怎么幫助厭學(xué)的孩子

很多家長(zhǎng)都抱怨孩子不喜歡學(xué)習(xí)，非常的貪玩，有脾氣不好的家長(zhǎng)甚至直接訓(xùn)斥和打罵了，可這都改變不了孩子厭學(xué)的情況，那麼，怎麼幫助厭學(xué)的孩子？

怎麼幫助厭學(xué)的孩子

1、觀察孩子的長(zhǎng)處

觀察和思考孩子的長(zhǎng)處和興趣，在這兩點(diǎn)和學(xué)習(xí)之間找到突破口。比如有的孩子不願(yuàn)意背書(shū)，可以先在內(nèi)容中找出幾個(gè)相關(guān)的詞背誦，看看他能不能在短時(shí)間內(nèi)記住，然後，不斷的鼓勵(lì)和引導(dǎo)，自然可以背出來(lái)。

2、孩子注意力不集中

注意力不集中，無(wú)法持續(xù)學(xué)習(xí)，沒(méi)有獲得感。可以進(jìn)行注意力訓(xùn)練，讓孩子逐漸有信心，可以堅(jiān)持，進(jìn)而學(xué)會(huì)引導(dǎo)。提出一箇小的學(xué)習(xí)目標(biāo)，並獎(jiǎng)勵(lì)它慢慢實(shí)現(xiàn)它。

3、培養(yǎng)與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的愛(ài)好

讓孩子在這個(gè)愛(ài)好和學(xué)習(xí)之間建立起認(rèn)知關(guān)係，用這個(gè)愛(ài)好來(lái)協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)和學(xué)習(xí)的關(guān)係。比如你今天完成了老師佈置的作業(yè)，你可以玩半個(gè)小時(shí)的遊戲。孩子說(shuō)完，記得表?yè)P(yáng)。這是一種激勵(lì)。這是對(duì)完成作業(yè)的認(rèn)可，也是對(duì)孩子的獎(jiǎng)勵(lì)。

4、制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

對(duì)孩子來(lái)說(shuō)，明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)非常重要。就像司機(jī)一樣，要知道行車(chē)目的地，才能到達(dá)目的地。在我接觸的案例中，有家長(zhǎng)表示希望孩子取得好成績(jī)，但不清楚家長(zhǎng)希望孩子提高什麼，“好成績(jī)”是什麼意思。當(dāng)然，孩子們並不理解家長(zhǎng)的要求，成績(jī)也並不理想。

孩子厭學(xué)該怎麼辦

1、擠出一些時(shí)間，放下身段與孩子交流、玩耍、尋找孩子的興趣。

2、多溝通鼓勵(lì)，良好的親子關(guān)係應(yīng)該建立在民主平等的基礎(chǔ)上。父母和孩子應(yīng)該保持“老師和朋友”的平等關(guān)係。摒棄傳統(tǒng)的家長(zhǎng)式作風(fēng)。作爲(wèi)朋友，與孩子溝通，瞭解孩子想要什麼，熟練引導(dǎo)；不要罵孩子，孩子的自尊心是很脆弱的。鼓勵(lì)孩子“我能”的積極行爲(wèi)，樹(shù)立孩子的自信心。

3、培養(yǎng)興趣和習(xí)慣，家庭教育的首要任務(wù)是培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，這比什麼都重要。興趣是形成習(xí)慣的前提，從把握興趣這個(gè)環(huán)，進(jìn)而形成良好的習(xí)慣。

4、經(jīng)常與老師溝通，形成家校融合的教育機(jī)制。及時(shí)瞭解和把握孩子的思想動(dòng)向，保持暢通的溝通機(jī)制，才能更有效地做好孩子的思想工作。

怎麼幫助厭學(xué)的孩子，要善於發(fā)現(xiàn)孩子的興趣點(diǎn)，引導(dǎo)孩子從感興趣的學(xué)科出發(fā)，給孩子建立自信，幫助他找到正確的價(jià)值觀重拾學(xué)習(xí)動(dòng)力。