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小學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎么辦

更新日期:2024-09-23 05:23:05  來源:北京心理咨詢師

導(dǎo)讀厭學(xué)情緒是很多孩子都會產(chǎn)生的,尤其是處於小學(xué)階段的孩子,由於年紀(jì)較小,很難從學(xué)習(xí)中感受到樂趣,所以長期下來,就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。但是父母一定要積極引導(dǎo),幫助孩子轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。小學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎麼辦1、避免...

厭學(xué)情緒是很多孩子都會產(chǎn)生的,尤其是處於小學(xué)階段的孩子,由於年紀(jì)較小,很難從學(xué)習(xí)中感受到樂趣,所以長期下來,就會出現(xiàn)不想上學(xué)的想法。但是父母一定要積極引導(dǎo),幫助孩子轉(zhuǎn)變對學(xué)習(xí)的態(tài)度。

小學(xué)生厭學(xué)不想上學(xué)怎麼辦

1、避免對孩子糖衣炮彈。當(dāng)遇到孩子不去上學(xué)時(shí),家長們往往會著急上火,一些家長急於“談判式”鼓勵(lì)孩子:“你今天只要去半天就可以了”“只要你去學(xué)校就行,學(xué)不學(xué)都沒關(guān)係”“你一定可以的”“你在爸媽眼中是最棒的”……那麼,聽到這些“糖衣炮彈”式的言語,孩子真的會受到鼓舞,主動選擇上學(xué)嗎?很多時(shí)候並不會。

因爲(wèi)這些“鼓勵(lì)”,看似是在告知孩子,只要去上學(xué)就好,只要努力了就行,父母並不在意他的校園表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績。實(shí)際上,孩子感受到的是一種無形的“高壓力”,因爲(wèi)父母要求他做現(xiàn)在難以做到的事情,這些“鼓勵(lì)”還可能會讓孩子更加自責(zé)。

2、給孩子創(chuàng)造學(xué)習(xí)的興趣。家長在孩子學(xué)習(xí)這方面要時(shí)常鼓勵(lì)孩子,家長要按照孩子的能力給孩子出一些問題,在孩子做對的時(shí)候適當(dāng)?shù)毓膭?lì)孩子,因爲(wèi)孩子在小的時(shí)候虛榮心比較重,就愛聽家長說一些表揚(yáng)他的話,要給孩子樹立對學(xué)習(xí)的自信心。

3、讓孩子認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性。讓孩子知道現(xiàn)在生活的一切東西都是努力換來的,而不是大風(fēng)颳來的,不是你想要什麼就可以得到什麼,如果不學(xué)習(xí)不努力,將來就過不上優(yōu)越的生活。

4、給予孩子適當(dāng)?shù)墓膭?lì)好支持。孩子都有自己的個(gè)性,擁有自己的特點(diǎn),每個(gè)人的發(fā)展都應(yīng)該不盡相同,不能僅要求孩子學(xué)習(xí)成績的優(yōu)越,在發(fā)現(xiàn)孩子身上閃光點(diǎn)的同時(shí),要給予最大的鼓勵(lì)和支持。

孩子厭學(xué)的表現(xiàn)

1、學(xué)習(xí)成績下降。孩子也覺得第一表現(xiàn)便是成績的下降。當(dāng)孩子對自己的學(xué)習(xí)成績不再關(guān)心和在意時(shí),也是孩子厭學(xué)的重要表現(xiàn)。

2、情緒低落。學(xué)生的學(xué)習(xí)畢竟是學(xué)生生涯中最重要的事情,兒童學(xué)習(xí)無法完成預(yù)期時(shí),孩子總會表現(xiàn)出情緒低落,自我否定的狀態(tài),這也是孩子厭學(xué)的表現(xiàn)。

3、上課注意力不集中,不愛聽講。孩子一上課就犯困,再不然就是上課時(shí)間總想出去玩,看似認(rèn)真聽課,實(shí)則“身在曹營心在漢”,心早不知道飄到哪裏去了。有時(shí)候甚至?xí)阈幼髡f悄悄話,老師在上面講,孩子在下面講。

4、缺乏學(xué)習(xí)興趣,產(chǎn)生畏難情緒。從來不主動學(xué)習(xí),不愛識字,更不愛做題,缺乏學(xué)習(xí)興趣。如果家長要求孩子做一些訓(xùn)練,比如練習(xí)數(shù)學(xué)描紅,背英語單詞等,孩子就會想辦法找理由推辭,或者找別的事情去做。

例如打遊戲,看動畫片,甚至直接拒絕。除了不愛學(xué)習(xí),孩子可能還具有畏難情緒,爲(wèi)了逃避困難就抵制學(xué)習(xí)新知識,只做自己擅長的事情。

孩子厭學(xué)的原因有哪些

孩子意志薄弱,耐挫力差。學(xué)習(xí)畢竟是一項(xiàng)長久的事情,需要一定的時(shí)間及毅力,很多孩子是家中的寵兒,生活中的任何困難幾乎都是父母幫助解決,因此很多學(xué)生堅(jiān)持性差,意志薄弱。一旦碰到困難便打退堂鼓,害怕去學(xué)、去動腦,長期下去,便產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

學(xué)習(xí)壓力過大。無論是在哪個(gè)學(xué)校,也無論再怎麼強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,要求孩子考高分的現(xiàn)象仍然普遍存在,但對於很多孩子來說,考滿分/高分是不容易的,老師和家長們過高的期望和不切實(shí)際的要求是他們不想上學(xué)的原因。在過大的壓力下,孩子患得患失,找不到學(xué)習(xí)的樂趣。

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