表情和行爲(wèi)給與回應(yīng)。
3、培養(yǎng)女兒的興趣,到孩子的閃光點(diǎn),多予以讚揚(yáng)和肯定,樹立孩子的自信心,滿足孩子的自尊心的需求。讓孩子大膽發(fā)展自己的個(gè)性,而不是讓孩子成爲(wèi)學(xué)習(xí)機(jī)器,家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí),幫孩子把學(xué)習(xí)變成一件輕鬆愉快的事情,激發(fā)孩子的求知慾,讓孩子學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)。
4、理解女兒的壓力,比如像上班一樣,大人偶爾也會(huì)產(chǎn)生不用上班就好了的想法,更何況孩子呢思想單純,想的簡(jiǎn)單,現(xiàn)在孩子學(xué)習(xí)任務(wù)大都很重,所以父母要理解孩子,與孩子溝通時(shí)站在一箇跟孩子平等的角度上,不要一味指責(zé)孩子,而是應(yīng)該正確引導(dǎo),告訴孩子學(xué)習(xí)的目的是什麼,學(xué)習(xí)不是爲(wèi)了任何人,而是爲(wèi)了孩子自己將來(lái)能更加輕鬆優(yōu)秀。
5、培養(yǎng)孩子的學(xué)習(xí)興趣,可與孩子特長(zhǎng)結(jié)合起來(lái)。其實(shí)特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)並不矛盾,衆(zhòng)多事實(shí)表明,有特長(zhǎng)的孩子,他的學(xué)習(xí)一般也不錯(cuò),因爲(wèi)它們可以相互影響,由於有特長(zhǎng)、有興趣,他們會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì),他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)方面來(lái),從而相得益彰。
最後,引導(dǎo)孩子作爲(wèi)一箇學(xué)生,主要的任務(wù)就是要學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)的好與壞和自己的自信相關(guān)連,因爲(wèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的好壞都是自己的事情,是在爲(wèi)自己學(xué),爲(wèi)自己今後的生存而學(xué)習(xí),不是爲(wèi)家長(zhǎng)、爲(wèi)老師、爲(wèi)某個(gè)人學(xué)習(xí),爲(wèi)自己學(xué)習(xí)的過(guò)程與其他人無(wú)關(guān),所以不要因別人的表?yè)P(yáng)沾沾自喜,更不要因爲(wèi)他人的批評(píng)就自暴自棄。所以,家長(zhǎng)要多采取有效的措施,給予孩子正確的引導(dǎo)。