四年級(jí)的孩子叛逆怎么教育

四年級(jí)的孩子正處?kù)缎W(xué)學(xué)習(xí)的過渡期，這個(gè)時(shí)期的孩子可能會(huì)遇到一些困難，需要家長(zhǎng)的幫助，如果家長(zhǎng)不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)孩子的困難，就很可能導(dǎo)致孩子做出一些叛逆的行爲(wèi)。那麼四年級(jí)的孩子叛逆怎麼教育？

四年級(jí)的孩子叛逆怎麼教育

第一，孩子自己能做的事，不要管，孩子小的時(shí)候總會(huì)依賴父母。但隨著年齡的增長(zhǎng)，他開始擁有自己的力量，會(huì)想要嘗試做一些力所能及的事兒。因此，父母需要尊重孩子的想法，給予他選擇的權(quán)利，讓他在選擇中獲得自己的價(jià)值。

第二，孩子的隱私不要管?，F(xiàn)實(shí)當(dāng)中，很多父母放心不下孩子，總想監(jiān)視他的一舉一動(dòng)。殊不知，這樣會(huì)讓孩子產(chǎn)生心理壓力以及逆反心理。

第三，對(duì)於叛逆期的孩子，家長(zhǎng)不可一味的去順從孩子，這會(huì)爲(wèi)他以後的成長(zhǎng)有影響，應(yīng)該分析問題的輕重和可行度去管教。

第四，不能動(dòng)不動(dòng)就打罵孩子，孩子本來(lái)就處?kù)杜涯嫫谥?，一味的打罵只會(huì)讓他們更加叛逆。

第五，合理去開導(dǎo)引領(lǐng)，會(huì)對(duì)叛逆期的孩子有更大的影響對(duì)以後有很大的教育性作用。

四年級(jí)的孩子叛逆的原因

第一，家長(zhǎng)缺乏與孩子經(jīng)常的感情溝通，缺乏對(duì)孩子的尊重，孩子也會(huì)以不尊重來(lái)對(duì)待家長(zhǎng)。其表現(xiàn)形式有粗暴和沉默兩種。

第二，成人對(duì)孩子過分遷就。孩子認(rèn)爲(wèi)犯了錯(cuò)誤不會(huì)受到批評(píng)，這種錯(cuò)誤的信息使孩子不明是非，一旦家長(zhǎng)想管教時(shí)，孩子就很不適應(yīng)，必然出現(xiàn)逆反。

第三，家長(zhǎng)式的作風(fēng)。專橫式的教育使孩子感到不舒暢、壓抑，從而就以反抗來(lái)回答家長(zhǎng)。

第四，孩子對(duì)家庭和父母不滿意，認(rèn)爲(wèi)家庭缺乏平等、民主和尊重。尤其父母感情不和使得孩子心理髮生障礙，往往卻以逆反行爲(wèi)來(lái)表示自己的不滿。還有常因父母沒有榜樣作用而感到?jīng)]有精神支柱而苦惱，也會(huì)以逆反情緒作爲(wèi)發(fā)泄。

第五，缺乏滿足感。由於種種原因父母不能經(jīng)常和孩子在一起，儘管物質(zhì)上極大豐富，但孩子在情感上卻感到十分飢餓，時(shí)間長(zhǎng)了，在缺少雙親愛的情況下就會(huì)以逆反和沉默來(lái)表示自己的不滿。

四年級(jí)的孩子叛逆一定是有原因的，家長(zhǎng)要做的就是找到其中的原因，然後在此基礎(chǔ)上與孩子進(jìn)行溝通，讓孩子感受到你對(duì)他的理解與尊重，這樣纔可以打消孩子的叛逆心理。