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導(dǎo)讀現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力非常大,每天都要面臨無數(shù)的作業(yè)和試卷,好不容易休息天的時候,還要去參加各種補習(xí)班,從而導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,那麼,初一孩子不願意上學(xué)怎麼辦?初一孩子不願意上學(xué)怎麼辦1、讓孩子體驗到成功的快樂孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨,他就會認(rèn)爲(wèi)自己笨。一箇總是失敗...
現(xiàn)在孩子的學(xué)習(xí)壓力非常大,每天都要面臨無數(shù)的作業(yè)和試卷,好不容易休息天的時候,還要去參加各種補習(xí)班,從而導(dǎo)致孩子厭學(xué)情緒的產(chǎn)生,那麼,初一孩子不願意上學(xué)怎麼辦?
初一孩子不願意上學(xué)怎麼辦
1、讓孩子體驗到成功的快樂
孩子很在意別人對自己的評價,他是按照別人的評價去認(rèn)識自己的。如果別人說他笨,他就會認(rèn)爲(wèi)自己笨。一箇總是失敗的孩子體驗不到成功的快樂,也就不去努力了。
如果孩子的學(xué)習(xí)不好,不要將失敗的原因歸爲(wèi)孩子不聰明,家長可以從學(xué)習(xí)態(tài)度是否認(rèn)真、意志力等方面去尋找原因,千萬不要說他笨,讓他自暴自棄。
2、鼓勵孩子自我激勵
如果孩子能夠經(jīng)常自我激勵、自我鞭策,他便有可能避免學(xué)業(yè)上的失敗。首先要幫助孩子樹立自我激勵的目標(biāo)。其次要讓孩子學(xué)會自我暗示,經(jīng)常對自己說一句激勵的話,如“我一定能成功”。
再次是讓孩子在行動中擺脫消極情緒。如果孩子因爲(wèi)怕學(xué)習(xí)失敗而產(chǎn)生恐懼,重要的是告訴孩子採取什麼樣的行動來消除這種情緒。
3、指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)方法
在輔導(dǎo)孩子時,不要代替孩子學(xué)習(xí),養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法,如教孩子如何去查工具書,如何獲得自己想要的資料等。
如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會選擇重要的內(nèi)容,家長可以有意識地在每週給孩子兩篇長文章,讓他把長文章縮寫成短文章,縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解,又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性。
孩子不願意上學(xué)的原因
1、與同學(xué)相處情況不太好
隨著孩子不斷長大,他們的社會意識和融入集體的需求都不斷增強,但每個孩子能力不同,可能現(xiàn)實沒有和孩子自己預(yù)期中的感覺好,孩子會很失落。
或是覺得自己在學(xué)校裏有朋友,或是感覺跟同學(xué)們格格不入,甚至連中午飯也沒有小朋友願意跟他一起喫,那麼孩子一整天呆在學(xué)校裏確實會很沒樂趣。
2、家長不要過分溺愛
很多家庭的父母工作繁忙,都是爺爺奶奶來照顧,隔輩親也是隔輩更溺愛,對孩子更注重生活的教育,但是缺少了心理的教育,情感上的教育,造成了孩子的惰性,依賴性,缺乏責(zé)任心,自由散漫。
生活中的不好習(xí)慣在學(xué)習(xí)中也是自由散漫學(xué)習(xí)成績越來越差,惡性循環(huán),最後不願意學(xué)習(xí),學(xué)不會就不想上學(xué)。
3、父母感情不好,孩子缺少溫暖
溫馨的家庭和良好的家庭學(xué)習(xí)氛圍就是孩子的成長階梯,在良好的環(huán)境中孩子的學(xué)習(xí)才能舒暢,才能愉悅,會在好的心態(tài)中學(xué)習(xí)。
相反一箇充滿了暴力,充滿這焦慮不安的環(huán)境孩子也不會有心情學(xué)習(xí)和讀書,孩子因爲(wèi)不安和焦慮的家庭問題中給自己的非常大的壓力,還就會表現(xiàn)出厭學(xué)的心理。
初一孩子不願意上學(xué)怎麼辦,父母們需要給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍,除了硬件環(huán)境以外,可能更需要父母自己要做好愛學(xué)習(xí)愛讀書的好榜樣。