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導(dǎo)讀孩子吵架,是每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)首先要保持冷靜,搞清楚孩子發(fā)生爭(zhēng)吵的原因,然後再進(jìn)行妥善的處理。倆孩子吵架家長(zhǎng)如何處理1、父母要耐心聽,不要急於解決。發(fā)現(xiàn)孩子爭(zhēng)吵時(shí),只要不是那激烈,不會(huì)發(fā)生過(guò)頭現(xiàn)象,不會(huì)造成傷害,父母就要耐心聽他們...
孩子吵架,是每個(gè)家庭都會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題,面對(duì)這種情況,家長(zhǎng)首先要保持冷靜,搞清楚孩子發(fā)生爭(zhēng)吵的原因,然後再進(jìn)行妥善的處理。
倆孩子吵架家長(zhǎng)如何處理
1、父母要耐心聽,不要急於解決。發(fā)現(xiàn)孩子爭(zhēng)吵時(shí),只要不是那激烈,不會(huì)發(fā)生過(guò)頭現(xiàn)象,不會(huì)造成傷害,父母就要耐心聽他們爲(wèi)什麼事爭(zhēng)吵,做到心中有數(shù),一般不要急於管,讓他們爭(zhēng)吵一會(huì)兒,他們把話說(shuō)完了或是意見統(tǒng)一了,自然就不爭(zhēng)吵了?! ?/p>
2、先轉(zhuǎn)移注意力,後冷靜處理。當(dāng)孩子爭(zhēng)吵非常激烈,有打架的趨勢(shì)時(shí),父母可先用轉(zhuǎn)移注意力的方法,這樣兩方孩子的注意力馬上轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),顧不上爭(zhēng)吵了。等他們冷靜下來(lái)以後,大人再詢問(wèn)爭(zhēng)吵的原因。
3、聽清原因,不要輕易評(píng)判。孩子爭(zhēng)吵必定會(huì)有原因,或是誰(shuí)拿誰(shuí)的玩具,或是誰(shuí)打了誰(shuí),或是誰(shuí)不跟誰(shuí)玩了等等。即使很小一箇原因,孩子也會(huì)爭(zhēng)吵起來(lái),所以父母一定要問(wèn)清原因,不能輕易評(píng)判。
孩子間的爭(zhēng)吵,反映著雙方關(guān)係不協(xié)調(diào)。暫時(shí)有了障礙,只要父母採(cǎi)取調(diào)和的手法,說(shuō)說(shuō)雙方的優(yōu)點(diǎn),鼓勵(lì)他們有勇氣承認(rèn)錯(cuò)誤,讓他們互相說(shuō)聲“對(duì)不起”,孩子就和好了,父母不要非評(píng)個(gè)誰(shuí)是誰(shuí)非不可?! ?/p>
4、父母不要急躁,不要橫加指責(zé)。孩子發(fā)生爭(zhēng)吵,必然聲音大,態(tài)度不好,父母看,千萬(wàn)要冷靜聽聽他們爭(zhēng)吵什麼,手裏拿什麼東西,在不瞭解原因前不要橫加指責(zé),各打五十大板。這樣簡(jiǎn)單、粗暴地處理,會(huì)使孩子產(chǎn)生牴觸情緒?! ?/p>
5、孩子爭(zhēng)吵,父母要很進(jìn)行引導(dǎo)。對(duì)孩子爭(zhēng)吵如果引志不當(dāng),會(huì)產(chǎn)生消極的作用。因爲(wèi)孩子心理和語(yǔ)言發(fā)展水平有限爭(zhēng)吵大多利用動(dòng)作方式,難於展開語(yǔ)言爭(zhēng)辯,所以父母要很好地加以引導(dǎo),以鼓勵(lì)表現(xiàn)好的來(lái)誘導(dǎo)表現(xiàn)不好的,這樣會(huì)立即奏效。
6、孩子間相互爭(zhēng)吵,父母要給以正確的評(píng)價(jià)。孩子爭(zhēng)吵,父母一定要以理服人,不要以誰(shuí)會(huì)說(shuō),誰(shuí)的力氣大就說(shuō)誰(shuí)佔(zhàn)理。這種不公正的`評(píng)判,會(huì)使孩子是非不分,影響孩子的個(gè)性發(fā)展,以致影響孩子正確認(rèn)識(shí)做人的標(biāo)準(zhǔn)。
爲(wèi)什麼家中倆個(gè)孩子總是發(fā)生爭(zhēng)吵呢
1、小孩子不夠成熟。如果父母留心觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn),家中的兩個(gè)孩子總是爲(wèi)一些很小的事情爭(zhēng)吵。比如爲(wèi)了一顆糖果、一塊蛋糕、電視遙控器、玩具等等微不足道的事情發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在大人眼中,這都是雞毛蒜皮、不足爲(wèi)談的事情。而對(duì)於孩子來(lái)說(shuō),這可是一件大事呢!
這與小孩子不成熟的心性有關(guān),孩子不夠成熟,就容易把時(shí)間花在一些無(wú)用的事情上面,他沒(méi)有時(shí)間意識(shí),不懂得將時(shí)間花在一些更有意義的事情上面。想讓孩子變得成熟,就需要父母的指引。
2、父母不加以制止。因爲(wèi)整日面對(duì)兩個(gè)孩子的爭(zhēng)吵,有些父母已經(jīng)對(duì)兩個(gè)孩子之間的矛盾感到麻木,於是也就懶於去引導(dǎo)孩子了。
還有一些父母心比較寬,認(rèn)爲(wèi)這不過(guò)是孩子之間的玩鬧,不值得花費(fèi)心思去制止。更有甚者,還有些父母認(rèn)爲(wèi)孩子之間的吵架能夠促進(jìn)孩子之間的感情,也就放任孩子的爭(zhēng)吵不管。結(jié)果,沒(méi)有了父母的約束,兩個(gè)孩子吵得是越來(lái)越兇。
3、孩子得不到公平的愛。自從家裏有了二寶之後,父母把心思都放在二寶上,反而忽略了大寶的感受。父母覺得大寶是哥哥或者姐姐,必須要讓著妹妹或者弟弟。雖然對(duì)於二寶來(lái)說(shuō),大寶是長(zhǎng)輩,但是就大寶本身來(lái)說(shuō),大寶還是一箇孩子啊。
在父母的面前,大寶表現(xiàn)得相當(dāng)懂事;但是在父母背後,大寶可能會(huì)變了一箇模樣,對(duì)二寶的態(tài)度極其惡劣。二寶知道了大寶的品性,自然容易與大寶發(fā)生爭(zhēng)吵。
倆個(gè)孩子吵架家長(zhǎng)正確教育方式有哪些
尊重理解每一箇孩子。從心理學(xué)講,每個(gè)孩子都是獨(dú)立的個(gè)體,他們不是誰(shuí)的翻版,也不是誰(shuí)的附屬品。父母要尊重每個(gè)孩子,尊重他們的年齡和性格特點(diǎn),尊重他們的選擇和做法。
所以在他們發(fā)生爭(zhēng)吵時(shí),父母切記不要在一箇孩子面前貶低另一箇孩子,或者做出有傷孩子尊嚴(yán)的事情。否則就會(huì)加劇大寶二寶之間的矛盾,讓他們更難和諧相處。
孩子吵架是正常的,父母的應(yīng)對(duì)才關(guān)鍵。孩子們不是天生就懂得如何友好相處的,在我們周圍,那些關(guān)係良好的兄弟姐妹之間,也是經(jīng)過(guò)不斷摩擦,是不斷妥協(xié)和磨合的結(jié)果。在這個(gè)過(guò)程中,他們彼此熟悉性格,知道對(duì)方的特點(diǎn),逐漸接納並習(xí)慣。
所以每當(dāng)孩子相處出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候,父母的應(yīng)對(duì)非常關(guān)鍵。父母的教育方式會(huì)影響孩子之間的關(guān)係,所以一定要科學(xué)穩(wěn)妥的處理。