高中的孩子壓力大家長(zhǎng)怎么開(kāi)導(dǎo)_1

高中可以說(shuō)是孩子學(xué)習(xí)最重要的一箇階段，很多孩子在這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了學(xué)習(xí)壓力大的情況，身爲(wèi)家長(zhǎng)一定要保持冷靜，及時(shí)採(cǎi)取措施引導(dǎo)孩子，幫助孩子找到學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)，讓孩子重新愛(ài)上學(xué)習(xí)。

高中的孩子壓力大家長(zhǎng)怎麼開(kāi)導(dǎo)

1、幫孩子確立目標(biāo)?？梢韵炔檎乙恍┐髮W(xué)，瞭解一下，再跟孩子溝通，看孩子喜歡在哪裏讀大學(xué)，並確立一所大學(xué)爲(wèi)目標(biāo)。特別要注意對(duì)比學(xué)校每年各專(zhuān)業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)線，要比孩子的成績(jī)高出幾十分，要留下進(jìn)步的空間。

2、孩子平心靜氣地溝通。對(duì)於孩子的教育，不能一味地管制，良好的溝通可以使教育事半功倍。強(qiáng)迫地要求孩子，處在叛逆期的他們反而會(huì)更加牴觸。要多引導(dǎo)孩子，讓他們說(shuō)出自己的想法。有時(shí)候說(shuō)出來(lái)就會(huì)輕鬆很多，可以轉(zhuǎn)移孩子學(xué)習(xí)上的壓力，也可以讓家長(zhǎng)更瞭解孩子的情況，以便即使處理。

3、瞭解孩子的情況並給予支持。作爲(wèi)家長(zhǎng)，要瞭解孩子的心理狀態(tài)和在學(xué)校的表現(xiàn)，並給予支持。家長(zhǎng)可以與孩子溝通，讓孩子感覺(jué)到自己不是孤單一箇人在面對(duì)學(xué)業(yè)壓力。同時(shí)，家長(zhǎng)也可以爲(wèi)孩子提供必要的幫助和支持，如爲(wèi)孩子提供快餐、生活上的關(guān)心和慰藉等，讓孩子在家庭中獲得一箇安全、溫暖的心理氛圍。

4、引導(dǎo)孩子用一顆平常心面對(duì)學(xué)習(xí)。我們的父母需要製作充氣缸來(lái)鼓勵(lì)孩子；而不是拉出閥芯並放氣。對(duì)孩子說(shuō)：不要累，盡力而爲(wèi)。面對(duì)孩子的成功或失敗，不快樂(lè)，不悲傷，從容面對(duì)，從容不迫。否則，只會(huì)讓孩子更加焦慮和著急。事實(shí)上，孩子的考試，在很大程度上也是在考驗(yàn)他們的父母。

5、家長(zhǎng)髮現(xiàn)孩子有壓力就要多多開(kāi)導(dǎo)孩子，告訴孩子自己沒(méi)有那麼重視孩子的成績(jī)，讓孩子放寬心，孩子如果不能放寬心，孩子就會(huì)有不好的影響。家長(zhǎng)要用正確的教育方式去對(duì)待孩子，孩子纔能有一箇好的發(fā)展，家長(zhǎng)要多多的陪伴一下孩子，孩子才能感覺(jué)到很開(kāi)心，孩子纔會(huì)覺(jué)得父母沒(méi)有辜負(fù)自己。

高中孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎麼辦

1、正確鼓勵(lì)孩子。高中生很容易會(huì)因某次考試的下跌而失落，而且此時(shí)也正是性格形成的關(guān)鍵時(shí)期，家長(zhǎng)要細(xì)心地觀察孩子的學(xué)習(xí)情況，當(dāng)孩子的成績(jī)出現(xiàn)異常時(shí)，仔細(xì)詢(xún)問(wèn)孩子原因並給予分析、鼓勵(lì)及支持，而不是責(zé)罵，有父母支持孩子的自信心肯定會(huì)翻倍。

2、不要存在過(guò)分強(qiáng)烈的攀比心理。很多父母看著其他人家的孩子成績(jī)非常好，就經(jīng)常在孩子的耳邊說(shuō)人家的孩子成績(jī)?cè)觞N怎麼好，偶爾說(shuō)一次還沒(méi)有什麼，但是經(jīng)常說(shuō)就會(huì)導(dǎo)致孩子自己產(chǎn)生反叛心理，所以不要經(jīng)常拿自己的孩子和別人家的孩子作比較。

3、幫助孩子重樹(shù)自信，引導(dǎo)孩子重新對(duì)自己進(jìn)行定位。要幫助孩子認(rèn)識(shí)到，自己所遇到的進(jìn)了高中，我不再優(yōu)秀是很多高一新生的共同感受。學(xué)習(xí)成績(jī)暫時(shí)落後並不意味著自己的退步，只是因爲(wèi)環(huán)境變化了，競(jìng)爭(zhēng)比較的範(fàn)圍發(fā)生了變化。

高中孩子學(xué)習(xí)成績(jī)不好的原因有哪些

1、學(xué)習(xí)沒(méi)有計(jì)劃。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃，老師不在的時(shí)候，不知道自己要做什麼。成績(jī)好的學(xué)生一般有自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在學(xué)習(xí)之前，他們會(huì)給自己做一箇詳細(xì)的計(jì)劃，就算老師不在的時(shí)候，也知道自己學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容。

2、上課不專(zhuān)心。有的學(xué)生上課總是走神，不認(rèn)真聽(tīng)老師講課。老師課堂上講的都是重難點(diǎn)，是對(duì)書(shū)本知識(shí)的提煉。上課認(rèn)真聽(tīng)講是非常重要的，只有上課認(rèn)真聽(tīng)講，纔不會(huì)遺漏老師講的重難點(diǎn)。