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孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎么辦

更新日期:2024-09-23 15:27:19  來(lái)源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀貪玩是小孩子的天性,不僅是處?kù)缎W(xué)階段的孩子喜歡玩,初中甚至高中階段的孩子也特別喜歡,但是如果因爲(wèi)玩耍而耽誤了學(xué)習(xí),那家長(zhǎng)就一定要重視起來(lái)了,但千萬(wàn)不要一味地壓制他們,而是應(yīng)該引導(dǎo)他們?cè)谕骠[中開(kāi)心地學(xué)習(xí)。那麼,孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎麼辦呢?孩子貪...

貪玩是小孩子的天性,不僅是處?kù)缎W(xué)階段的孩子喜歡玩,初中甚至高中階段的孩子也特別喜歡,但是如果因爲(wèi)玩耍而耽誤了學(xué)習(xí),那家長(zhǎng)就一定要重視起來(lái)了,但千萬(wàn)不要一味地壓制他們,而是應(yīng)該引導(dǎo)他們?cè)谕骠[中開(kāi)心地學(xué)習(xí)。那麼,孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎麼辦呢?

孩子貪玩不愛(ài)讀書(shū)怎麼辦

1.爲(wèi)孩子營(yíng)造輕鬆的氛圍

對(duì)待孩子的學(xué)習(xí)問(wèn)題,不少家長(zhǎng)習(xí)慣以強(qiáng)勢(shì)的態(tài)度逼迫孩子學(xué)習(xí),然而在父母強(qiáng)勢(shì)逼迫下的學(xué)習(xí)往往屬於被動(dòng)學(xué)習(xí),孩子當(dāng)然不會(huì)用心。其實(shí)父母不妨嘗試爲(wèi)孩子營(yíng)造輕鬆愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,讓孩子在輕鬆的環(huán)境中培養(yǎng)主動(dòng)學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣,當(dāng)然父母要切記在孩子學(xué)習(xí)的過(guò)程中,不可給予孩子過(guò)多的心理負(fù)擔(dān)。

2.培養(yǎng)孩子的注意力

據(jù)相關(guān)研究表明,孩子不愛(ài)學(xué)習(xí)的原因和注意力差有很大關(guān)係。對(duì)孩子的學(xué)習(xí)而言,課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)最重要的途徑,可是不少孩子在課上卻容易開(kāi)小差,很難保持注意力集中,經(jīng)常出現(xiàn)聽(tīng)不懂,不理解,不會(huì)做等一連串反應(yīng),進(jìn)而逐漸對(duì)學(xué)習(xí)失去信心和興趣。所以,想要讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),注意力至關(guān)重要。

3.幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率

爲(wèi)了讓孩子獲得玩的資格,家長(zhǎng)要督促孩子提高學(xué)習(xí)效率,只有高效完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),纔能有更多玩的機(jī)會(huì)。一方面家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子提高聽(tīng)課效率,也就是說(shuō),家長(zhǎng)要提醒孩子必須集中注意力聽(tīng)老師講課,在課上就把老師講解的內(nèi)容消化吸收掉,課後就不需要花很多時(shí)間鑽研教科書(shū)上的內(nèi)容,寫(xiě)作業(yè)的效率也會(huì)得到提高;另一方面家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子高效完成作業(yè),也就是說(shuō),家長(zhǎng)要提醒孩子提高寫(xiě)作業(yè)的專注度,這樣做就能既快又好地完成作業(yè),只要在完成作業(yè)後整理好錯(cuò)題本,並預(yù)習(xí)一下新課內(nèi)容就可以了。如果孩子能做到認(rèn)真聽(tīng)課、高效寫(xiě)作業(yè),就能提高學(xué)習(xí)效率,有更多的時(shí)間玩耍。

4.注重言傳身教,避免誤導(dǎo)

父母是孩子最好的模仿對(duì)象,父母的言行舉止都會(huì)對(duì)孩子擁有潛移默化的影響,父母要想讓孩子愛(ài)上學(xué)習(xí),不再貪玩就必須勤於讀書(shū),在家庭中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。如果父母整日沉迷於玩耍,那麼孩子也很難做到出淤泥而不染,當(dāng)然在家庭教育中父母也要重視對(duì)孩子的正確引導(dǎo),避免因爲(wèi)講話不慎而爲(wèi)孩子指引錯(cuò)誤的方向。

面對(duì)貪玩不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子時(shí),每個(gè)父母都非常頭疼,但是不管怎樣,家長(zhǎng)一定要穩(wěn)定好心態(tài),採(cǎi)取適當(dāng)?shù)姆椒ǎ喽嘁龑?dǎo)他們。

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