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導(dǎo)讀小孩子不聽話,家長不要著急去馴服他,多去聽聽孩子的想法,去瞭解孩子,只有我們家長足夠了解孩子,才能明白孩子這樣做的原因,也就能對癥下藥了。不聽話的小孩怎麼辦1、小孩子也有逆反心理,孩子不聽話時(shí)家長不能著急,要更有耐心的與孩子溝通。簡單粗暴的方法看似有立竿見影的效果,實(shí)則...
小孩子不聽話,家長不要著急去馴服他,多去聽聽孩子的想法,去瞭解孩子,只有我們家長足夠了解孩子,才能明白孩子這樣做的原因,也就能對癥下藥了。
不聽話的小孩怎麼辦
1、小孩子也有逆反心理,孩子不聽話時(shí)家長不能著急,要更有耐心的與孩子溝通。簡單粗暴的方法看似有立竿見影的效果,實(shí)則對孩子有很壞的影響,甚至?xí)绊懫湟簧?/p>
2、當(dāng)孩子犯錯時(shí),家長避免用強(qiáng)硬的、命令的、嚴(yán)厲的、責(zé)備的語氣,要注意說話的語氣和藝術(shù)。兩種語氣會有截然不同的結(jié)果。
3、多稱讚孩子,多發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)。平時(shí)多陪伴、多溝通、多交流,讓孩子明白什麼是真善美。讓孩子在愛的環(huán)境下快樂成長,孩子會變得開朗、自信,也會越來越懂事、聽話。
4、勤與孩子溝通,聽聽孩子的心聲?!耙暺渌?,觀其所由,察其所安”。只有通過與孩子的溝通,我們才能真正知道孩子們內(nèi)心一些真實(shí)的想法,這樣我們才能“對癥下藥”,對孩子進(jìn)行一些心理疏導(dǎo)和正確的引導(dǎo)。
5、改正家長的觀點(diǎn),不是一味地滿足孩子的要求就是愛孩子。面對孩子們的需要,父母應(yīng)該有原則性的滿足,要做到愛而有度,愛而有則,同時(shí)要明白孩子的行爲(wèi)是否正確,孩子提出的要求是不是合理。
家長如果覺得不合理那就不應(yīng)該去滿足他,家長便要有針對性的加以說服教育,給孩子分析利害關(guān)係,講清楚家長不答應(yīng)他要求的原因,甚至可以“冷處理”,不理睬他的無理取鬧,同時(shí)全家人要步調(diào)一致,不要溺愛他,否則,不但目的達(dá)不到,還會造成孩子任性行爲(wèi)越來越嚴(yán)重。
這樣對待孩子的任性方法,久而久之,孩子就會感覺到:原來靠哭鬧、打人、任性是不能達(dá)到自己想要的目的的。
面對孩子的不聽話,家長應(yīng)該學(xué)會反思
1、當(dāng)孩子發(fā)脾氣耍賴時(shí),若是用打罵去阻止他的,往往會令他情緒更加激動。這是我們應(yīng)該冷靜對待,不要急於去說服他,讓他一箇人在屋子呆一會,沒有多久,他就會安靜下來,這時(shí)再和他講道理,他就會接受。
2、有時(shí)候孩子做事解決的方法不正確,大人就會阻止,從而令到孩子鬧脾氣。其實(shí)家長需要站在孩子的角度想一想,孩子沒試過是不會知道自己的方法不行的。所以在沒有危險(xiǎn)的情況下,可以讓孩子適當(dāng)體驗(yàn),他嘗試過,碰壁了,再給他講道理,他會更明白更樂意接受。
3、孩子成長過程中,難免會做錯事。如果家長只懂得指責(zé)孩子,會令他反抗性更強(qiáng),更加不會聽話。所以在孩子做錯事的時(shí)候,家長要做的不是指責(zé)孩子,而是要去瞭解孩子,耐心的詢問,他爲(wèi)什麼要這樣做,並幫他分析這樣做的後果,使他認(rèn)識到嚴(yán)重性,學(xué)會以後如何解決此類的問題,調(diào)控自己的情緒。
爲(wèi)什麼孩子會不聽話
1、孩子的想法和大人的期望不一致。比如在睡覺和喫飯這件事上,大人的期望是,我一叫,你就得趕緊行動,說喫飯了,你就要趕緊把玩具放下,去洗手;說睡覺了,你就得收拾好玩具,趕緊上牀躺下。那麼孩子的想法呢?我還沒玩夠呢,等我玩夠了再說,所以家長的期望和現(xiàn)實(shí)就存在差距了,所以矛盾就出來了,大人的感受就是,我的孩子不聽話。
2、孩子的好奇心讓他一而再而三地嘗試。比如說,商場裏面亮晶晶的商品,可能昂貴,也可能是易碎的;但是孩子對商品的價(jià)格和材質(zhì)沒有概念,他對自己的能力認(rèn)知不足,他也沒有辦法以預(yù)判形式是什麼樣。他沒有我們大人的社會概念。
比如說碰壞了要賠,賠還要不少錢,而且這個錢賠出去沒有回報(bào),是冤枉錢,這些孩子統(tǒng)統(tǒng)沒有概念,但是商品呈現(xiàn)出來的漂亮的樣子或者功能在實(shí)際地吸引他,讓他去一探究竟,所以他沒法聽大人的“離得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的”,給大人的感受就是,這孩子越說越做,不聽話。